一：演讲活动的活动过程是什么演讲演讲过程的成功与不足的总结是什么
通过此次活动，让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。 因为之前我在上课，了解到的情况不是很多，我到场之后就发现不足的地方有
1、 之前确认课室不够仔细，没有发现课室已经被别人霸了，到临近比赛才发现，造成工作发生混乱。
2、 没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。
其他方面我觉得都做的很不错，改正了辩论赛中出现的很多问题，如
1、工作人员的严肃性提高了，每个人都做好了自己的事情。
2、在接待学委方面也做好了。
3、并且恰当地与本来霸了课室的部门协调好，礼貌地向人家说明了情况，很好地处理这件事。
4、发现课室有问题时，大家一起帮忙，体现出了我们的团队精神。
希望我们继续加油，努力改正不足，秉承我们的优点！
二：我选择我愿意 演讲比赛总结书
演讲比赛 主持词
一、
各位领导、各位来宾，下午好：
今天，我们在这里工作总结及计划的演讲比赛。为了明确工作目标，完善工作计划，更有效地提高我们所有员工的工作效率，从而进一步促进发展，在此我们举办了本次比赛。
本次比赛在XX部、XX部及XX 的大力协助下，一共收到了X篇文稿，并邀请了XX、XX、XX部、宣传部、工会、团委等相关人员担任评委，经过层层筛选，最终评出优秀稿件。今天，我们从中挑选出16篇，在这里演讲比赛，我们相信，通过选手们精心的准备和真诚的演讲，一位位默默无闻的普通工作者将涌现在我们身边，虽然他们的事迹平凡，但是他们的精神值得我们每一个人学习！而他们也将在发展中熠熠生辉！
二、
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：XX总裁、XX董事长、XX经理、XX副经理、XX主任！
三、
下面，我宣布一下比赛规则和评分标准：
（一）、比赛规则：
1． 比赛采用二十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。
2． 选手按抽签顺序上场。
3． 演讲时限， 3－8分钟。
（二）、评分标准：
1．演讲内容占六分
要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。
2．语言表达占六分
要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。
3．表情姿态占四分
要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。
4．服饰仪态占两分
要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。
5. 演讲时限和脱稿占两分
要求：不得少于3分钟，不超过8分钟，脱稿。
四、
接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
首先上场的是1选手，来自 的 ，她演讲的题目是 ，请2选手准备。
请评委给1选手打分。接下来请2选手上台演讲，她是来自 的 ，她演讲的题目是 ，请3选手准备。
请评委给2选手打分。下面，我宣读1选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，1选手的最后总分是
下面，请3选手上台演讲。她是来自 的 ，她演讲的题目是 ，请4选手准备……
五、
16位选手的演讲都已结束，根据比赛评分结果，进入决赛的选手分别是：……
在此，请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的朋友，我们将在7月7日下午举办本次演讲比赛的决赛。届时，希望大家能一如既往的支持我们的活动！继续关注本次比赛！欢迎到时光临！
今天的比赛到此结束！谢谢大家！
三：以征文、演讲、主题班会、实践活动为主题的活动总结作文
饭桌上静得鸦雀无声，只听到钟表"滴答、滴答"的声音。我埋着头一声不吭地往嘴里扒着饭，不时偷偷瞟一眼爸爸，他琐着眉，满脸的严肃与忧虑，仿佛在思索着什么，恐怕是因为刚才的那个电话……
"铃--"我拿起电话，是找爸爸的，我把话筒递过去，心中满是疑虑，电话那端熟悉的声音是远在湖南的姑姑，她很少打来电话，即便打来，也从没有像今天这样，声音里竟透着哽咽……
爸爸接过听筒，听着听着，脸色渐渐晴转阴。我不安地注视着他，心里猜测着，担忧着。终于，爸爸挂了电话。"发生了什么事?"我连忙迎上去问道，爸爸一句话也不说，默默地回到饭桌前，气氛一直这样僵持着。最后，还是妈妈从爸爸口中问出了原因：
爸爸老家在湖南，他是长子，只身来到北京工作，而叔叔和姑姑两家一起，仍然留在湖南。奶奶通常和叔叔婶婶住在一起。人们都说婆媳关系最难处，可婶婶和奶奶一向相处很融洽，或许由于脾气有些暴躁的奶奶和贤惠的婶婶"性格互补"的关系吧。但奶奶年纪大了脑子也不是很清楚了，有时会做出令人哭笑不得或很不耐烦的事，长时间服侍奶奶的婶婶有时候便会抱怨两句，而奶奶又决不容忍，于是近来，她们之间时不时会爆发"小型战争"。但这次，婶婶的话说重了，重得好像一记锤，几乎把奶奶击蒙了……
那天，奶奶把家中的保姆轰走了，婶婶回家后对着收拾了一半屋子大发雷霆："保姆走了，家务怎么办?有本事你来干?你不是总说大儿子好吗?为什么他中秋节也没给你打电话?你不是总说女儿孝顺吗?为什么不到她家去住?干吗非赖在我家，吃吃喝喝都让我们伺候?"
