一:人是一件多么了不起的杰作!这句话出自哪?
人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么优雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局。死了;睡着了;睡着了也许还会做梦;嗯,阻碍就在这儿:因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦,那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中,也就是为了这个缘故;谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视,要是他只要用一柄小小的刀子,就可以清算他自己的一生?谁愿意负着这样的重担,在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗,倘不是因为惧怕不可知的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了我们的意志,使我们宁愿忍受目前的磨折,不敢向我们所不知道的痛苦飞去?这样,重重的顾虑使我们全变成了懦夫,决心的赤热的光彩,被审慎的思维盖上了一层灰色,伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。且慢!美丽的奥菲利娅!——女神,在你的祈祷之中,不要忘记替我忏悔我的罪孽。
-------《哈姆雷特》 是第三幕第一场中Hamlet王子进门后说的
罗密欧 :轻声!那边窗子里亮起来的是什么光?那就是东方,朱丽叶就是太阳!起来吧,美丽的太阳!那是我的意中人;啊!那是我的爱;唉,但愿她知道我在爱着她!她欲言又止,可是她的眼睛已经道出了她的心事。待我去回答她吧;不,我不要太卤莽,她不是对我说话。天上两颗最灿烂的星,因为有事他去,请求她的眼睛替代它们在空中闪耀。要是她的眼睛变成了天上的星,天上的星变成了她的眼睛,那便怎样呢?她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮,正像灯光在朝阳下黯然失色一样;在天上的她的眼睛,会在太空中大放光明,使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。瞧!她用纤手托住了脸,那姿态是多么美妙!啊,但愿我是那一只手上的手套,好让我亲一亲她脸上的香泽!
朱丽叶: 唉!
罗密欧 :她说话了。 啊!再说下去吧,光明的天使!因为我在这夜色之中仰视着你,就像一个尘世的凡人,张大了出神的眼睛,瞻望着一个生着翅膀的天使,驾着白云缓缓地驰过了天空一样。
朱丽叶:只有你的名字才是我的仇敌; 你即使不姓蒙太古,仍然是这样的一个 你。姓不姓蒙太古又有什么关系呢?它又不是手,又不是脚,又不是手臂,又不是 脸,又不是身体上任何其他的部分。啊!换一个姓名吧!姓名本来是没有意义的; 我们叫做玫瑰的这一种花,要是换了个名字,它的香味还是同样的芬芳;罗密欧要 是换了别的名字,他的可爱的完美也决不会有丝毫改变。罗密欧,抛弃了你的名字 吧;我愿意把我整个的心灵,赔偿你这一个身外的空名。
罗密欧:那么我就听你的话, 你只要叫我做爱,我就重新受洗,重新命名;从今以后,永远不再叫罗密欧了。
朱丽叶:我的耳朵里还没有灌进从你嘴里吐出来的一百个字, 可是我认识你的声音;你不是罗密欧,蒙太古家里的人吗?
罗密欧:不是,美人,要是你不喜欢这两个名字。
朱丽叶:告诉我, 你怎么会到这儿来,为什么到这儿来?花园的墙这么高,是不容易爬上来的;要是我家里的人瞧见你在这儿,他们一定不让你活命。
罗密欧:我借着爱的轻翼飞过园墙,......余下全文>>
二:高考季,还记得那年高三墙上的“名言”吗
只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
高三高考高目标,苦学善学上好学。
不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。
三:我真了不起小学作文
我真了不起,因为我今天学会了溜冰,还溜得挺厉害呢!
今天,我在电视上看到舞林大会选手们那潇洒的舞姿羡慕不已,要求让爸爸晚上就带我到正大广场学溜冰。
一进溜冰场,一股冷气就朝我扑来,还见到无数人在摔跤,看得我跃跃欲试。
我穿好溜冰鞋,踏上了那片白茫茫的溜冰场。可是这双溜冰鞋好像故意要和我作对,刚上场,就摔了一个正宗的“狗吃屎”。爸爸妈妈看到我这狼狈样,禁不住哈哈大笑。我气愤地想:哼,我不会让你们看笑话的。
于是,我先扶着扶手一点一点慢慢滑,可是一不小心就要摔跤,真是“哑巴吃黄连—有苦说不出”。慢慢的,我能自己掌握平衡了。过不多久,我就可以离开那“初级地点”边缘,滑到了“高级地点”中心。我越溜越快,可一不注意,还是会摔跤,屁股可疼了!最后,我学会了简单的花样滑冰——绕障碍物。我跟着前面的小朋友,在绕障碍时,顺便带上一些花样动作,溜得可高兴了。
今天真是快乐的一天,爸爸妈妈也一个劲儿地夸我:“你真了不起!”我心里也美滋滋的。(周之昕)
每个人都有值得骄傲的事,我也有。我最值得骄傲的是克服了怕黑。
小时候,我特别怕黑,连上厕所开灯也要妈妈来帮我。一天晚上,大人们有事都不在家,没人管我,一开始我很开心,因为想干嘛就可以干嘛了。
吃完饭看了会电视,电话“叮呤呤”地响了起来,原来是妈妈打来的。妈妈在电话里嘱咐我:“时间不早了,洗漱一下快点上床睡觉吧!”已经有几分睡意的我一口答应下来了。我用最快速度洗漱完马上钻进了被窝,关掉了台灯,眼前一片漆黑。
我隐隐约约感觉看到了妖怪张牙舞爪的影像,仿佛听到老鼠“吱吱”的叫声,我的心提到了嗓子眼,用被子蒙住了自己的眼睛,怎么也不敢睁开,再也无法睡着了。
突然我想起老师曾经说过,老鼠最怕的是猫,而妖怪最怕的是孙悟空。我连忙装着胆子打开了灯,在纸上画了猫孙悟空贴在墙上。然后关了灯,盖上被子继续睡觉。有了这两位“保护神”我不再害怕了,没多久便安心地睡着了!
