好玩的提高英语的游戏

一：有什么好玩的英语游戏？

一）游戏帮助学生记忆

案例：巧猜数字

游戏功能：巩固数字的读音和拼写。

游戏玩法：教师拿出准备好的数字卡片

T: Now, let's play a game. Please guess, what's the number on the card? If you're right, I will give you the card. I will say the first letter of the word.

T: “T”.

S1: T-W定O, two!

T: No, try again, please.

S2: T-H-R-E-E, three!

T: Yes, you're right! Here you are!

教师将卡片奖励给这位学生，然后带领大家一起拼读。以此方式将十个数字猜出，巩固数字的拼写和认读。

在教学中，我们不能只为了让学生放松玩乐才安排游戏，归根结底，任何游戏必须服务于课堂教学的教学目标，有利于教学任务的完成，帮助学生巩固所学的知识，并使教学活动变得生动有趣，引人入胜。教师应根据不同的教学内容，有针对性地设计教学游戏。

案例（1） Pin a nose on a face（贴鼻子）

游戏功能：复习巩固四个方位词

游戏玩法：在黑板上画一张缺鼻子的脸，请一个学生走到黑板前，用布蒙上他的眼睛，让他贴出鼻子。台下的同学用“up, down, right, left”这四个词汇告诉他该怎么做。 “Up, up...” “Down, down...”随着鼻子位置的变化，学生们调整指令，在大家的共同努力下，找到鼻子的正确位置。

趣味性：把英语与游戏结合起来，体现了“玩中学”、“乐中学”的教学思想，目的在于让学生乐于开口，感受到成功的喜悦，培养学生敢于表现的意识。让学生蒙上眼睛玩游戏，他们就会感到新奇、有趣， 充满挑战性。“该游戏的目的是让学生掌握“up, down, right, left”这四个表示方位的单词案例（2） 顺风耳

游戏功能：操练单词

游戏玩法：教师让一个学生背对着全体学生站立，然后将单词卡片藏于某一个学生的桌子内，再请讲台上的学生转过身寻找此单词的位置。全班学生一起朗读此单词，如果该同学离单词位置近，那么朗读的声音就响，如果离单词越来越远了，那么朗读的声音就越来越轻了。就这样直到找到单词为止。

这个游戏在设计时充分考虑到了全体学生，每个学生都可以积极地参与到游戏当中去，享受到游戏带来的乐趣，刺激每个学生对英语课堂产生浓厚的兴趣，同时在无意识中掌握了单词的读音。

（三）游戏提高学生多种能力

案例（1） 钟表、钟表几点了

游戏功能：通过让学生扮演时针来掌握句型“It's....”使他们掌握英文数字1──12。

游戏玩法：请12名学生分演12个钟点，围站成一圈，1名学生扮演时针。游戏开始，教师说：“钟表钟表几点了？”学生说“1点”，“时针”要用英语讲：“It's one...”并伸直左手臂顺时针方向开始原地转，转到1时停止，手指尖指向1点。扮演钟点的学生举起卡片one。以后游戏继续进行。要求扮演时针的学生要手口一致。

案例（2） 急摸十位

游戏功能：练习用英语数数，复习学过的人体器官的英文单词，锻炼学生的注意力和快速反应力。

游戏玩法：首先告诉学生，老师说“one”时，学生用手指头发并讲出“hair”。老师说“two”时，学生指脸并说出“face”。three─耳朵─ear，four─眼睛─eye，five─鼻子─nose，six─嘴─mouth，sev......余下全文>>

二：好玩的英语小游戏，上课用的。

二、

先写一个单词，由这个单词联想到另外三个单词，再继续联想。在规定时间内，谁联想得多，谁就获胜。

三、

画一个5乘5的正方形，在每一个格子里写上一个单词，可以分类型。然后请一个人报那一类型的单词，报到一个则划掉一个，划掉的能连成一条线（横、竖、斜的都可以）就赶快站起来说“bingo”，谁先说谁就赢。要注意的是25个格子里的单词不能重复。

四、

写几个字母（大写，更能考验反应能力），用这几个字母组成单词（不少于3个字母）可以是外国人的名字，可以是像isn't这样的缩写。说的越多越好。

说出一个单词，另外一个人以这单词的最后一个字母作为第一个字母说单词（如dog、garden、never、red等等）在规定时间内说不出，就被淘汰，看谁能坚持到最后。

一个人发布命令，如"Simon says,Thumps up."