说到这儿，爸爸脸上露出淡淡的歉意："中秋节那天，我出差，太忙，所以……"
据说奶奶听到这话，踉跄一下，差点摔倒，然后就坐在沙发里，一句话也不说，双眼直勾勾地盯着前方，当天晚饭也没吃，别人怎么劝也没用……
我默然了，也诧异极了，婶婶待人一向很热情。我对她的记忆总定格在捧着一把糖果的双手和那比阳光还灿烂的笑容，那么和蔼的婶婶怎么会……
妈妈倒没显得多么惊讶。她摇摇头："这不能怪婶婶。作为儿媳，她已经算相当不错了。""那难道能怪奶奶吗?"我有些激动地问。"当然也不能怪奶奶，老人嘛，有时候总有些任性，老小孩老小孩。""那既然两个人都没错，这样的事为什么不能避免?"妈妈叹了口气，"有一种东西叫亲情。你婶婶和你奶奶没有亲属关系，所以婶婶说这样的话奶奶才会伤心，若换成了儿子，说了，还是儿子，是骨肉，还有爱。或许，这就是所谓亲情。"我沉默几秒钟："可是婶婶和奶奶也是亲属啊!"妈妈笑了："这可不一样了，毕竟没有血缘关系嘛，有时候，对于老人，不要太认真，宽容一些，退一步说话，或许就海阔天空了……不过，"妈妈一笑，"这种话说了容易，做了难，你奶奶性子躁，你婶婶也算相当忍让了吧!"
我回到自己屋里，关上门，静静地坐在沙发里。俗话说："家家有本难念的经。"在这场家庭纠纷中，我想受到伤害的应该是所有的家庭成员。"家"，一个多温暖的字眼!我认为，作为家庭一份子，都被一种叫亲情的东西连在一起。不管它是浓是淡，我依然坚信，它暖得可以融化一切坚冰，牢得可以击碎一切矛盾。或许，一点点宽容，一点点理解，给予每个人......余下全文>>
四：某活动圆满成功的总结发言稿怎么写
今天天气晴朗，气温虽然有点高，但适合户外活动。我们全校师生一同到大兴红星营进行拓展活动。煮花生和轮胎桥使我最。
煮花生前，教官高喊：谁想煮花生跟我来，不想煮的就地休息。我们几个好伙伴急忙跑过去烧火，为了火更旺，郝朝哲用扇子扇，我，张子涵和几位找柴火，水开 后，把花生放入锅内，不一会又开了，我们误认为花生已熟了，邓磊把花生取出，放在盆里先让曹品尝，可是真没熟，于是我们又回锅，这次终于放出了香味。大家 吃得很开心；因为这是我们野炊活动，也是我们的成果。
水足饭饱之后，我们进行了愉乐活动，走轮胎桥，前几位同学走的很轻松，我想：对我来说也不再话下。于是我兴致勃勃地走上去，虽然有点打晃，但很快就到了顶峰，俗话说，上山容易下山难，但听到曹老师的加油声，我的倍增，几个箭步就下了桥。这让我多么快乐呀！
就是因为这种快乐，使我们体会学校和老师对我们无微不至的关怀，正是这种快乐，更激励我好好，热爱母校。
五：文明活动周总结发言稿
我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：
一、多方宣传，氛围浓厚
1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。
2、我班召开主题班会，出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。
3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。
通过宣传、动员和系列活动的有效开展，我班同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。
二、文明礼貌，蔚然成风
1、在这次全俯性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。
2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。
3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。
4、在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了，敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。
三月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌在校园越唱越响！
六：公司开活动总结会,发言都说些什么
工作方面：一年来对工作的优缺点总结，展望未来工作计划。
