树林和草原阅读答案

一:阅读课文《树林和草原》第1段,完成问题。1.解释文中加粗词语的意思,给加粗的字注音。(1)夜里 蕴蓄

1.(1)积蓄在里面而未表露出来。(2)xuàn2.在夏天里七月的早晨,猎人漫步在灌木丛中的那份欢畅。3.从视觉、嗅觉、听觉、感受上写;“绿色的痕迹”“发出闪闪的红光”等是视觉,“苦艾的新鲜苦味、荞麦和三叶草的甘香”是嗅觉,“一辆大车轧轧地响出”“后面传来镰刀的响亮的铿锵声”是听觉,“一股暖气”是感受。(意对即可)4.语言特点是简洁、细腻、清新;运用的是寓情于景的写作手法。(意对即可)

二:《树林和草原》文章是如何有层次地描写草地的???????????急急急急急急!!!!!!!!!!!

课标要求]

1、 整体感知课文,了解文章写景的顺序。

2、 体会文章优美的语言。

3、 学习文章寓情于景的写法。

[学法点悟]

这是一篇自读课文,以学生的自学为主。学生在理解文章写景的顺序时,可以采用圈点勾画法;在品味作品语言时,可以通过讨论的方法。

[整体感知]

在这篇文章中,作者以极富表现力的语言,生动地描绘了什么地方,哪个季节的风光?文章是按照什么顺序来描写这些景物的,这些景物有怎样的特点?这就是我们在学习作品的时候要着重思考的问题。

[疑难解析]

质疑:文章描绘了什么地方,哪个季节的风光?

解惑:文章描绘了俄罗斯草原独特的夏日风光。

质疑:文章按照什么顺序来描写这些景物的,这些景物有怎样的特点?

解惑:文章是按照时间顺序有层次地写出各种景物从清晨到夜晚的变化。在早晨是“沾满露珠”,这令人欢畅;在阳光照耀下,尚还凉爽,但炎热迫近;当“太阳越升越高时”,天气热了起来,雷雨过后,空气清新,一切都欢快明亮;黄昏来临了,空气清澈;夜幕降临,非常温馨。

质疑:读完这篇文章后,你认为本文语言上的特点是什么?

解惑:这篇文章的语言极富表现力,准确而且生动。

[语言揣摩]

1、“您的脚在沾满露珠的发白的草上踩出绿色的脚印。”

这句话准确地描写了猎人清晨漫步时的情景,语言清新,再融合着猎人“欢畅”的体验,这脚印如诗行般呈现在读者面前。

2、“您拨开湿漉漉的灌木,聚积起来的温暖夜气一下子向您扑面而来;空气中到处洋溢着苦艾的新鲜苦味,荞麦和三叶草的香甜;远处有密密的一片橡树林,在阳光照耀下闪着红红的亮光;天气尚还凉爽,但已可觉出炎热的迫近。“

这段文字以简洁、细腻、清新的笔触写出七月灌木丛中散步的乐趣,寓情于景。

3、“……不,这是月亮要升起来了。在下边的右方已经闪耀着村里的灯火……终于见到了您寄宿的农舍。您通过那小窗子可看到铺着白桌布的桌子,点着的蜡烛,菜饭……

这是夜幕降临时的景物描写。朴实的语言中充满了温馨和生活的喜悦。

[研究课题]

这篇课文节选自屠格涅夫的特写集《猎人笔记》的最后一篇《树林和草原》。《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作。书中猎人的形象是贯穿全书各篇的第一形象,俄罗斯中部的大自然景色可以说是贯穿全书的第二形象。屠格涅夫极擅长于描写自然风景。托尔斯泰赞叹他的风景描写说:“只要他描上三笔两笔,自然景物就会冒出芬芳。” 你可以利用课余时间,阅读《猎人笔记》的一些文章,体会优美之处。

自 主 探 究

[探究前期导引]

掌握本课涉及的生字词,学会有感情地朗读课文,探究重点语句的含义。了解文章写景的顺序,欣赏作品优美的语言。

[基础巩固集训]

一.字音字义

1、 掌握下列加点字的读音。

灌木 榛树 颤动 穹隆 草垛 黑黝黝

2、 掌握下列形近字的字形。

漉 懒 蔓 普 晖

辘 赖 慢 晋 辉

二、语言积累

1、掌握下列词语的含义。

穹隆:

穹苍:

黑黝黝:

三、问题探究

1.文章是如何有层次地描写草地的?