第二天早上我睁开了双眼,看到了刺眼的光芒。我战胜了自己,战胜了怕黑,真是了不起!(庄盈钦)
我每做成一件事就会很自豪,印象最深是学会吃螺蛳。
一天,我回家吃午饭。走进厨房,就闻到一阵香味,我问妈妈:“今天吃什么呀,这么香?”“今天吃新鲜东西——螺蛳,快去洗手,吃午饭。”
我刚坐下,一盆热气腾腾的红烧螺蛳就上桌了。我迫不及待地抓了一颗,谁知这螺蛳实在太烫了,烫得我直吮手,螺蛳也掉了下来。妈妈心疼地说:“瞧你这只馋猫,凉一会再吃。”
我又拿了一颗,仿照大人们的样子,用力吸了一下,螺蛳肉没有出来。我不灰心,再用力,吸得我小脸憋得通红,可螺蛳肉还是“稳坐营中帐”。
我赌气地说:“这颗螺蛳不能吃。”“是吗?”妈妈拿过我的螺蛳,一吸就吸出来了。我问妈妈:“你们也不是和我一样吸吗?怎么螺蛳到你们嘴里就能吸出肉来呢?”妈妈耐心地说:“吃螺蛳时先从头这里吸一下,然后从尾部这里吸一下,最后再从头这里吸,吸的时候嘴巴紧紧‘包’住螺蛳,一吸肉就出来了。”我按照妈妈说的去做,果然吃到了鲜美的螺蛳肉了,真香!
我学会了吃螺蛳,真了不起啊
暑假,我学会了做可口的佳肴——寿司。
那天早上,我带着做寿司的材料来到了学校,准备大显身手。
“同学们,现在我们一起来做寿司吧!”随着叶老师的一声令下,我从书包里拿出了我准备的寿司材料:绿得如同翡翠一般的黄瓜丝,红得如同玫瑰一般的草莓,和黄的如同桔子一般的胡萝卜丝。接过叶老师分发给我们的每人四张海苔和一团糯米我兴致勃勃地开工了。
我先摊开做寿司的卷帘,然后小心地放一张海苔在卷帘上,捏起三个手指从糯米团里“揪出”......余下全文>>
四:个有九个丑的一比,还有一个是仙人跳,别问我为什么
1《最大的麦穗》追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的. 2《日日草》日日草觉得自己长得丑,没人去欣赏它,便祈求过路的老爷爷让它开出美丽的花,当满足自己的要求时,孩子们变用手去摘它,日日草疼得眼泪直流.它又在哭泣,当老人再一次路过时,日日草祈求老人让它立刻长高,当满足自己愿望时,狂风大作,日日草被刮倒,浑身是伤.它有在哭泣,当老人再一次路过时,日日草祈求老人变回原样.老人满意得点头了. 3《鲁滨孙漂流记》我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战.种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强.上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性! 4《繁星春水》从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑.”可想而知,冰心的童年充满着梦和童年的幻想. 冰心奶奶的短诗,给了我很多的感受.她的诗没有丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年是在幻想中度过的,那么引人入胜,那么富有童趣. 5《昆虫记》第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我.这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊! 6《谁动了我的奶酪》 那么生活本身就会成为一种障碍.生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就”懒得变动”,或者是”没有勇气和”再去变动和追寻.我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活.当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在. 7《西游记》 这本书真是把想象力发挥到了极致,其中的故事小的时候在一些电视剧里已经了解了一些,现在一看,才突然觉得古人真是了不起,居然有这么丰富的想象力.这本书的前言里说西游记的故事情节是根据以前人们的不断丰富完成的,由各个时期人们的想象,由此我看到我国古代劳动的丰富智慧.孙悟空这个人物简直是写活了,有的时候我甚至觉得他不像是一个神仙,而是一个真实的生活在我们周围的人.猪八戒的种种毛病好像也变得可爱了许多.这本书真能吸引人. 8《匆匆》 “燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,又再青的时候;桃花谢了,又再开的时候.”是啊,时光匆匆,岁月匆匆,自然界的事物时时刻刻都在周而复始,唯有一样东西永远不停留,永远不复返,那就是时间. 