团队方面：对团队的感想，继续加油的期许。公司方面：感谢领导好的方针、决策。
七：明天要上台演讲（工作总结），有点紧张，求解
把演讲稿浓缩来记忆，关键词标题记忆，理清思路，不要停顿，放松心态，没有谁会故意为难你的，关键看你心态，好，准备上台，深呼吸。。。。加油
八：英语创客演讲比赛总结
活动的意义与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。
九：大学生歌手比赛领导总结发言稿
敬爱的文老师，
亲爱的同学们，
大家晚上好。
我是金融一班的副班兼学习委
员李贵婷，很荣幸今天能够站在这里代表金融一班的班团干部做本次的期末总
结。
时光飞逝，
不知不觉间我们宝贵的象牙塔生活已经过了整整一年光景了，
大
一的生活也渐渐离我们远去。
回首过去的一年，
有欢笑也有泪水，
有成功也有失
败，有付出也有回报。相比初入大学时的我们，现在，我们不再迷茫，我们对于
大学生活有了新的想法，
对待各种活动，
各种组织我们也有了自己的抉择，
我们
变得更加专业，
甚至已经能够很好的调整自己，
去驾驭大学。
当然，
这一切都无
法脱离我们的班集体，
而这学期以来，
在学院以及文导的带领下，
在大家的共同
努力下，我们的班级建设也取得了比较令人满意的成绩。
对于班级特色，
正如文老师所说，
我们金融一班目前班级建设的特色还不够，
同学中也缺少某方面特别优异或者突出的成员，我们好像一方湖水，静如处子，
却没有
“动如脱兔”
的活力，
平静而没有涟漪，
但却又能在平静中较好地完成各
项工作。
为此，
我们班委以及各位同学在这学期中也都做了很大的努力，
也有一定的
成效。
首先是班委经过讨论决定，
制定了一个有关建设班级特色的方案。
方案大
致包括两方面内容。
一是每月的活动主题。
即三月
“学雷锋月”
，
组织义工活动，
奉献大家的爱心。四月“春游活动”
，活动的地点、形式由同学们讨论并提出意
见，最后班委就各方面因素进行选择。五月“五四青年节”
，活动的形式不限，
可以是聚会也可以是其他。
六月期末复习暨考试月，
以小组为单位，
由组长带头
组织大家一起复习，
相互交流，
相互帮助。
并且各组之间还可以来个大比拼，
效
果等最差的小组在班级期末总结大会上受终极惩罚。七月即是班级年终总结会，
会议的形式类似于联欢会，
主要就是大家一起做做游戏，
表演节目联络联络感情，
当然还有班委的开场舞。
二就是班刊的制作。
每学期一次，
由副团带领班级编辑
部进行制作。
班刊不仅能记录我们大学生活的点点滴滴，
同时也能帮助大家完成
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素质拓展工程。并且我们也鼓励同学积极策划班级活动，最好是写一份策
划书，为班级建设添砖加瓦，同时也有助于完成
36182
工程。
除此之外呢，
我们的早读也算是我们的班级特色吧。
对于早读的出勤率问题，
也确实让我们很头疼，
至今为止也没有想到什么方法可以让老油条们对早读产生
点儿兴趣。不过，后期我们通过播放四级听力的形式，以及“买五送一”的考勤
方式，在一定程度上还是调动了大部分同学的积极性，效果也还不错。
之所以弄这么一个方案，是因为我们一直相信，
“金融一”会是一块招牌，
是一个在任何时候都会团结在一起，
一起经历、
一起奋斗的大家庭，
我们希望四
年后，
会有很多值得我们怀念的回忆，
是曾经由
“金融一”
这三个字留给我们的。
而且，
不管以后，
这三个字是由谁来继承，
有谁来领导，属于我们班的特色都会
保留下来。
对于我们这七个人的小团队，
我想是值得肯定的。
首先，
我们各个职务间的
分工比较明确，而且都基本上做到了“在其位，谋其职”
；其次，我们相互之间
的关系比较融洽，
相互之间能够理解包容。
虽然刚开始大家的默契还不够，
在某
些工作上的相互沟通也不足，
也出现了一些工作上的失误，
但我们及时发现问题，
提出问题，总结问题，并提出方案解决问题。从“奖学金的评定”到“月末总结
会”
，从“校运会”到“各种交流会”
，从“南泉春游活动”到“期末总结会”
，
通过一......余下全文>>
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