我体验到的苦与乐

一：我体验到的苦与乐

体验 每一个人都会有很多的体验，令人难忘。有一些人士在生活中、社会中、学习中、绘画中体验到的。但，我的体验自己却不知道是在哪一方面发现的。 我喜欢画画、做数学题和说英语。画画：在我无聊的时间里，我是用画画混时间的。也不能说是混啦，这个也只能说是打发自以为无聊的时间。有的时候，自己画的不够好的时候，会发脾气，会把自己用时间画出来的画给撕了。但，妈妈总是会在我的耳边说：画画是要有耐性的，而且还要全神贯注的来画，这样画出来的画才好看。不要想着要画得有多好，要想就要像这幅画的画法，才是最重要的。从妈妈的话语中，我从中体验到了一个道理：就是我们在做什么事情的时候，要有耐性，还要全神贯注的。这样的话，自己做出来的东西在自己的眼里就会成为一幅优越的作品。 做数学题：我的脑子在转动的时候，就是我开始认真思考的时候。我喜欢做比较好玩的题目，因为我可以把它给立体化了，这是我自己最佩服自己的一处。还可以把这道题想象成为一幅美丽的画。从这次体验中，我开发了自己的想象力，这对于这个孤独寂寞的我来说，是一件多么幸福、快乐的事呀！ 说英语：有的时候，我很羡慕外国的人。因为，他们每一个人都会说一长串一长串流利的英语，还可以用英语来对话，这些就令我佩服得五体投地了。所以，我一直在练习英语，一直在家里用英语说话，虽不是很流利，但多多少少还是会说一些的。从这次体验中，我明白了做什么事情都是要长长久久的，否则，将会一事无成。不能半途而废。 体验，人人都体验过。你体验过，我体验过，他体验过。但是，每一个人体验下来的感受却都是不一样的。我的体验让我知道了做什么事情的时候，都必须要有耐性，要全身关贯注的去做，开发自己非凡的想象力，让自己的想象力飞向遥远的远方。做事情要长长久久，不能半途而废。才是最重要的。 在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩；在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是苦与乐的结合体，是潇洒与艰辛的结合体。 这就是我的体验。如此的美妙不凡。 全文紧紧围绕“体验”行文，抒写了作者深入品味生活之后的独到感受，表达了作者对自身体验的感受和幸福，饱含深情，颇为感人。文中的“体验”，既可敲打出“岁月的回响”，又可敲打出“不得体验的遗憾”，可谓是意蕴丰厚，能与读者眷恋体验的情感形成强烈的共鸣。文章语言优美，富有诗意，充分显示了作者深厚的文化底蕴。 【解析】 试题分析：本材料较易立意，可从“体验”、“尝试”、“感悟”等方面加以立意即可，注意结合自己实际写作更好。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

二：我体验到的苦与乐作文

苦与乐相互矛盾，又相互联系。比如乐吧，纸醉金迷是一种乐，功成业就也是一种乐，前者低级庸俗，后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐，苦中得乐，苦中享乐。

苦与乐，二者相依在一起，是对立的统一，可以相互转化。苦是乐的源头，乐是苦的归结。“不经风霜苦，难得腊梅香，”成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人“头悬梁，锥刺股，”苦则苦矣，但他们下苦功实现上进之志，本身就是一种快乐，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。

有人见苦就畏惧，这就是缺乏正确的“苦乐观”。古代志士仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来，这是很了不起的，这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人民，为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外，这更是崇高的“苦乐观”。原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。奥斯特洛夫斯基说过：“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”但当他取得创作的辉煌成就后，他无比欣喜地总结道：“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。”“钢铁”战士刘琦，活雷锋张海迪，他们克服了残疾之苦，战胜了病魔的意志和毅力，在常人无法理解，在痛苦中作拼搏中取得惊人成就，不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗？

作为青年学生，我们不能为个人乐而去吃苦奋斗，克服今天学习中的许多困难，着眼点还是要学好功课，掌握本领，日后为祖国为人民全心全意服务。这就要求我们要有共产主义远大理想，使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。

苦，先于人民；乐，后于人民，青年朋友们，让我们以苦为乐，甘吃大苦，力争为全民族的富强，康乐，幸福而奉献吧！

三：写一篇半命题作文“我体验到”

体验生活

生,是一个点；死,亦是一个点.生与死之间的线段便是人生.而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活.