"Simon says, touch your head", "Simon says, point up." etc.,其他人听到这些Simon的指令要跟着做这些动作.如果她不说Simon says,只是说"Thumps up.而其他人把拇指竖起,那么这个人就出局了.谁能坚持到最后,谁就赢了这个游戏.

几对人比赛，裁判给个单词，让一个人用肢体语言描述，另外一个人猜出来。哪对人猜得多，哪对就胜利。

把同学分为三组,分别用英语写出主语、谓语、宾语，然后一个人随意抽出组句，经常会抽到些有趣的句子。

Game 1: 上车目的:用"Hi\Hello.I'm..."向别人问好,并介绍自己。方法：将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。（还可再加一个学生当固定售票员）知识点：T：Bus stop! Hello! I'm David. S1: Hi! I'm Li Lei. Conductor: Hi, Li Lei, here's your ticket. S1: Thank you. T&S1&C:Dudu...Bus stop!..

Game 2:下车目的：练习用"Goodbye.""Bye-bye."向他人告别。方法： 老师做司机，孩子们先连成一队开车，然后依次在各个站点下车，下车前向司机告别。可与上车游戏结合起来做。

Game 3：盼盼你好！目的：在恰当的语境中运用“Good morning”"How are you?"进行问侯；用"I'm fine.Thank you."回答；并用"Goodbye."告别。方法：老师用手偶或化妆的方式，一陌生人的身份，在课间同学们玩耍时出现，并向他们问好，同时引导他们说出相应的回答。

Game 4：友谊之圈目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。方法：1. 大家一起面对面围成两个同心圆。 2. 一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束， 或老师喊"Stop!"时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。 3.当大家安静下来表示都做完以后，重新开始一首歌曲拍手转圈。 4. 游戏的乐趣在于，学生不知道自己下一个将会面对谁，也许是新的同学，也许就是刚才问候过的同学。

Game 5......余下全文>>

三：推荐一些能学英语的游戏

我有一个flash 小游戏

www.chinaenglish.com.cn/n4龚2c58.aspx

四：有什么好玩的英语课的游戏

1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！

2、补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。

3、、此呼彼应 ：（1） 全班学生坐在原位。 (2) 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。 (3) 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。 (4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。 (5) 变化：The bike is coming .或 A cat can run. 等。 (6) 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可训练学生的听力。

4、拍皮球 ：(1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。 (2) 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。 (3) 教师突然停下，问一个学生：“What’s the number?”该学生应该答，“Nineteen”。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。 (4) 哪组学生得分多，就为胜者。 (5) 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“What’s the number?”学生应答“Seven”或“Four plus three is seven.” (6) 作用：操练数词和加法运算句型。

5、加减连算 ：(1) 学生分成两组，互相出题，教师仲裁打分 (2) 由A组第一个学生先出题，如：Five plus five ……B 组第二个学生必须立即回答：Five plus five is ten.然后由该生再接下去，如：Minus four, A组第二个学生再接着答题Ten minus four is six.如果讲错，该组就扣分。 (3) 数字的和或差可限于一事实上数字范围内，如20，30等。 (4) 变化：教师可让一个学生把所念算式写出来：5+5-4+8…… (5) 作用：操练数词和加减运算句式。

6、将错就错 ：(1) 学生坐在原位，注视着教师。 教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：This is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：This is my nose. (2) 如果学生讲错了，就让他代替教师，再同样地做一遍。 (3) 变化：教师可以手拿一些文具，指着钢笔说：This is my pencil.学生则指着自己的铅笔说：This is my pen.

(4) 作用：巩固单词，操练句型。

7、各就各位 ：(1) 教师读一段对话Dialogue或课文Text,也可以读一段自己编的短文。 (2) 让几个学生担任对话课文中的角色（或人或人物）。 (3) 教师先把整段文章念一遍或讲一遍。 (4) 教师在讲述第二遍的时候，每提到一个人或物，扮演该角色的学生就得马上站起来，如教师讲Saturday afternoon. The pupils are cleaning their classroo......余下全文>>

五：玩英文游戏提高英语水平有效吗

英文游戏毕竟英语内容或口语很少，效果也是有的，想学英语，还是看看原生美剧好，或者有时间条件可去洛基英语。

六：玩英文游戏怎样学习英语？

我知道你们很多人都是phubber（低头族），没事儿就拿着手机玩游戏什么的，但是你还在玩植物大战僵尸吗，还是汉化版？！亲，这样回避英文咱是没法学好英语的，这边给大家推荐了10个英文APP，有游戏以及其他英文相关的好软件，而且没有汉化版，赶快下载喂！

