小学信息技术真题

一:小学三年级信息技术测试题

1. 为了预防计算机病毒的感染,应当( 用杀毒软件)2.在计算机工作时不能用物体覆盖.阻挡个人计算机的显示器和主机箱上的孔,是为了( 是为了给cpu降温 )。

二:小学六年级信息技术试卷答案

1.A 2.A 3.A 4.AB CD 5.D B C A

填空

1.中央处订器(中央处理单元)

2.鼠标 键盘

3.把插入光标移动到要进行操作文字处

4.文件 页面设置

5.网络聊天工具

6.英文全称是Bulletin Board System,翻译为中文就是“电子公告板”

7.保存

8.共享的

9.系统软件 应用软件

10.Shift键

11.美国

三:请问湖北省农村教师招聘小学信息技术考试的考试题型是什么??速求答

一、湖北省教师招聘考试真题试卷参考。 二、湖北省2013年教师考试录用大纲与分析详细介绍。 三、2013教师招聘考试全套在线视频教学(重点)。 四、2013教师招聘考试全套在线音频教学(重点)。 六、湖北省教师招聘考试面试资料与面试视频。 七、湖北省教师招聘考试预测模拟试卷。 八、教师招聘综合知识(政治)。 九、教师招聘综合知识(经济)。 十、教师招聘综合知识(法律)。 十一、教师招聘综合知识(科技)。 十二、教师招聘综合知识(历史)。 十三、教师招聘综合知识(时事)。 十四、教师招聘综合知识(英语)。 十五、教师招聘综合知识(计算机)。 十六、教育教学专业知识(教育学复习资料)。 十七、教育教学专业知识(心理学复习资料)。 十八、教育教学专业知识(教育心理学复习资料)。 十九、教育教学专业知识(教育法律法规复习资料)。 二十、教育教学专业知识(新课程理念复习资料)。 二十一、教育教学专业知识(教师职业道德修养复习资料)。 二十二、教育教学专业知识(教学技能复习资料)。 湖北的我是看的这个,具体你参考下这些资料吧,老胖子网里面有下载的。

四:云南省文山州特岗教师招聘小学信息技术教师考试历年真题

您好,中公教育为您服务。

云南省文山州特岗教师招聘小学信息技术教师考试历年真题在云南中公教师考试网上就会有,上面还有教师招聘的备考资料,特岗的也有很多哦

更多教师招聘、特岗教师和教师资格证考试相关信息请点击yn.zgjsks.com/查看或是加入2015年云南教师资格证考试群: 57102730 大量免费资料和最新考试资讯等你来领

如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

五:小学信息技术试卷如何设计?

如果是给小学生出的笔试题目,可以有单选、多选 、填空 ,不能太难,侧重一点儿道德的问题。

六:小学信息技术考试题想上网浏览信息,必须安装什么软件

需要安装ie浏览器

七:中小学信息技术课程教学内容目前要以什么为主

小学阶段

1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

4、能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

初中阶段

1、增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。

2、初步了解计算机基本工作原理,学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。

3、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习,能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题,完成各种任务。

4、在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。

5、树立正确的知识产权意识,能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。

高中阶段

1、使学生具有较强的信息意识,较深入地了解信息技术的发展变化及其对工作、社会的影响。

2、了解计算机基本工作原理及网络的基本知识。能够熟练地使用网上信息资源,学会获取、传输、处理、应用信息的基本方法。

3、掌握运用信息技术学习其他课程的方法。

4、培养学生选择和使用信息技术工具进行自主学习、探讨的能力,以及在实际生活中应用的能力。

5、了解程序设计的基本思想,培养逻辑思维能力。

6、通过与他人协作,熟练运用信息技术编辑、综合、制作和传播信息及创造性地制作多媒体作品。

7、能够判断电子信息资源的真实性、准确性和相关性。

8、树立正确的科学态度,自觉地按照法律和道德行为使用信息技术,进行与信息有关的活动。

二、教学内容和课时安排

中小学住处技术课程教学内容目前要以计算机和网络技术为主(教学内容附后)。教学内容分为基本模块和拓展模块(带*号),各地区可根据教学目的和当地的实际情况在两类模快中选取适当的教学内容。

课时安排:

小学阶段信息技术课程,一般不少于68学时;

初中阶段信息技术课程,一般不少于68学时;

高中阶段信息技术课程,一般为70-140学时。

上机课时不应少于总学时的70%。

三、教学评价

教学评价必须以教学目标为依据,本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。

教学评价要重视教学效果的及时反馈,评价的方式要灵活多样,要鼓励学生创新,主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。

中学要将信息技术课程列入毕业考试科目。考试实行等级制。有条件的地方可以由教育部门组织信息技术的等级考试的试点工作。在条件成熟时,也可考虑作为普通高校招生考试的科目。

附:课程教学内容安排

课程教学内容安排

小学

模块一信息技术初步

(1)了解信息技术基本工具的作用,如计算机、雷达、电视、电话等。

(2)了解计算机各个部件的作用,掌握键盘和鼠标器的基本操作。

(3)认识多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。

(4)认识信息技术相关的文化、道德和责任。

模块二操作系统简单介绍

(1)汉字输入。

(2)掌握操作系统的简单使用。

(3)学会对文件和文件夹(目录)的基本操作。

模块三用计算机画画

(1)绘图工具的使用。

(2)图形的制作。

......余下全文>>

八:小学信息技术课应该考试吗?

应该。这是对一门学科的肯定。而且能检测到学生的学习情况。

九:云南特岗教师小学信息技术历年真题哪里下载?

【育萃教育为你解答】:2015年云南特岗教师小学信息技术考试真题试卷,育萃真题试卷合订预览:

竞争比列:2014年中学16:1;小学14:1;学前教育10:1

考试报名时间(4月左右都会提前通知)

望我们的回答对你有所帮助,谢谢!

十:小学信息技术word测试题,在word2003中经常用到的一些按钮名称?

新建

打开

剪切

复制

粘贴

等等

扫一扫手机访问

发表评论