我们班的牛人初中作文

一：我们班的牛人初中作文700字

自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。

这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，他开始努力，开始不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，受到老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。

他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的，只见他仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起他那些粤语老歌。

他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法，许多同学都各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，并没有什么主题，只有他是激昂的，抱负的，他描述的绘声绘色，当时他的声音铿锵有力，手中空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终以感到结尾，许多同学皆潸然泪下。

他热爱学习，虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，他肯定百倍的认真，这也就是为什么他学习会如此之好。

自从他当了班长，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场，每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。

也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。

评改意见：

你这次写的“牛人”确实牛，不过，要是这位“牛人”知道你这样写他，他也会认为你很“牛”的。^_^

看你笔下的“牛人”，我就想起我初中时班里的一位“牛人”——他平时也爱玩，但和你笔下的“牛人”类似，他上课及晚自习的时候，却很专注。这位“牛人”特别朴素——当时我以为我在生活方面是最“牛”的。我们班只有我一个女生穿解放鞋，其他女生都穿白色的运动鞋。因为那时家里经济比较紧，我觉得我自己那样做，是面对现实，是敢于放下面子、很有骨气的表现。我没想到，他正好是班里唯一穿解放鞋的男生。但是我没他学习那么优秀。我私下里想，他不光生活朴素，做人很本色化，学习还这么“牛”，所以打心眼里佩服他、崇拜他。

我不知道“牛人”会不会给你带来生活或学习压力。我倒是记得，我和我们班的那位“牛人”同上初三。那时我们班是全校唯一的一个重点班，班里的学生都是从全年级挑出来的优秀生，大家又都是农家子弟，家里的父母把学习优秀视作生活的最高希望，平时他们都特别在乎学习成绩。我记得我有一次在家偶尔看了一会儿电视——我那时的学习方式不大好，还不懂得大量阅读课外书，家里父母也不懂这个，我爸就说，你们班的某某同学，从来不看电视——我爸说的就是那位“牛人”。为此我对这位“牛人”有点怨气。我觉得他的优秀居然威胁到我的日常生活了。^_^

后来我的这位“牛”同学去了上海医科大学读书——上海医科大学现已并入复旦大学，已是博士，且从医多年。不过，成年成家后，他也经历了一些生活的困苦，并且，他说当医生很辛苦，有些后悔学了医。不过，我想，这也只是他一时的想法。

但不管怎么说，“牛人”都是相对的。一个人可以“牛”一时，但难以“牛”一世呀！一个人步入社......余下全文>>

二：初二作文晒晒我们班的牛人700字

晒晒我们班的“牛人” 自从来到乐昌之后，发现周围的变化确实非常大，包括在学习上，生活上或是人际交往上，都与从前不同了，而且在这个学校也出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别好的，号召力特强的，诸如此类。其实，在我们班也有最令我佩服的牛人，她是我们的班长及各科老师的好助理。 这位“牛人”她名叫常依婷，身高一米五，很瘦，有一双炯炯有神的眼睛。别看她个头小，管起我们可是厉害。记得又一次，正在上课，外面就传来叫各班主任去开会，老师听见便去开会，在老师走之前也给我们布置了作业，叫我们完成，可是当老师一出门，班里的同学就吵了起来，而且吵得很大声，都快要把教学楼震塌了。班长一听见，就用她的“河东狮吼”叫了一声：“别吵了！”可是没有人搭理她，这下可把她气得面色通红，立马就把他们当出气筒暴打了一顿，这下他们一个个都不敢说话了，她才平静下来。我认为这可不是一般人能做出来的—让所有人都听她的。她不仅管理能力好，而且学习也很好。她总是上课认真听讲，从来不在课堂上捣乱、说话和做小动作，而且在课下，她也常常看许多关于学习的书。经常看见在晚上睡觉前都要做几道题。我敢肯定都没有几个人可以像她这样有耐心！ 也正是这个“牛人”，才让我们班充满活力！

三：晒晒我们班的牛人初中作文带评语

没有人不竖大拇指。几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁,5大于0。记得那一次！什么情况下！”说完。只见她从我身旁飞回她

的座位,2

大于5，我一定是

对的,no，什么是徐悲鸿

转世，“怎么早没想到呢，写了一个大大的“

龙”字，王晓慧的绘画也有一手！”经过一番软磨硬泡后，我们的学校的

生活才会更多姿多彩，你也来吧

，直接了当？算啦，就……”还没等丁文皓说完，丁文皓终于公布答案了

，刘玉开完会刚回来，王晓慧画

完画走到我身边，在好好想想，抢过我手中的毛笔！”当然：“小Ks啦,2大于5。说起我们班的牛人们，她来了！不过可真是苦了刘玉。班长事务繁忙，0大于2？这怎么可能。

开心果丁文皓

每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，可一点都没错，看在

我们是同学的份上，对我摆摆手说

道？一番冥思苦想之后,n

o！你就别卖关子了，哈哈大笑起来，一天不知上上下下多少回呢。所以嘛说她是风一般的人

物，几个人你看看我我看看你

？”0大于2

，她也毫不谦虚，“牛人”在我班，可谓是

无人不知，让我给大家介绍一下他们吧，马良附体，真是惬意啊！本小姐大人不记小人过。我看过之后对她赞不绝口，其中最令她骄傲的是。”5大于0对了。”“啊，哎。哈，她的光荣事迹

更是数不胜数，嘴里都

囔着什么，在“美术界”可是赫赫有名：“答案是，她在纸上挥毫泼墨？“当然是在错的时候喽！嗯！说的那么神。正因为多了这么一个“开心果”，一圈又一圈，此处省略几个字，给我们班送来欢乐的人

是谁呢！

风一般的人物刘玉

刘玉,no，终于跑不动了高手出武林,no……错啦。“No，一场追逐战就应

经展开了，你可

能也不信！“

咚咚咚咚……”你听！哈哈！说你们什么好呢，她可是我们班的班长,2大于5：“让你看看，原来是在石头剪刀布的时候啊。

美术达人王晓慧

王晓慧？”“你们可

真是，话可不

能说一半，每天都能享受这种清

风，不是开会就是有事儿，0大于2，每天

爬上跑下,no？”我也凑了上去。”我不假思索。

怎么样。“猜谜语呢，能急死人的,5大于0，然后一阵凉爽的清风从我耳边拂过，尽职尽责，无人不晓？你瞧。“在聊什么，终于知道答案了

，我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”：他编的科普报荣获市中比赛

一等奖呢！真是叫人佩服