文明单位活动方案

一：如何做好全国文明单位的创建工作方案

作为创建成员单位，市民政局将坚决拥护市委、市政府的决策部署，进一步明确责任，强化措施，狠抓落实，高标准、高质量完成各项工作任务。

一要明确创建任务，凝聚创建工作合力。我局主要负责社会救助体系建设、城市流浪未成年人救助保护、社区民主建设与管理以及慈善捐助等工作。在下一步工作中，我们将强化目标管理，坚决做到创建工作任务、人员、责任、进度、时限“五落实”，确保层层有人抓、环环有人管。

二要加强自查自纠，确保工作落实到位。我局将把文明城市创建与自身业务有机结合起来，定期召开专题会议，查漏补缺，推进工作。进一步加强社会救助体系建设，将符合条件的城乡困难群众及时纳入低保范围；进一步加强以社会捐助为主要内容的慈善超市建设，确保广大困难群众得到及时有效救助；进一步加强社区社会治理和服务，重点是通过社区志愿者服务、社区网格化管理以及社区“12349”居家养老服务网络平台等，提升我市社区的综合服务能力。同时，实行全程督察，确保各项创建工作扎实推进。

三要注重协调沟通，确保任务圆满完成。建立成员单位之间有效、及时的协调沟通制度。在信息共享、相互督察的基础上增强统一性和协调性，在具体工作开展过程中，注重解决问题，确保各项任务圆满完成。

做好全国文明城市创建工作意义深远、责任重大。市民政局将以饱满的热情、昂扬的斗志、顽强的作风，全力以赴做好全国文明城市创建工作，请市委、市政府和全市人民放心。

二：怎么写文明单位优质服务活动方案

可以在网上搜索模板

三：学校文明周活动方案

为丰富学生校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养.

此次活动以“运动 文化 健康 安全”为主题，以班级为单位分小学组和中学组进行比赛。活动内容丰富，既有打篮球、跳长绳等体育类项目，也有远离毒品优秀板报评选及学习心得交流等文化艺术类竞赛。学生们各个热情饱满，参与兴趣极高，充分展示了我校学生的青春风采和精神面貌。

希望通过校园“文明周”活动能达到提高学生综合素质，加强学生集体主义精神的目的。让学生在竞争的同时也不忘相互合作，更好的展示自己的才华。

四：求：基层单位精神文明创建方案（侧重青年）

2008年精神文明创建活动实施方案

我院在2005年制定了创建省级文明标兵单位活动规划,经过三年的努力,2007年已向省文明办公室申报创建活动中所取的成绩.2008年为把这一目标实现,以精神文明建设活动带动各项工作再上新台阶,特制定如下活动方案:

一,指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,贯彻落实党的十七大关于推动社会主义物质文明,精神文明,政治文明,生态文明协调发展,构建社会主义和谐社会等重要思想,按照省级文明单位管理条例和考评细则,以实现规范化管理为着力点,以创建优美,和谐,文明的工作,生活环境为基础,以不断提高职工的文明素质为关键,把创建省级文明标兵单位工作作为加强我院内涵建设,提升综合实力的重要载体,今年努力使我院成为社会主义精神文明建设的示范窗口 省级文明标兵单位.

二,创建目标

创建省级文明标兵单位的总体工作目标是:各项创建活动深入开展,创建氛围浓厚,院风正,职工精神面貌好,科研成果突出,创建档案规范齐全,以优异成绩达到省级文明标兵单位标准,确保创建省级文明标兵单位成功,构建文明,和谐的科研院.

三,实施步骤

第一阶段:研究制定创建工作方案(2008年1月份)

遵循党的十七大精神和省委,省政府有关创建文明单位的文件精神,结合我院实际,认真研究制定我院创建工作的指导思想,工作目标,工作步骤,方式方法,具体要求等.

第二阶段:宣传发动(2008年2月).

在本阶段召开创建省级文明标兵单位的动员大会,安排布署创建工作.组织干部职工深入学习省创建文明单位的有关文件精神,充分调动职工参与创建工作的积极性和主动性,提高对创建工作重要性的认识,明确创建目标和要求,为创建省级文明标兵单位营造积极的舆论导向.

第三阶段:全面实施(2008年2-7月).