对了，App是“application应用”这个单词的缩写，但是要注意Native speaker通常是不会将它拆分成三个字母读作“诶劈劈”，而是读作[ 'æp]。

1.Lumosity

推荐指数：五星

推荐理由：帮助你提高认知能力，如记忆力（Memory）、注意力（Attention）、灵活性（Flexibility）、思维速度（Speed）和解决问题的能力（Problem Solving）等。在游戏中欢乐的锻炼并且开发你的大脑！Discover what your brain can do！用过的小伙伴都点了32个赞哦！(请无视我的bestscore，知道你们都超厉害的啦)

2.Another case solved

推荐指数：五星

推荐理由：一款由chillingo发行的奇趣冒险解密游戏。画面采用欧式漫画风，简约自然。游戏讲述的是关于一个小镇上发生的一连串奇怪的事情，一场密谋已久的没有硝烟的糖果战争要打响啦。禁止甜食，糖果大盗，民众恐慌不已。这一切都要依靠你来破解！愉快解决案子的同时还能学习英文表达，反正我已经addicted to it了，根本停不下来！

3.Smash Hit

推荐指数：四星半

推荐理由：体验一场穿越时空的破坏之旅，基于物理引擎设置的场景真实而又梦幻，撞碎阻挡道路的美丽玻璃物体时逼真的音效和动感的音乐简直不能更酷炫！慢动作（slow motion）的回放效果更是能够让你产生无限的遐想。个人觉得比Temple Run好玩一万倍！快来挑战吧，下一个无敌破坏王就是你！

4.Symbol Link

推荐指数：四星

推荐理由：简约的设计，扁平化的图标却拥有让你上瘾的魔力，情不自禁的想要再多通过一个关卡。看似简单实则需要多动脑筋，成功的路不仅仅只有一条，让你在符号（symbol）间尽情享受连接（link）的快感！玩儿到后面惊喜多多，等待着你亲自去发现！

5.Jump！Chump！

推荐指数：四星

推荐理由：还在跟你的小伙伴互拼FlappyBird的得分吗？不如来试试这款挑战高分同时也非常虐人的小游戏吧！两个主角 Jump 和 Chump 分别位于水平线的上下端，点击上半部分来让 Jump跳跃，同理点击下半部分让 Chump 跳跃，从而避开不断出现的其它像素小人，尽可能久地让两个主角活下去。我只想说，这个游戏不简单！

6.FFrame

推荐指数：四星

推荐理由：厌倦了美图秀秀？投入FFrame（FilterFrame）的怀抱吧！只需选择照片和满意的滤光镜，就可制作出美轮美奂让你心满意足的作品。有了它，你能够方便、简单地制作超乎想象的一切。So easy！妈妈再也不用担心我的照片不好看了！

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就不给你看图！你咬我呀~哈哈哈哈！

7.Wine Spectator

推荐指数：三星半

推荐理由：葡萄酒爱好者必备，非常好用的选酒工具，能够帮你熟悉各类葡萄酒的产区和年份。对各类葡萄酒有权威的评分，让你爱不释手。内有相关文章和视频对葡萄酒相关礼仪及知识进行讲解，英文的哦！

8.Lift

推荐指数：三星半

推荐理由：养成一个习惯需要21天，你是不是因为缺乏监督而咆哮“臣妾做不到啊”？快来下载Lift吧！作为一个具备社交功能的to-do-li......余下全文>>

七：玩游戏能提高英语水平吗 如果能，有什么游戏可以推荐

我记得有！名字我忘了……我当时在游品位上下的

八：求英语课上或者人多可以玩的游戏。

嗯。。觉得你画我猜？谁是卧底？可以改成英语版，虽然没有玩过，但应该很好玩的。希望对你有帮助 O(∩_∩)O

九：有没有玩什么 英语游戏 可以提升英语水平的 感觉玩红警还记住了几个单词

您好楼主，建议您下载Steam游戏平台，里面拥有大量国外巨作与大量的国际友人，不光可以带动自己的英语水平还可以交到国际友人与无限的游戏快乐

十：有什么适合几个人玩的提升英语口语能力的小游戏 10分

学英语在于去实际行动！多说多背多记！有句话说的好学英语不要问为什么，你只需要知道是什么。 如有疑问亲追问！请采纳谢谢！