9《贝多芬传》生命的沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望.也许现在你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样.一定要相信自己的实力,对自己要有信心. 贝多芬与命运抗争,最终成为名人,同样,我们也要努力学习,做个品学兼优的好学生. 10《童年》好句摘录: 伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下. 我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看. 那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在间中. 经常有人听见了他们的声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子.爱的教育 精彩文段: 学校是母亲 永远不要把它忘记! 即使你成了大人,周游了全世界,见过了大世面,她那质朴的白色屋,关闭的百叶窗,和小小的园子---那使你的知识之花......余下全文>>
五:了不起的粉刷工中为什么要写两个哲理
赞 美 老 师:名 言 警 句 精 选 祝 愿 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福! 每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在! 园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方! 阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。 您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺! “桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆! 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意! 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。 您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利! 老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。 老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。 仰 慕 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。 啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教......余下全文>>
六:我亲爱的老爸, 13年了吧 真的好想您!
爸爸,我,好想你爸爸,我,好想好想你!爸爸,不知道您还记不记得,在我三四岁的时候,你牵着我的手,拉着我到这到那,你嘴里哼着小曲;爸爸,不知道能还记不记得,我三四岁的时候总爱和你挤一个被窝;爸爸,不知道您还记不记得,我当年一直是您最爱的人——您也是我最爱的人……爸爸,如今我来到了姑姑家,妈妈到天堂去了,您又给我娶了一个妈妈,她带回了一个女儿,长的可漂亮了,可乖巧了,可文静了,现在,您更爱谁了?爸爸,您知道吗,我这几年回家有时感觉有些压抑,让我不住哭了,爸爸,那个妈妈不爱我,就连您对我的感情也有些淡化了!这次我去考试没有考好,您知道我为什么痛苦了一场吗?因为你们的冷淡,因为你们没有一个人带给我的是安慰,而是不理不睬,是冷淡,是白眼,是嘲笑,是讥讽……你们知道吗,我心里真的是很痛很痛,就像是没你们拿着一把剑直接刺入了我的心脏,我的心完全的碎了,那时,哭得我快喘不过气来了,你们安慰我了吗?我的学习你们谁管过,你们谁有理由去挖苦我,不都是我姑姑一道一道的给我讲,给我说,你们问问你们的心,你们付出了多少?爸爸,请原谅我的这些话,因为这些都是一直压在我心里的话!爸爸,我,真的真的好像那个以前的你,那个爱我的你…… 六年级:郭津--字第2篇:爸爸,我好想你爸爸,我好想你。爸爸,为了引起你的注意,我总是不停的努力学习。可你远在他乡,很少来,即使来也是找爷爷奶奶的。我多么希望你能为我打一次。就一次我也很高兴。爸爸你记不记得我五岁那年我们俩的快乐记忆,我们一起去河里捉虾米,我快乐地喊着:“爸爸是最好!”你很高兴地笑着,对我说:“下次爸爸给你带好吃的,好不好?