一:名人眼中的大学 120分
【大学是什么】50位名家论大学
大学是什么?我们在这里给出了很多名人大家的答案,但是当然了,这些全都是“参考答案”。
大学是传授普遍知识的场所,是一切知识和科学,事实和原理,探索和发现,实验和思索的高级保护力量。它描绘出理智的疆域,在那里对任何一切既不侵犯也不屈服。
约翰 ·纽曼,19世纪中叶任爱尔兰都柏林新天主教大学校长,1873年出版《大学的理念》成为西方教育学最为经典的文献。
大学不仅是传统的教育机构,而且是科学研究的中心。它总是把科学当作一个没有完全解决的难题来看待,它因此也总是处于研究探索之中。
洪堡,德国现代大学之父,1809年受命改革普鲁士的教育体制。
大学把学生培养成有知识、能工作的公民,它进行科学研究,发展创造新文化新知识,传播知识给广大民众,使之能用这些知识解决经济、生产、社会、政治及生活方面的问题。
范·海斯,1904-1918年任威斯康辛大学校长,曾提出了对世界高校发展颇具影响的“威斯康辛思想”。
大学不在训练人力(manpower),而在培育“人之独立性”(manhood)。大学教育在知识以外,更应重视德性的问题。
赫钦斯,被誉为“20世纪最具人文情怀的大学校长”。1929年起担任芝加哥大学长期间,采取了卓有成效的教育改革措施。
大学是全心全意献身于发展知识,解决各种问题和培养人才,并尽量努力向高水平看齐的特殊组织,是一个学人的乐园。它不是一个温度计,对社会每一流行风尚都作出反应。大学必须经常给予社会一些东西,这些东西不是社会想要的(wants),而是社会需要的(needs)。
弗兰克斯纳,美国著名教育家,1930年创建了普林斯顿高级研究中心。
现代大学是一种多元的机构,有若干个灵魂目标、权力中心、社群、若干种职能、为若干种顾客服务等等。整个大学就是一个错综复杂的职能网络,社会在变化,培养、教学、科研、服务等职能也因之变化。
克拉克·克尔,20世纪中叶任加州大学伯克利分校校长。他提出的“多元化巨型大学观”更为现代大学的转型奠定了基础,被称为当代高等教育转型的设计师。
大学生当以研究学术为天职,不当以大学为升官发财之阶梯。
蔡元培,1916年至 1919年任北京大学校长,20世纪初中国现代大学教育制度的创立者。
所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。大学实行通才教育,主张健全人格,由教授治校,有学术自由探讨的风气。
梅贻琦,1931至1948年任清华大学校长,带领清华走过了第一个黄金时代。同蔡元培同为中国近代教育史上最重要的教育家。
大学教育的最高目标是培养承担社会责任,转移社会风气,具有很强的社会责任感和使命感,能够思考解决重大问题、复杂问题的知识分子,而不仅仅是培养各行各业的专家。
杨东平,北京理工大学教育科学研究所教授。编有《大学精神》一书。
大学之所以称为大学,关键在于它的文化存在和精神存在。大学的文化是追求真理的文化,是严谨求实的文化,是追求理想和人生抱负的文化,是崇尚学术自由的文化,是提倡理论联系实际的文化,是崇尚道德的文化,是大度包容的文化,是具有强烈批判精神的文化。
杨福家,复旦大学前校长,英国诺丁汉大学校长,首位英国大学华人校长。
大学之道,在明明德,在亲(新)民,在止于至善。(出自《大学》)
《大学》之书,古之大学所也。大学者,大人之学也。
朱熹,南宋思想家,程朱理学集大成者。
大学教育除了给人以专业知识外,还应让学生拥有一个清楚的头脑,一颗有热情的心。
冯友兰,中国当代哲学家,著有《中国哲学简史》,是了解中国哲学......余下全文>>
二:1.大学生眼中新中国60年来社会变迁 2.当代大学生向钱学森学习
衣