在本阶段要严格按照省级文明单位的考核标准,坚持硬件,软件一齐抓.在省文明办的指导下,进一步抓好领导班子建设,干部队伍建设,制度建设,加强院内外及周边治安综合治理,环境卫生治理,全面完成创建各项任务,全面推动创建省级文明标兵单位工作的开展.要建立创建专项档案,把创建的规划,年度计划,活动安排及相关材料形成完整的创建档案.开展有关精神文明创建工作,思想道德建设,时事政治,省情等知识的学习和竞赛活动.院精神文明建设办公室要定期对各项创建工作开展情况进行检查验收,加强对创建工作的具体指导,及时总结成绩,查找不足.对存在的问题认真整改,并对整改情况进行复查,直至达到验收标准为止.

第四阶段:自查自检,迎接俭查(2008年7-12月)

根据创建工作情况,及时对前段工作进行总结,并对照考核标准行自查自检,认真整改,做好迎接检查的一切准备工作.全体职工要全力以赴,以最优异的成绩,最佳的精神面貌迎接检查.

第五阶段:巩固提高,常抓不懈.

迎接检查只是创建文明单位的一个阶段性工作.我院将从领导体制,工作机制,专兼职队伍建设,条件保障,活动开展,考核奖惩等方面建立长效机制,确保创建工作制度化,经常化,持久化,坚持以创促改,以创促建,以创促管,创建结合,把加强精神文明建设作为一项基本任务长期坚持,巩固已有成果,不断创新载体,不断拓宽渠道,使我院精神文明建设水平不断迈上新台阶.

四,创建措施

(一)提高认识,统一思想

加强社会主义精神文明建设,是我国的一项基本任务.党的十七大在对我国经济,政治,文化,社会等各方面的形势和任务进行全面分析和部署的基础上,对精神文明建设也提出了新的更高的要求,特别是关于加强社会主义核心价值体系教育,建设和谐文化,培育文明风尚,加强思想道德教育,发挥道德......余下全文>>

五：要一篇关于争创市文明单位的文章

一、深入学习，落实方案 。

学校领导，组织师生大会、教职工大会、主题班会等形式学习《公民道德建设实施纲要》、《桂林市民文明行为规范学习资料选编》、《桂林市社会主义精神文明教育读本》《做文明市民1000题问答》、《桂林市民公约》。进一步学习《中小学德育工作规程》和《中小学教师职业道德规范》等。传达秀峰区开展2001年文明市民教育系列活动实施方案，认真讨论“怎样做一个文明学生、文明教师、文明市民”。制定了桂林中学2001年文明市民教育系列活动实施方案。

二、从四个专题认真开展文明教育：

第一个专题是《社会公德教育》，认真学习了“精神文明建设资料选编》有关内容，讲清四个问题：（1）什么是社会公德；（2）社会公德的基本内容及范围；（3）遵守社会公德有什么意义；怎样遵守社会公德。第二个专题是《中小学教师职业道德规范》教育，讲清了4个问题：（1）“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教”的基本内容及规范；（2）教师个人与教育事业的关系；（3）教师作为劳动者与其劳动对象学生的关系；（4）教师的职业劳动与其自身人格塑造的关系。第三专题是在学生中深入开展中学生行为规范养成教育。讲清四个问题：（1）讲清仪表、礼貌、守纪、孝敬、公德五个方面的主要内容，使学生知道做什么、怎样做；（2）强调知、信、行统一的重要性；（3）讲清遵守“六要六不要”的必要性；（4）讲清继续深入开展“六爱五心”教育主题活动的要求（爱党、爱国、爱家乡、爱校、爱师、爱同学；把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自已）。第四个专题是《家庭美德教育》，讲清了四个问题：（1）家庭美德的内函；（2）家庭美德的重要内容及规范；（3）开展家庭美德教育的重要意义；（4）怎样养成自觉遵守家庭美德的良好习惯。

三、创建文明校园，树立新形象。

在扎实开展文明市民教育活动中，坚持深入开展以一条主线（提出高思想道德素质）、两项建设（校园环境和校园文化建设）、五项教育（爱国主义、集体主义、社会主义、教职工职业道德、学生基础文明）为基本内容的创建文明校园活动。通过不断实践和完善，逐步形成了思路明确、重点突出、机制健全、管理规范的格局，呈现出全员参与、争创文明校园的活跃局面。