这次爸爸回来没带什么东西给你。”我对爸爸说:“爸爸,你再陪月月一个星期吗?”你摇了摇头,说了一些我那时还不懂的话。爸爸,你现在在深圳还好吗?我好想你。 六年级:项思月--字第3篇:爸爸,我好想你爸爸离开我已经有一年多了。在这些日子里,我整个人似乎已经麻木,痛失亲人的悲哀压得我无法喘息。曾经作为爸爸朋友的吴永杰,用极其残的手段杀害了我亲爱的爸爸。我亲爱的爸爸呀!你走时虚岁才33,是那么的年轻。从此,爸爸每天出现在我的梦里,不是陪我嬉笑玩耍,就是叮嘱我要好好学习,乖乖地听妈妈的话。爸爸,我无时无刻不在想您。记得去年的11月下旬,有一天我放学回到家里,看到家中有许许多多的亲朋好友,他们的脸上挂满了泪水,神情很悲哀、很严肃。爷爷正和奶奶她们商量着什么。妈妈看到我回来了,一把把我搂在怀里大哭了起来××××××原来,爸爸出事了,永远的离开了我和妈妈。他被作为好朋友的吴永杰残地杀害了。吴永杰以做花草生意,不灵为由,向爸爸借了20万元,到了还款日期,他却一拖再拖,为了逃避债务,他就在还款日期的前一天凌晨把爸爸给杀害了。一下子,我就成了一个没有父亲的孩子。我不知道我当时在想些什么,只知道脑子“嗡”的一片空白,继而大哭起来。一时间,爸爸平时的好处一一浮现在我的眼前。这时,我才明白,原来爸爸是多么的疼我,爸爸对我来说,是多么重要!爸爸,您这一走,叫我们可怎么办?您可是我们家里的顶梁柱呀!家里一切的大小事务都要靠您。爸爸,我亲爱的爸爸,您死得好惨!由于让您在外面耽搁得太久,都没有让您回一趟家,这也成了妈妈心中永远的痛。爸爸,妈妈到现在还以泪洗面。我知道,妈妈在想念爸爸,也在忧虑以后没有爸爸的艰难生活。爸爸,您怎么心就这样扔下我和妈妈,撒手不管呢!我恨吴永杰!我恨死这个杀人不眨眼的大魔头。爸爸,您放心,血债一定要用血来偿还,妈妈也在为您的事忙碌奔波着,也在忙着为您的事打官司。就算倾家荡产,也要把官司打赢,让凶手得到应有的惩罚。爸......余下全文>>
七:了不起的粉刷工此事这样一说倒是颇有几分新意
了不起的粉刷工,作者马克吐温。
课文通过人物的对话和语言的停顿表现了汤姆的机智与聪明。汤姆常常欲言又止,有意将话语作适度停顿。
中文的破折号给本留下了丰富的想象空间,调动了本的期待心理。汤姆的故意拖延,并且进而申述理由,让本心甘情愿地去刷墙……
八:了不起的中国人资料 5分
刘胡兰,女,山西省文水县云周西村(现改名为刘胡兰村)人,1932年10月8日诞生在一个贫苦农民家庭。
出生时父母给她起名“刘富兰”,从名字上就可以看出一个挣扎在苦难与贫困线上的家庭对富裕生活的企盼与追求。然而,在那黑暗笼罩的年代,数不清的苛捐杂税与劳役压得这个家庭连气都喘不过来。父亲刘景谦,虽是种地的一把好手,但是在封建地主与富农的残酷压迫剥削下,加上连年的天灾兵祸,虽使出了全身的力气也难以支撑这日渐贫困的家。由于长期的清贫与劳累,生母王变卿身体虚弱多病,特别是生下其妹爱兰之后,一病不起。刘胡兰4岁时,生母就撒手人间,使刘胡兰过早地失去母爱,倍加体尝到了人生的不幸与苦难。
1937年7月7日,日军发动了震惊中外的“芦沟桥事变”,抗日战争全面爆发,中国共产党领导的八路军、新四军全面开赴抗日前线。文水人民在中国共产党的领导下,也组织了抗日游击队,与日本侵略军展开了英勇斗争。不久,八路军来到文水,同人民一道抗战,刘胡兰和云周西村人民一起欢迎子弟兵。
抗日的烽火燃遍了吕梁山麓,救亡浪潮席卷了汾河两岸。1938年4月中共清(清源县)、太(太原县)、徐(徐沟县)特委文水特别支部成立,文水县抗日民主政府同时成立,年轻的共产党员顾永田同志担任了第一任县长。5月,文水县抗日游击队在离云周西村25公里远的大象镇伏击了日本侵略军,战斗结束后,刘胡兰跟父亲一起慰问游击队,祝贺新胜利。
顾永田是文水县人民爱戴的好县长,1938年,他来到云周西村,宣传抗日救国的道理,刘胡兰认真听了他的演讲。这年秋天,云周西村成立了抗日民主村公所,广大人民欢欣鼓舞,热烈庆祝。
1939年秋天,云周西村成立了共产党地下组织,党组织十分重视对青少年的培养和教育,常给刘胡兰他们讲一些革命的道理,也就在这一年云周西村办起了抗日小学,还未入学的刘胡兰就经常和小伙伴们到学校听唱歌、看游戏。
1940年初,共产党领导的抗日军民粉碎了国民党反动派的第一次反共高潮,取得了反顽固斗争的伟大胜利,晋绥边区政府也在兴县成立了,抗日形势进一步发展。那时候,八路军经常在云周西村驻扎,他们出操、训练、学习、做群众工作,刘胡兰看在眼里,喜在心上,常常模仿八路军和小伙伴们玩游戏。晋绥边区和党中央的领导同志经常路过这里,县干部们也经常在云周西村活动,刘胡兰常听他们讲革命故事,迟迟不想离去。伟大的革命时代,深刻地影响着刘胡兰,使刘胡兰在抗日战争的暴风雨中度过了童年时代。