虽然改革开放后,没有了布票,做衣服已经不是很普遍,更多人是去百货大楼买衣服穿。但是店铺很少。一个城镇只有一两家百货大楼。可是现在的商店到处都是,还分出了品牌店,老年店,裤子专卖店等等80年代初,棉布衣已经渐渐退出了人们的视线,取而代之的是一些化纤面料:的确良(一种化纤面料),二合一,三合一。而如今,各种面料的衣服应有尽有,退了休的棉织衣料也成为最舒适的面料。当时上映的国产故事片《庐山恋》成为年轻人喜爱的影片。女主角新颖的时装,都令人产生耳目一新的感觉。戴太阳镜、留长头发、穿喇叭裤、蝙蝠衫成为年轻人的时尚。喇叭裤也因此流行一时。当然,那时候最普通的还是类似于中山装的的褂子。现在人们的衣服样式多了,挑选起来更自主了。当时,虽然是不愁吃不愁穿,但没有更多的钱花在衣服上,衣服的质量也不高,常常是开了线,撕裂了布,洗一洗,鲜艳的颜色也掉了下来。人们的生活好了,在衣服方面也就更不用愁了,甚至出现了衣服泛滥的情况,看看现在的孩子,哪一个不是一橱子衣服?
小结:改革开放以来,服装的花色、款式更加多样化,面料、质地也发生了很大的变化。而到了九十年代,人们的生活向小康过渡,思想观念更为开放。人们的服饰在急速变化,穿衣打扮讲求个性和多变,很难用一种款式或色彩来概括时尚潮流,强调个性、不追逐流行本身也成为一种时尚。
食
有一句话叫“民以食为天”,可以说人们将“食”作为生活的最低标准,同时人们也将“食”作为生活的最高追求和享受。记得在一个小品里,一位老爷爷向他的孙子讲述粮票的故事。可见粮票是当时解决温饱的重要物品。因为生产力水平不高,物质供应紧张,需要用票证限制人们的购买力。一直到八十年代,粮票还在使用。20世纪90年代以来,粮食供求走向市场,粮票消亡成为历史的必然。如今这些时代象征已经成为收藏家手里的珍品。当然,从“食”的变化中,可以反映出一个社会的贫富盛衰,可以体味社会历史的变迁。50年代初,我国粮食短缺。三年自然灾害时期,粮食、蔬菜紧缺,在吃不饱的情况下,人们往往以胡萝卜充饥。由于缺乏最基本的营养,人们都有些浮肿。今天,我们的物质生活已经极大地丰富了,菜场、超市、大卖场,琳琅满目的食品应有尽有。人们对于吃的要求也越来越高,不仅要“吃好”,还要吃得健康,科学卫生观念深入人心。人们讲究营养均衡,粗细搭配,口味清淡,要多吃蔬菜水果,少吃高脂肪高胆固醇的食物。以前因粮食不够用来充饥的野菜、粗粮,如今却成为餐桌上的健康食品。
小结:改革开放初期,人民生活得到改善,但食物匮乏单调、票证盛行,人们营养不足,有些农村没有解决基本的温饱问题。到了90年代,不但吃饱,还可以吃好,营养均衡,粗细搭配,绿色食品深入人心。食,已经不单单是生活的温饱品,渐渐变成了一门艺术,一门文化。
住
改革开放初期,样式统一单调的平板房取代了房屋破旧,年久失修,岌岌可危的破旧民居。一片片的瓦片取代了破旧的屋顶,墙也不再是石砖砌成的,而是用石灰砌成的平坦而洁白的墙面。但房屋内只有床、桌子、椅子等基本家具,看上去简朴整洁,洋溢着和谐宁静。但住房仍是一个大问题。90年代开始,国家开始兴建经济适用房,为中低收入家庭提供了“买得到、住得起”的选择。这种房屋有独立厨房、厕所,有上下水道的,质量有保障、小区环境优美、购物交通也方便。如今,居住面积扩大,居住条件有了明显改善人们居住的选择更多了,有高层住宅区,有复式楼,有花园小区,甚至还有单门独院的特色别墅。住,也成为人们最基本的生活条件。
小结:当我们登上高楼远眺城市流光溢彩的景色时,也可以体会到古人“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。随着人......余下全文>>
三:作为当代大学生你对分配到基层工作怎么看
