浙江省七年级英语下册

一：浙江义务教育七年级下册英语全部单词

人教版 七年级英语单词测试 Unit 1 我的 名字 是 时钟 我 是 好的;令人愉快的 不定式符号 遇见;相逢 你;你们 什么 你的;你们的 (表示问候)喂 (表示问候或打招呼)嗨 他的 和;又;而且 她的 问题;难题;询问;疑问 回答;答复 看;望;注视 第一 名字 最后的;上一个的 姓氏 男孩 女孩 零 一 二 三 四 五 六 七 八 九 电话 数;数字 电话号码 它 卡;卡片;纸牌 身份证 家;家庭 姓氏 詹妮(女名) 吉娜(女名) 艾伦(男名) 玛丽(女名) 吉姆(男名) 托尼(男名) 汤姆(男名) 鲍勃(男名) 迈克(男名) 格林(姓) 米勒(姓) 杰克(男名) 史密斯(姓) 布朗(姓) 琳达(女名) 尼克(男名) 金(女名) 汉德(姓) Unit 2 这;这个 铅笔 钢笔 书 橡皮;铅笔擦 尺;直尺 箱;盒;橱 铅笔盒;文具盒 双肩背包 卷笔刀 字典;词典 那;那个 是 不;不是 (构成否定形式)不是 原谅;宽恕 请原谅 感谢 好;不错 用(表示方法;工具等) 英语;英文 一个(只,把,台…) 多么;何等;怎样 做;干;行动 拼写 棒球 手表 电脑; 游戏;运动 电子游戏 钥匙 笔记本 环(状物);戒指 打电话 在(里面或附近);以 在……里面 表示特指的人,物,事 丢失的;遗失的 找回的 失物招领 请 学校 一套;一幅 (属于)……的 蒂姆(男名) 索尼娅(女名) 珍妮(女名) 凯思(女名) 大卫(男名) Unit 3 姐;妹 妈妈;母亲 爸爸;父亲 父亲或母亲 兄;弟 祖母;外祖母 祖父;外祖父 朋友 祖父/母;外祖父/母 那些 是 这些 她 他 姨母;姑母;伯母 儿子 堂(表)兄弟,姐妹 女儿 叔;伯;舅;姑父 照片;图画 亲爱的 为了 为…而感谢 照片;相片 这里;在这里 戴夫(男名) 安娜(女名) 保罗(男名) 艾玛(女名) 莫娜(女名) Unit 4 在哪里 桌子 床 梳妆台;碗柜 书橱;书籍 沙发 椅子 抽屈 植物 在…之下 他(她,它)们 在…上 知道;了解 书包;提包;口袋 数学 闹钟 激光唱片 录象的 录音带 录象带 帽子 拿走;带到 东西;物 朝;向;至;达 (非正式用语)妈妈 能;可以;会 拿来;取来 一些;若干 需要 地板;地面 房间 电视 书桌;课桌 汤米(男名) 萨莉(女名) Unit 5 有 英式足球 球 英式足球 网球 (网球,羽毛球的)球拍 网球拍 乒乓球 排球 篮球 (网球,乒乓球的)球拍 做;干;行动 允许;让 我们 玩;打球 喔;噢;这个 听起来 良好的;令人满意的 运动;游戏 我们 大量的 社团;俱乐部 更多的;更大的 班级;(一节)课 有趣的;令人感兴趣的 无聊的;令人生厌的 有趣的;令人愉快的 困难的 轻松的 观看;注视 看电视 有 美妙的;伟大的 收藏品;收集物 但是 做运动 只;仅仅 他(她,它)们 每一;每个 天;日间;白天;一日 彼得(男名) 巴里(男名) 埃德(男名) 霍尔(姓) Unit 6 喜欢 香蕉 汉堡包 西红柿 花椰菜 炸马铃薯条 橙子;柑子 冰 奶油;乳脂 冰淇淋 沙拉 草莓 梨 吃;饮 啊;噢;呀 可数名词 不可数名词 食物 蛋;鸡蛋 苹果 胡萝卜 鸡;鸡肉 早餐 午餐 正餐;晚餐 水果 蔬菜 奔跑的人或动物 吃 好;对;满意的 跑;奔跑 星星;明星 许多;很多 大量;许多 健康的;强健的 甜食 清单 比尔(男名) 桑德拉(女名) 克拉克(姓) Review of units 1—6 家具(总称) 人;人民 空白 交谈;谈话 另外的人(物);......余下全文>>

二：求浙江省义务教育教科书的英语七年级下册的单词表

俺有更好的答案

三：我是浙江省的初一学生，到了七年级下册英语一下子难起来了，最近考试都是90-92，我想上95，需要学

我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。

虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：

首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。

其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。

再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）

此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！

最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到spec......余下全文>>

四：七年级英语下册

有很多这样的内容的知识，你在百度文库中找找，有单词，有重点知识点，还有课件，教案等等，很丰富的。

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