(提示:在早晨是“沾满露珠”,当“太阳越来越高时”就“很快变干了”,乌云涌来时青草“顿时变暗”,雷雨过后又“显得多么欢快明亮”。这样有层次地写出草地随天象的变化而变化的情况,准确而生动地勾画出了俄罗斯夏日草原的独有风光。

2、“当夕阳西下,晚霞如火,‘树木、灌木丛、高高的草垛都投下长长的影子’,‘一颗星星在落日的火海里燃烧着,颤动着’,猎人带着疲倦快步回到有蜡烛、有菜饭的农舍。”这是幅什么......余下全文>>

三:托尔斯泰曾如何评价屠格涅夫的《树林和草原》

《猎人笔记》的最后一篇《树林和草原》是一幅充满朝气蓬勃的乐观情绪的风景画。屠格涅夫是描写俄罗斯风景的卓越大师。托尔斯泰曾称颂屠格涅夫的风景描写说:“这是他的拿手本领,以致在他以后,没有人敢下手碰这样的对象——大自然。两三笔一勾,大自然就发出芬芳的气息。”——《猎人笔记》丰子恺译,人民文学出版社1979年版,译本序。

四:树林和草原是如何有层次地描写草地的

课标要求]

1、 整体感知课文,了解文章写景的顺序。

2、 体会文章优美的语言。

3、 学习文章寓情于景的写法。

[学法点悟]

这是一篇自读课文,以学生的自学为主。学生在理解文章写景的顺序时,可以采用圈点勾画法;在品味作品语言时,可以通过讨论的方法。

[整体感知]

在这篇文章中,作者以极富表现力的语言,生动地描绘了什么地方,哪个季节的风光?文章是按照什么顺序来描写这些景物的,这些景物有怎样的特点?这就是我们在学习作品的时候要着重思考的问题。

[疑难解析]

质疑:文章描绘了什么地方,哪个季节的风光?

解惑:文章描绘了俄罗斯草原独特的夏日风光。

质疑:文章按照什么顺序来描写这些景物的,这些景物有怎样的特点?

解惑:文章是按照时间顺序有层次地写出各种景物从清晨到夜晚的变化。在早晨是“沾满露珠”,这令人欢畅;在阳光照耀下,尚还凉爽,但炎热迫近;当“太阳越升越高时”,天气热了起来,雷雨过后,空气清新,一切都欢快明亮;黄昏来临了,空气清澈;夜幕降临,非常温馨。

质疑:读完这篇文章后,你认为本文语言上的特点是什么?

解惑:这篇文章的语言极富表现力,准确而且生动。

[语言揣摩]

1、“您的脚在沾满露珠的发白的草上踩出绿色的脚印。”

这句话准确地描写了猎人清晨漫步时的情景,语言清新,再融合着猎人“欢畅”的体验,这脚印如诗行般呈现在读者面前。

2、“您拨开湿漉漉的灌木,聚积起来的温暖夜气一下子向您扑面而来;空气中到处洋溢着苦艾的新鲜苦味,荞麦和三叶草的香甜;远处有密密的一片橡树林,在阳光照耀下闪着红红的亮光;天气尚还凉爽,但已可觉出炎热的迫近。“

这段文字以简洁、细腻、清新的笔触写出七月灌木丛中散步的乐趣,寓情于景。

3、“……不,这是月亮要升起来了。在下边的右方已经闪耀着村里的灯火……终于见到了您寄宿的农舍。您通过那小窗子可看到铺着白桌布的桌子,点着的蜡烛,菜饭……

这是夜幕降临时的景物描写。朴实的语言中充满了温馨和生活的喜悦。

[研究课题]

这篇课文节选自屠格涅夫的特写集《猎人笔记》的最后一篇《树林和草原》。《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作。书中猎人的形象是贯穿全书各篇的第一形象,俄罗斯中部的大自然景色可以说是贯穿全书的第二形象。屠格涅夫极擅长于描写自然风景。托尔斯泰赞叹他的风景描写说:“只要他描上三笔两笔,自然景物就会冒出芬芳。” 你可以利用课余时间,阅读《猎人笔记》的一些文章,体会优美之处。

自 主 探 究

[探究前期导引]

掌握本课涉及的生字词,学会有感情地朗读课文,探究重点语句的含义。了解文章写景的顺序,欣赏作品优美的语言。

[基础巩固集训]

一.字音字义

1、 掌握下列加点字的读音。

灌木 榛树 颤动 穹隆 草垛 黑黝黝

2、 掌握下列形近字的字形。

漉 懒 蔓 普 晖

辘 赖 慢 晋 辉

二、语言积累

1、掌握下列词语的含义。

穹隆:

穹苍:

黑黝黝:

三、问题探究

1.文章是如何有层次地描写草地的?

(提示:在早晨是“沾满露珠”,当“太阳越来越高时”就“很快变干了”,乌云涌来时青草“顿时变暗”,雷雨过后又“显得多么欢快明亮”。这样有层次地写出草地随天象的变化而变化的情况,准确而生动地勾画出了俄罗斯夏日草原的独有风光。

2、“当夕阳西下,晚霞如火,‘树木、灌木丛、高高的草垛都投下长长的影子’,‘一颗星星在落日的火海里燃烧着,颤动着’,猎人带着疲倦快步回到有蜡烛、有菜饭的农舍。”这是幅什么......余下全文>>

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