多年以来,大学生一直是人们眼中的“天之骄子”,社会如此认定,而大学生自己更是这样认为。当走进大学的那一天,大学生就被定位在了一个很高的位置上,似乎上了大学就有了一切。可是,近几年随着大学的扩招,大学生数量逐年的增多,大学毕业生的就业压力也与日俱增。如何就业,往哪个方向就业,就成为现在大学生必须要考虑的问题。因此,在这样的形势下,树立科学的就业观对大学毕业生来说显得尤为重要。很多大学生毕业后都选择去大城市、沿海发达地区就业,而不愿到基层、到西部艰苦地区。当然,大城市、发达地区能够为我们提供良好的工作环境、工资待遇和生活条件,基层特别是西部地区,经济社会发展相对落后,工资待遇低,生活条件相对差,对大学生缺乏足够的吸引力,所以很多人情愿在大城市打“零工”,也不愿到基层。其实,基层虽然经济社会发展落后,但却是一个广阔的天地,是当代大学生建功立业的舞台,更是大学生增阅历、长才干的沃土。基层特别是西部基层和艰苦边远地区,迫切需要大批优秀人才去服务、建设和发展。近年来,国家对高校毕业生就业问题越来越重视,出台了一系列政策,引导大学毕业生转变就业观念,鼓励大学生到基层、到西部、到艰苦地区就业,像“选调生”、“特岗教师”、“三支一扶”、“西部计划”、“大学生村官”等等。各地也都相应出台
政策措施,引导和鼓励大学毕业生到基层就业。去年以来,受国际金融危机影响,大学生就业面临着前所未有的压力。在这样的社会形势下,越来越多的大学生逐步将自己的就业去向定位在基层,越来越多的大学生想到了去农村、去基层、去西部寻求发展。就拿西部计划来说吧,自西部计划实施5年来,西部计划全国项目已招募了33920名普通高等学校应届毕业生到中西部26个省,而今年报名参加西部计划的大学生人数达到了近10万人。然而,在大学生到基层就业的热潮愈演愈烈的时候,我觉得应该更理性、更科学地看待基层就业问题。首先,基层就业到底值不值?有些人认为,基层经济社会发展落后,其关键是缺乏人才,让有知识、有能力、有素质的大学毕业生到基层工作,能够推动基层经济社会的快速发展;有些人则认为,国家培养出一个大学生需要大量的人力、物力和财力,为什么不让他到更能发挥自己专长的地方去呢?可以说,这两种看法都有道理,只是他们看问题的角度不同而已。大学毕业生要根据自己的实际情况进行选择。所谓“命运掌握在自己手里”,去不去基层关键取决于自己。基层需要大学生,但是,基层以上的单位也同样需要,如果自己认为在上边更能发挥自己的聪明才智,那么也没有必要非要到基层。如果到了基层无用武之地,还把自己的一肚子学问给浪费了,这就不是大学生下到基层的意义了。举个例子:我们有一位志愿者学的专业是材料学,到基层后找不到他专业对口的岗位。因为基层乡镇缺乏能写东西的人,就把他分配到基层乡镇做秘书,然而这种“硬拉郎配”导致本来两年服务期的他,一年后就结束了服务。当然,到了基层能不能成长也取决于自己的努力,但是能不能利用所学的知识有所作为,能不能把自己的才华贡献给社会,很大程度上还是要取决于外部环境。其次,基层之路其实不好走。大学生到基层有“两怕”, 一怕吃不得苦,对基层悲观失望,打起了退堂鼓;二怕摆不正位置,甩不掉“天之骄子”的气息,工作沉不下去。说实在的,基层真的很苦,其工资待遇、生活环境等等,哪一样也比不得大城市,而到基层工作,在心理上
或许会更苦,或许会孤独,或许会寂寞。在基层工作若没有“普罗米修斯般献身精神”是不行的。2007年,我们有一位来自沿海大城市的志愿者,因为工作需要,被分配到基层乡里服务,而这位志愿者在乡里呆了不到7天,就因为受不了苦回去了。每年......余下全文>>
四:查一篇关于我心中的英雄的1000大学生论文
通过阅读一些相关的信息,这方面的内容有一个大概的了解!看到别人写这个东西从什么!
