一：七年级上册生物（济南版）重点知识点
显微镜各部分使用。细胞结构和功能。绿色植物的分类和3大作用，是重点。动物的分类，运动和行为，微生物的分类及作用。。。。。总体：生物分为动物，植物，微生物，动物分为环节动物，节肢动物，鱼类鸟类哺乳类。植物分为藻类，蕨类，种子植物。微生物分为病毒，真菌，细菌。总体上就这些，重在理解记忆。。。。。。
二：济南版生物初二上下册复习提纲
初三中考不考生物，不用太担心
三：初中会考生物复习提纲 济南版
专题四 生物圈中的微生物
病毒结构一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，无细胞结构，营养方式寄生，只能在活细胞内才能生活和繁殖，繁殖方式自我复制，分类：动物病毒，植物病毒，细菌病毒（噬菌体）。
细菌结构，形态球形杆形螺旋形，基本结构细胞壁，细胞膜，细胞质，遗传物质，有的有鞭毛，有的有荚膜，有的能形成芽孢，芽孢是细胞质浓缩形成的，并不是繁殖结构，营养方式腐生或寄生，繁殖方式分裂繁殖，能产生抗生素，对细菌起作用。
真菌分为单细胞的如酵母菌，多细胞的如霉菌，蘑菇，结构分为细胞膜，细胞质，细胞核，细胞壁，营养方式寄生，腐生，生殖方式孢子生殖。
五——1 人的生活需要营养
食物的营养成分中包括
有机物——糖类（绝大部分是淀粉）、蛋白质（肉蛋奶中含量丰富，由氨基酸组成，组成蛋白质的氨基酸有20种）、脂肪（由甘油和脂肪酸组成）、维生素
无机物——水、无机盐（儿童缺钙患佝偻症，中老年缺钙患骨质疏松，缺铁患贫血症，缺碘患地方性甲状腺肿大）
维生素种类
含量丰富的食物
缺乏时的症状
维生素A
动物肝脏、胡萝卜、玉米、鱼肝油
夜盲症、干眼症、皮肤干燥、脱屑
维生素B1
牛肉、谷物、豆类
神经炎、脚气病、食欲不振、消化不良、生长迟缓
维生素C
新鲜的蔬菜水果
坏血病、抵抗力下降
维生素D
鱼肝油、动物肝脏、蛋类
儿童佝偻症、成人的骨质疏松
消化系统由消化道和消化腺组成
消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门
消化腺：一类是位于消化道外的大消化腺（唾液腺、胰腺、肝脏）
另一类是分布在消化道壁内的小腺体（胃壁上的胃腺、小肠壁上的肠腺）
消化包括:物理消化（通过牙齿的咀嚼和舌的搅拌，食物被磨碎并与唾液充分混合）和化学消化（唾液中含有淀粉酶，唾液淀粉酶能将食物中的少量淀粉分解成麦芽糖）
食物的消化过程：
1. 食物在口腔内的消化：淀粉被初步消化
2. 食物在胃中的初步消化：胃蛋白酶对蛋白质具有初步消化作用
3. 食物在小肠内的彻底消化：胆汁不含消化酶，但能将脂肪乳化成脂肪微粒，利于脂肪消化；胰液和肠液都含消化糖类、蛋白质、脂肪的酶
淀粉——麦芽糖——葡萄糖
脂肪——脂肪微粒——甘油+脂肪酸 蛋白质——氨基酸
营养物质的吸收：口腔、咽、食道没有吸收作用，胃小肠大肠有吸收作用，小肠是食物消化的主要场所，是营养物质吸收的主要器官
五——2 人的生活需要空气
呼吸运动包括
吸气时：肋间肌收缩向上运动，膈肌收缩向下运动，胸腔变大，身体内气压低于外界大气压，气体进入身体，肺变大
呼气时：肋间肌舒张向下运动，膈肌舒张向上运动，胸腔变小，身体内气压高于外界大气压，气体呼出，肺变小
体内的气体交换
肺泡内的气体交换：肺泡内的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡
组织里的气体交换：血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞里的二氧化碳进入血液
肺泡和毛细血管都是由一层上皮细胞构成
气体由1进入2的过程叫肺与外界的气体交换，
通过呼吸运动实现，气体进入2时，2处于扩张状态，
此时人体处于吸气状态，组织里的气体交换发生
在图中的4和5之间，遵循的原理是气体的扩散作用，
氧气最终进入图中的5组织细胞，二氧化碳从图中的5组织细胞
产生，请用图中数字和箭头表示氧气在人体内经过的
途径1---2---3----8----9----4---5.呼吸全过程的四个环节：
肺与外界气体交换，肺泡内的气体交换，气体在血液里的运输，
组织里的气体交换。溺......余下全文>>
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