生活需要体验,用心用脑去体验.

在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩.生活就是这样,是苦与乐的结合体.

在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛.生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体.

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小.生活就是这样,是大与小的结合体.

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪.生活就是这样,是真与假的结合体.

在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意.生活就是这样,是得与失的结合体.

在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈.生活就是这样,是豪放与无奈的结合体.

食有五味,生活亦有五味.生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道.

体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

四：结合自己亲身经历,写你感受的苦与乐

那还是在八十年代一个夏天，我当时正值二十多岁，眼睛因病做了一个小手术，当时纱布蒙住一只眼睛，出院后当我坐上公交车时，车上一位大约在四十岁的女士看到后，立刻站起身来向我走来，扶着我把我让到他的座位上，我嘴里一直在说没事儿，可女士的一番话让我深受感动，他说，还说没事儿呢，看你脸上冒出的虚寒，伤口一定会很疼吧，硬是把我安置在她自己的座位上让我坐下，而且还用自己的钱花了一角钱，帮助我买了一张乘车票，然后就悄悄离开了，到现在为止，让我心中感到很是荣幸，同时感到对女士的敬佩和钦佩，至今让我难以忘怀，

五：半命题作文我体验到的快乐 不少于600

生活需要体验,用心用脑去体验.

在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩.生活就是这样,是苦与乐的结合体.

在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛.生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体.

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小.生活就是这样,是大与小的结合体.

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪.生活就是这样,是真与假的结合体.

在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意.生活就是这样,是得与失的结合体.

在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈.生活就是这样,是豪放与无奈的结合体.

六：你对日常生活中的苦与乐的感受50字

晚上,时钟不停地敲动,也一点一点地流逝,直至到了10点,我趴在桌前,拿起那快没墨的水笔,在写着、画着,仿佛永不休止。

眼刚刚合拢，桌上的作业，还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转。脖子僵直得动弹不得。从这开始，我，渐渐开始讨厌学习了，学习真是太疲倦了。

闹钟响了，太阳偷偷地从东边升起，无人不赞叹、喜爱，但我却最恐惧这火红的太阳升起，因为这意味着辛苦的一天将来临。在这时，我正在睡意当中，母亲的叫声使我从梦中惊醒，我及不情愿地去洗脸。之后，便懒洋洋地拿出书，拖动疲惫的身影，无精打采地向学校走去。

来到学校，我却被读书声、歌声、欢笑声所感染。我的精神为之一振，我应该对昨天说“讨厌”说“拜拜”。

七：电脑带给我的苦与乐作文

沉迷于电脑游戏的我高兴得无法形容。但是每次正玩的起劲的时候，妈妈就喊：“别玩了，复习功课。”

最近几天，我与爸妈的“战斗”不断升级。本该属于我的快乐的课余时间，爸妈却要求我上各种特色班。繁重的课业压得我喘不过气来。于是我心生一计，以查资料为名，暗地里玩起了电脑游戏。等爸妈检查时，我迅速地把电脑页面转换，我真为自己的“杰作”而得意。

然而，我的“杰作”还是被爸爸发现了，险些挨顿揍。随着年级的增长，爸妈对我学习的重视程度逐渐加深。每天除了完成老师留的作业，还要再做上一张卷子，我真像是被压在五行山下的孙悟空，痛苦极了。不堪疲惫的时候，我就和他们争辩，要求他们还我自由。可是，毕竟“姜还是老的辣”，爸妈一次又一次语重心长地说：“你是家里的希望，考上名牌大学是唯一的出路，现在必须打好基础。”我细一斟酌，想一想也对。只好乖乖地顺从他们。