不懂的向我咨询!
五:关于大学生眼中的社会分层现象的调查问卷(请大家多多帮忙)
1.I 2.B 3.A 4.A 5.A 6.C 7.D
社会主义初级阶段的分配制度是按劳分配,多种分配制度相结合。在很多原因的驱使下,贫富差距逐渐增大,这也是社会发展的必然。从我们日常生活中的小事中都可以看到和感受到贫富差距。有时候觉得这个社会让人心寒,但是还是心怀希望,希望政府加强监管,从以下几个方面着手尽量使贫富差距缩小:1.加快新农村建设,推进城乡协调
发展
2.规范收入分配秩序,调节收入差
距
3.加强宏观调控,统筹区域经济协
调发展
4.打破行业垄断,整顿不合理收入,
缩小行业差距
5.打击非法收入
六:当代大学生必看的世界文学名著有哪些?
你好,我来为你解答:
小学生课外必读世界文学名著(30本)
《 聊斋志异》 《伊索寓言》 《西游记》
《 汤姆·索亚历险记》《安徒生童话》
《雾都孤儿》《王子复仇记》《希腊神话故事》 《小公主》
《侠盗罗宾汉》 《鲁宾逊漂流记》 《汤姆叔叔的小屋》
《苦儿流浪记》 《秘密花园》 《海底两万里》
《王子与贫儿》 《格林童话》 《红楼梦》
《狼孩》 《爱的教育》 《八十天环游地》
《安妮日记》《水浒传》《一千零一夜》 《三国演义》
《小公子》 《爱丽丝漫游奇境》
巴黎圣母院〔法〕雨果 19世纪浪漫主义文学的奠基之作,将世间美与丑的强烈对照,融入了一个颠颠倒倒、是是非非的故事里。
红与黑〔法〕司汤达作为禁书,叙述了一个青年的毁灭。是一所解剖恶德败行的手术观察间。
复活〔俄〕列·托尔斯泰由于小说以"最清醒的现实主义""撕毁一切假面具",激怒了俄国宗教院。1901年,宗教院开除了托尔斯泰的教籍,并通令每年做礼拜时,牧师必须把"邪教徒和叛教分子"托尔斯泰隆重诅骂一番。
简·爱〔英〕夏绿蒂·勃朗特面对争论纷起的舆论界,作者微笑着写道:"感谢读者,用宽容的耳朵倾听了一个朴实无华的故事。
" 茶花女〔法〕小仲马作者饱含着怜悯的泪水和理智的分析,向人们仔细叙说了一个哀婉动人的爱情故事。
呼啸山庄〔英〕埃米莉·勃郎特 "世界最奇特的爱情复仇小说。"一出版就遭到评论界猛烈的谴责,有人说:"是哪一个人写出这样一部作品来,他怎么写了十来章居然没有自杀?"有人嘲弄说:这部"恐怖的、可怕的、令人作呕的小说,应该改名《枯萎山庄》才对。"
基督山伯爵〔法〕大仲马 1845年8月28日,巴黎《辩论报》开始连载《基督山伯爵》。小说马上引起了轰动,如痴如狂的读者从四面八方写信到报馆打听主人公以后的遭遇,甚至赶到印刷厂去"买通"印刷工人,为的是"先睹为快"……
包法利夫人〔法〕福楼拜描述一个少妇的堕落。出版后,受到当局"有伤风化"的控告。这种莫须有的罪名反而使小说声名大振……
野性的呼唤〔美〕杰克·伦敦读者心目中的"大众文化英雄"杰克·伦敦的第一部畅销小说,至今仍列入美国畅销书目之中。
苔丝〔英〕哈代一个纯洁的女人,用她那令人心痛的、受到伤害的名字,向世人讲述了一个充满着超自然情结的悲剧。