1、制定了 文明校园管理规则：（1）举止文明，保护环境清洁，不准随地吐痰，不得乱丢瓜皮、果壳或包装袋等杂物；（2）爱护校园绿化，严禁攀折花木果实跨越绿篱，绿化区内不得进行体育锻炼活动；（3）非经学校同意，外来车辆不得进入校园；（4）爱扩公共财物，不得随意移动和毁坏公共设施；

2、重德育，埂本清源。

（1）在教职工中有机结合“行风评议”、以“三讲”为主要内容的专题学习活动，有声有色地开展精神文明教育活动，强化崇高思想、顽强意志、进取精神、无私奉献的意识。强化宣传，树好典型。形成讲政治、讲学习、讲正气，讲文明、讲奉献、潜心育人的良好氛围，树立争当“文明市民”的好风尚。把师德建设作为重中之重，自上而下层层组织全体教师认真学习教育法律法规，明确权利义务，强化责任意识和敬业精神。制定了师德八条： 师心慈：爱护学生，诲人不倦；师仪端：仪表端正，言语文明；师风正：谦虚谨慎，团结互助；师志坚：致力教育，勇于奉献；师学勤：勤奋学习，力求上进；师业精：业务熟练，指导有方；师德高：作风正派，道德高尚。师纪严：纪律严明，遵纪守法。 开展“重师德、立师表、铸师魂、练师能、树形象”、“讲崇高师德、树敬业精神”等教育活动。举办“师德形象大家谈”、“怎样做一名合格教师”等形式的专题讨论。以......余下全文>>

六：求创建文明城市启动仪式方案

文明城市是在全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设新的发展阶段，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明和精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。文明城市创建在塑造一个地区城市精神、树立文明形象、促进经济发展等方面起着巨大的推动作用。为了更好地开展文明城市创建工作，努力实现我市创建全国文明城市的目标，特制定如下实施方案：

一、指导思想和奋斗目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻中央、自治区精神文明建设和市委九届六次全委（扩大）会议精神，着眼于服务经济建设、加快小康社会进程，着眼于促进社会全面进步和人的全面发展，着眼于全面提升精神文明建设整体水平，坚持解放思想，与时俱进，求真务实，开拓创新；坚持夯实基础，打造亮点，巩固成果，体现特色。扎实推进思想道德和文化建设，深入开展群众性精神文明创建活动，努力把包头建成全国文明城市，早日实现建设经济强市和全面建设小康社会的宏伟目标。

二、主要工作任务

按照全国文明城市测评指标的要求和我市实际，要着力抓好以下八个方面的重点工作：

（一）城市经济与城市发展

1、大力加快经济建设步伐。按照“五个统筹”的要求，以建设重点工业项目和加快大企业的扩张提质为切入点，迅速做大做强优势产业。进一步扩大总量，加快速度，提高收入，确保我市人均GDP与GDP年增长率高于西部和全国同类城市平均水平。

2、着力营造规范守信的市场环境。建立打击假冒伪劣、欺诈经营行为的监督、投诉和处置机制，大力查处制造、销售假冒伪劣商品的窝点与市场。严厉打击走私贩私。维护企业合法权益，鼓励公平竞争。营造良好的公正、公平、廉洁、高效、优质服务的法制与政务环境。

3、努力提高人民群众的生活质量与水平。进一步健全完善社会保障体系，不断扩大各项社会保险覆盖面，提高社会保险基金征缴率及城市登记失业人口再就业率。继续全面落实“两个确保”政策，最低生活保障线随经济发展逐步提高。提高人均收入水平，改善居民的生活质量。建立完善的老年人社会福利设施。计划生育率、平均预期寿命、恩格尔系数等各项指标均达到有关标准。

（二）城市建设与环境保护

1、加大市政设施建设力度。以绿化、硬化、净化、美化、亮化为重点，集中打造一批代表我市城市特色的亮点工程；集中完善和建设一批城市供水、排污、生活垃圾处理等与群众密切相关的重点项目，进一步提高城市综合承载能力；集中完善和建设一批方便群众生活的市政设施，进一步提高群众衣食住行的便利程度；进一步健全和完善城市管理的相关法规，着重解决管理缺位、错位和无序现象。

