同学之间的误会作文

一：同学之间作文三年级 关于误会

同学之间

我们的班集体就像一个温馨的大家庭，同学们在一起互相关心，互相帮助，偶尔也会发生不愉快的事情。

星期一上体育课时老师让我和XXX、XXX、XXX去打扫乒乓球室，我和XXX去抬水回来，泼水的时候一不小心把水泼到了XXX的裤子上了，XXX说：“你陪你陪，然后他就去告诉了体育老师，这件事很快就登上了学校荣辱榜上，给我们班集体荣誉抹了黑。

我的内心深深得悔恨自己今天的所作所为。我心神不宁的往家走，这时XXX走过来说：“XXX还在为刚才的事烦恼吗”？然后拍了拍我的肩膀说：“别郁闷了，我们还是好朋友”。真的我高兴的一蹦三尺高。“啊我们又是好伙伴了”。

我们搭着肩，说笑着回家 快乐在我们中间回荡。

二：劝说的作文消除同学间的误会

同学之间会有彼此帮助的经历，有时也难免会有一些小小的误会，但更多的是真挚的友谊。 有一次，我去上阶梯英语提高班，上课那天，因为刚下过雨，地上比较滑。上了一个小时的课后，老师让我们休息十分钟。同学们象离了弦的箭一样冲出教室。我也跟着奔了出去。刚出教室，我不小心滑了一跤，膝盖在地板上重重地磕了一下，磕破了长长的一道口子，血流了出来。我想要站起来，可是膝盖太疼，没办法站起来。我只好先用餐巾纸盖住伤口，扶着窗台突出的地方，勉强站了起来，一阵阵钻心的疼痛涌上心头，我只好先靠在墙角边。这时，Carol从教室里走出来，看见我这副模样，马上扶我进教室，转身去卫生室借红药水和纱布，气喘吁吁地回来，蹲在我的座位旁边，一边安慰我说：“别怕，一会儿就好了。”一边用小棉团站了一些红药水，轻轻地帮我涂在伤口上，再拿出一条长长的纱布，轻轻地一圈、一圈帮我包扎伤口。她那轻盈的动作就像医院里的护士阿姨，一点也没有把我弄疼。一股感激之情涌上心头，我不由地对Carol说了声：“谢谢！”而她却说：“没什么，我们是同学嘛！”那亲切活泼的话语让我忘记了疼痛，我俩开心地笑了。 同学之间的友谊是多么珍贵啊！

三：在学校与同学发生的误会作文550字

每个人都会受到误会，我也不例外。然而，我曾经看过一场误会。

这学期，老师把我和小鸿分到了一桌。我们成了好朋友。

天不遂人愿。一次，他在老师和同学的面前替小玲说了句话，免除了一场误会。以后，他便成了班里“重色轻友”的典型。沸沸扬扬的闲话在班里传开了，就连我这个好朋友也不时把“他怎么怎么样”挂在嘴边，故意说给他听。他若无其事地说：“这种事情越涂越黑，倒不如别理那些人。”

小玲似乎明白小鸿的想法，也没理睬这件事。有人开玩笑，他只说：“别胡说！”

过了一段时间，又有闲话传出：他们两个果然心有灵犀，看来是默认了。

天啊！简直是无稽之谈。于是，小玲开始采取措施了。平时和小鸿尽量少说话，免得别人再说闲话。小鸿也变得沉默了许多。所谓“日久生情”，于是他似乎明白了小玲对他的好感，又受同学的劝说“化被动为主动”。

一次作文课上，小玲正认真地写作文，了。突然钢笔不下水了。没办法，只好换笔。真糟糕，一支油笔没了珠，另一根没了油。她向周围同学借，同学们就像商量好了似的，都不借。

有人递过来一个铅笔盒，我抬头一看，是小鸿的。小鸿用手指着铅笔盒，示意小玲用他的笔。小玲不得已接过铅笔盒。打开以后，发现里面有张字条：“其实，我真的很喜欢你！”

小玲先一愣，然后迅速拿了笔，装作什么也没发生一样。

放学后，人走得差不多了，小鸿才准备走。这时，小鸿装做不经意地说：“那张纸条你看见了吗？”小玲沉默了。她转身就走了。小鸿呆呆地站在那里。

第二天，她茅塞顿开，便高兴地来到学校，见小鸿还没来，她就写了张字条：“本应该在秋天结出的果实，不应在夏天就挂在枝头。放正心态，我们还是好朋友。”

后来小玲又收到了张字条，上面说：“我收回我的话，我们还是好朋友！”

这场误会终于结束了！这场误会是我们同学的封建思想的起因啊！

啊，这是一场不应该产生误会的误会啊！