拉摩的侄儿〔法〕狄德罗恩格斯眼中"辩证法的杰作",马克思称这部小说为"无与伦比的作品"。
娜娜〔法〕左拉该书体现了"一种欲望升腾的焦虑和作者清教徒式的反应之间的矛盾,"过多地渲染淫欲和肉感而被政府打入"禁书"之列。
吉卜赛姑娘〔西班牙〕塞万提斯普雷西奥落成了吉卜赛人中有史以来最杰出的舞蹈家。她的美貌和稳重不仅在吉卜赛人中名列首位,就是在全世界所有美貌稳重的女子中也是独一无二的……
恋爱中的女人〔英〕劳伦斯一位"堕入神秘主义好人"的杰作,弥漫着一种"死亡苦水"的味道。它的出现对20世纪英国文坛来说是一场强烈地震,只是在余震过后人们才充分认识到它的震动之大和影响之深。
飘〔美〕米歇尔·玛格莉特根据《飘》改编的影片《乱世佳人》风靡全球,获国际电影界最高奖项--奥斯卡金奖,在世界各地上演不衰,被誉为"爱情经典&......余下全文>>
七:关于我眼里的北外是怎样一所大学
北二外也是非常著名的重点大学,也是我国开设语种最多的大学两者没有任何关系,北二外偏综合。 一般来说,是俩所不同的大学,北二外重实践;北外偏语言。 俩所大学的分数都非常高,北外是我国外国语大学中综合师资最强的一所。 北外重理论,部分专业的师资要好于北外。现任外交部长商务部长都是北二外校友
八:综合实践个人小结关于中学生眼中的流行音乐
经过大家一系列的调查分析,我们得出了很多新的体会。使我们更加理解流行音乐的内质。我们觉得流行音乐作为一种音乐形式,具有它自身的特点:语言生活化、节奏明快、贴近生活、易与接受,虽然没有高雅音乐生命力强,但并不能因为它是流行的,就将其贬得一文不值,一味排斥;与之相反把高雅音乐捧上天,在课堂上绝对禁止流行音乐,这样做也是不现实的,学生会很反感。音乐教师不能错误地认为自己是学院派毕业生,就鄙视一切流行音乐,更是禁止学生听唱。我们认为:音乐也要提倡百花齐放,不拘一格。任何一种音乐形式都有其独到之处,比如流行音乐贴近生活、容易抒发情感,这些特点就是让广大青少年学生对其钟爱的原因,关键在于如何引导学生正确对待流行音乐。
我们在调查过程中更加了解了流行音乐的含义,中学生在享受音乐的同时,
应该深入地去了解音乐,只有这样,才能真正理解其中的意味,达到我们听
音乐的目的。可以通过音乐这一路径,我们可以了解到更多关于异国的文化,
这样有助于扩大我们的视野。因为往往一个民族的音乐, 都会融入许多这个
民族的特色及文化;不要盲目地追求大众流行的音乐,要懂得选择适合自己
的音乐类型,树立正确的音乐观许多流行音乐歌曲内容不适合中学生,大多
数歌曲为情歌,也有些歌曲带有暴力倾向。若是沉迷于歌词内容,就会让中
学生误入歧途。整天听歌也会浪费我们学习的时间。
在调查的最后我们,希望每一位中学生在听流行音乐的同时能够把握尺寸,
在狂热过后找到自己的方向,相比于流行音乐,我们更应该看到音乐创作者
他们的勤奋、敬业、创新的精神。
这是上网找的