2、加大环境保护力度。树立和落实科学的发展观，构建循环经济模式，在经济发展中保护环境，在改善环境中促进发展，坚持走经济社会与环境保护协调发展的新型工业化道路。加大环境保护的投资指数，努力降低空气污染指数，扩大烟尘控制区的覆盖率，努力提高环境噪声达标区覆盖率、城市水域功能区水域达标率、建成区绿化覆盖率及绿地率，努力增加人均公共绿地。加大建设工地管理力度，提高文明工地达标率。

3、加快城市信息化进程。加强电子政务建设，建立城市政务网站，并利用网站有效地开展电子政务公共服务，实现政务信息资源共享。增加互联网入户数，提高城市电话主线普及率。

（三）社会治安与社会稳定

1、加大依法治市力度。国家机关依法行政，强化法律援助，提升法律服务水平。

2、搞好社会治安综合治理。建立较完善的公共安全保障设施，建立健全公共消防基础设施。提高居住社区技防、人防......余下全文>>

七：社区“创建全国文明城市我该怎么做”大讨论工作方案

1、认领责任清单。公布创城的“三张责任清单”，即：各街道、部门分管领域在创城工作中的责任清单，各部门、单位创城包保网格以及省市级文明单位包保路段的责任清单，各部门、单位开展精神文明创建以及内部环境整治的责任清单。

2、推进对标达标。新一轮的《全国文明城市测评体系》中涵盖7大目标、58项测评内容、118项测评标准，测评项目越来越多，考评程序越来越严，测评标准越来越高。各责任单位对需要重点推进、重点协调、重点攻坚的事项一一列出来，一项一项抓落实，一项一项抓达标。特别是对日常督查暴露出的弱项、对照创建标准尚未达标的项目、整治后又出现反弹的难点和群众反映强烈的热点等方面要着力发力。

3、把握问题导向。创建文明城市实质上也是一个查找问题、分析问题、解决问题的过程，只有强化问题导向，正视和直面发现的问题，对症下药、综合施策，才能让文明城市创建中存在的突出问题得以立行立改、确保实效。要拉出创城问题清单，对安排下去的工作要做到令出督随、限期督办、跟踪问效，确保每项工作都要有安排有督查、有结果有反馈，形成完整的工作闭合系统。

4、推进重点工程。重点包括三个方面。主题广场公园建设。初步确定围绕新世纪广场，以构建社会主义核心价值观为主题，将其打造成能够代表济宁形象的主题广场；围绕滨河公园，注入社会主义核心价值观文化元素，打造成传统与现代有机结合的社会主义核心价值观主题公园；鼓励街道和单位要高标准建设社会主义核心价值观主题公园、主题广场、主题大街、主题街巷，打造全市创城亮点。对外服务窗口提升。比如市民中心大厅、办税大厅、公积金大厅、财政支付中心、公共资源交易中心等“窗口”单位，以及社区服务中心，包括金融行业等，要强化管理和规范。要做好基层文明单位创建，这一最基础的亮点工程。

5、注重发动群众参与。群众是享受创城成果的主体，更是创城工作的主体。要把包括创城专家、志愿者等在内的队伍建立起来，囊括小区及行业条块，积极引导群众参与，把城事当家事、把自己当主角，增强群众的主人翁精神。

6、做实网格长效管理。对全区网格进行了优化调整，明确了各个部门单位对应全区的网格。分管领导要深入一线、亲力亲为；包保责任人拿出更多时间和精力投入到创城工作中来，并做好督导检查工作；创城办工作人员要沉到网格、社区、街道现场督查。

7、加强督导督查问效。要创新督导形式，提高效率，少发文件，多发微信、多发短信，点对点督办，及时通知，及时整改。对工作落实不力、存在问题多、进展滞后的，既要公开曝光、通报批评，又要约谈问责、限期整改。凡是在创城中不履行职责，丢了不该丢的分，拖了后腿的，就要一查到底、严格追责，在评选优秀单位、文明单位和干部使用中实行“一票否决”。

