小导游介绍学校

一：小导游二年级介绍学校作文怎么写

校园的一角

我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。

我们一进校园，第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。”

早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。

中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。、、、 、、、

傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。

美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗!

二：请你做个小导游,把学校最美的一处景物给大家介绍

在校园的一角,草坪上有一处景物,是蒲公英.在它没有开花的时候,人们认为它们是一棵棵小草,夏天,一旦开花,它是那么美,美的朴实.它没有迷人的芬芳,更没有牡丹的雍容华贵,但它有朴实的笑颜.

它们一个个像是一个个的小孩,静静的躺在妈妈的怀里.它们像透在绿毯上的装饰,那么纯洁,美丽.但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英,我又觉得悲伤.蒲公英就像一个个无私奉献的工作者,它们没有一点回报.难道我们还要将它采下,玩弄它们吗?保护!

这些无私奉献的花吧!那些花不但美观,而且在无私奉献,还在美化环境,有了它们,你会发现空气变得清新,变的无暇,变得让人感叹.它们的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节.百花凋落,它就会变成一团白色的毛茸茸的东西,到处飘落,到了哪里明年春天就会开花.蒲公英土生土长,无所需求,却默默无私向人们奉献.我喜爱它的平凡,它的朴素,它的顽强.我觉得人更需要它的精神,无私的奉献.

校园中的景物真美呀：有洁白崭新的教学楼；有粗壮的大树拔地而起；有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光；有宽阔的广场；有五颜六色的花儿；还有知识丰富的文化长廊；更有令人流连忘返的金鱼池……其中,我最喜爱金鱼池.

近看,这个鱼池真像天上的瑶池.池中的池水不深不浅,周围都有四五座假山,池内大约有十几条活蹦乱跳的小鱼,小鱼的颜色不像彩虹那样绚丽夺目,而有自己独特的颜色____金黄色,当小鱼在水中嬉戏时,真像一条条金黄色的彩带在漂动；池中间有一个花坛,五彩缤纷的花朵在阳光的照耀下显得十分艳丽,真像一位位姑娘都身穿颜色各异的衣服,有红的似火,有黄的如金,有白的像雪……美丽极了

金鱼池的池水真静呀,静得让你感觉不到它在流动；金鱼池的池水真清呀,清得可以看见池底的小沙子；金鱼池的池水真蓝呀,真像给池水盖上了一层蓝纱巾.

金鱼池旁的假山真奇呀,一座座拔地而起,各不相连,像骆驼,像圆盘,像竖立的云朵,真是奇峰罗列,形态万千；金鱼池旁的假山真险哪,危峰兀立,好像一不小心就会栽倒下来,金鱼池旁的假山真好玩啊,真像四五个士兵精神抖擞,纹丝不动的守卫着这“瑶池”.

远看,鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷.形态各异的假山,清澈见底的池水,嬉戏玩耍的鱼儿,五颜六色的花朵,形成了一幅人间仙境,真让人沉迷在其中.

下课后,同学们都围聚过来,有的在观看,有的在池边玩耍……这一处景物给校园增添了许多色彩,也给校园多了几分欢笑.

我爱我的校园,更爱校园的金鱼池.

三：如果你当导游，介绍你的学校你会怎样介绍？？（20多个字）

欢迎来到我们学校参观，我代表学校的校长老师和同学向你致谢，接下来由我带领大家参观。

这是我们学校的...是我们全体师生栽种的，为了使操场的卫生，我们学校特意购买啦多个造型

多义的环保卫生箱， 不论是我们的老师还是我们每一位同学都会去保护我们的校园环境，我

们的花园也种满啦许多花，不但在夏天可以欣赏还可以净化空气可为是为了环保做出贡献，涌路

俩边的树木在夏天的时候还可以坐在树荫下读书，可谓是一举两得。

四：请以导游生份介绍自己的学校50字

大家好，欢迎来到美丽的xx学校，我是你们的导游xxx。让我来为大家介绍一下我的学校。

首先，这是我们的校道，路旁种满了许许多多的花草树木，上学的时候路过，真是让人惬意。让我们移步到操场，看，有一年级的小弟弟妹妹在跑步，也有六年级的哥哥在踢足球。看到他们愉快的玩耍，我的心情也不免好了起来。。。。。（这是按照我学校写的，楼主可以参考一下）

五：关于学校的导游词

亲爱的同学们：

你们好！我是导游XXX，很高兴见到你们。

“大家请看，这里就是我们的学校了！”

“我们的学校历史悠久，是一所百年老校，占地约XXXX亩，建于XXXX年。之类的历史你没有说清楚，。”

“大家请随我来。”

“这是小操场，也是低年级小同学做广播体操的地方。”

“那边是大操场，我们大同学在那里做课间操，同时也是我们大同学的乐园。平时下了课，同学们都那打篮球，开心极了！”

“如果想要更多地了解我们学校的概况，那请往这边来，这里有一个关于我们学校的简介，大家可以仔细地看一看。”

“这三座四层的楼房是我们的教学楼，粉红色的墙面，淡蓝色的栏杆，栏杆上还有好多海鸥在展翅飞翔。很漂亮是吧？清晨，我们的教学楼沐浴在阳光中，显得分外亮丽。”

“我们的教室宽敞明亮，有舒适的桌椅，有先进的多媒体教学设备，每到教师节之类的重大节日时，我们就在黑板上亲手绘制美丽的图画，送给老师一份意外的惊喜。”

“大家再跟我来，看到这个美丽的小花坛了吧，它一年四季都绽放着五颜六色的花朵，宛如一幅色彩鲜艳的风景画点缀着我们的校园，我们可喜欢它了！”

“这儿是一座假山，你们看，池水多么清澈，还有可爱的小鱼在池里游来游去，多快活啊！”

“这就是我们美丽的校园，现在大家可以随意地参观一下。

楼猪，你学校的历史啥的你自己在修改下，估计就这样了，你们学校还有啥就加上去，没有的就去掉，希望能帮到你喔，嘿嘿。