八：家庭文明礼仪方案

家庭文明家庭，以婚烟和血统关系为基础的社会单位，包括父母、子女和其他共同生活的亲属在内。

写作要点：

（1）家庭文明公约要同党和国家当前的任务挂起钩来，让公约为党的路线、方针、政策服务。

（2）公约条文要针对自己家庭的实际情况。

制定公约时，既要考虑党和国家的方针政策，也要联系自己家庭的实际情况，力争使家庭文明公约有针对性，解决问题。

（3）要掌握家庭文明公约的结构方法。

一为标题。多用《家庭文明公约》标出，也有用《家庭文明责任制》来写的。

二为正文。写法有带前言的和不带前言的两种。前言多用一两句话，表明写作目的。正文多分条来写，文字要通俗易懂，便于记忆。

三为署名和日期。写在正文的右下方，分两行写。署名写法有两种，一种写家长的姓名，后带“全家”二字；一种写全家每个人的姓名（必要时自己签名）。

3.例文

家庭文明公约

1.积极学科学，讲卫生，勤劳致富。

2.不迷信，不赌博，不穿奇装异服。

3.儿子、媳妇、女儿每人每月做两三件好事，读两本好书。

4.在学校学习的学生要当三好学生，高中毕业时须学会一门技术。

以上四条全家人都遵照执行。平时父母监督，年终由父母主持召开家庭会，开展评比，进行表扬批评。

再举个例子

我的家庭文明公约

1、积极学科学，讲卫生，勤劳致富。

2、不迷信，不赌博，不穿奇装异服。

3、尊老爱幼，团结友爱，以礼待人，注意小区卫生，不乱扔垃圾。

4、在学校学习的学生要努力学习，争当三好学生。

以上四条全家人都遵照执行，平时由父母监督，年终父母主持召开家庭会，开展评比，进行表扬批评。

九：寻有文明有礼貌培育实施方案

讲文明、有礼貌，树双语学子礼仪风范方案

一、活动目的：

良好的文明礼仪行为既是现代社会的要求，优势中华民族的传统美德之一。加强对小学生的礼仪教育，从小培养良好的心理品德，道德品质和行为习惯，促进学生个性社会化的发展，是社会文明进步和时代的要求，因此，为提高三年级学生的文明素养，使学生的语言更文明，行为更规范。学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的小学生，构建和谐校园，三级部开展讲文明，有礼貌，树双语学子礼仪风范培训评选活动。

二、文明礼仪培训师：闫新爱、贾承芳 、马晓萌

三、文明礼仪学员：三级部全体师生

四、文明礼仪培训地点：各班教室

五、文明礼仪培训时间：每周班会

六、文明礼仪活动时间：2月——五一

七、检察人员：1、督查：张燕、李文柱

2、检查组组长：一班：朱兆伟；二班：吕欣妍；三班、刘静

成员：各宿舍宿舍长、餐桌长、体育委员；

八、检查时间：1、课前、课中、课后

2、站队时间

3、就餐时间

4、宿舍午休、晚休。

九、培训与检查内容及扣分标准：

一、校内文明礼仪（简）

[1]、课堂纪律礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)课前：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课。上课迟到者扣0.5分

(2)课中：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响。违者扣1分

(3)课下： 。

（1）见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）

（2）放学时，向老师说再见；

（3）与老师交谈应面对老师，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别。

（4）学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。　　（5）同学间礼仪：会使用文明语言、会问候、会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉、会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不给同学起外号。以上违纪者每条扣0.5——5分

（6）主动帮助低年级或者有困难的同学，视情况加1到3分

[二]餐厅文明礼仪

（1）放学后及时站队，听从值班老师和体育委员的管理，队伍整齐，不打闹，不说话，违反者扣1至3分。

（2）进入餐厅后，按照指定位置坐好，不打闹，不说话，听从哨声开始吃饭，在吃饭的过程中，不争不抢，文明进餐，不浪费一粒粮食，进餐完毕后，听哨声送餐具。违者扣1至3分。

（3）轻拿轻放餐具，违者扣1至3分，

（4）放完餐具后，听从值班教师指挥不拥挤不打闹，有秩序的站队出餐厅，违者扣1至3分。

[三]宿舍文明礼仪

（1）上下楼梯队伍整齐，不拥挤，不讲话，不打闹，违者扣1至3分。

(2) 宿舍内，每天早晚洗漱，晚上每天要洗脚，衣服要干净整洁，不打闹，吃零食不乱扔，物品排放整齐，违者扣1至3分

（3) 晚上熄灯后，不说话，不打闹，不吃零食，服从值班教师和生活老师的管理，违者扣1至3分。

（4）午休时间，哨声后按时躺下休息，不说话，不吃零食，服从值班教师和辅导老师的管理，违者扣1至3分。

[四]学校会议与活动文明礼仪：

（1）室内会议：要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。以上违纪者扣0.5——3分

2、......余下全文>>