一：六讲六不比比看的实施方案怎么写
为培养践行社会主义核心价值观，提高学生的综合素质，加强我院学风、班风和校风建设，根据《高等学校学生行为准则》有关要求，学院决定在全体学生中开展“六讲六不比比看”活动，具体实施方案如下。
一、指导思想
以“六讲六不比比看”为活动载体，旨在以培养学生形成良好的学习、生活等习惯，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高。
二、活动主题
“六讲六不比比看”
三、活动时间
4月份至10月份
四、基本原则
开展“六讲六不比比看”活动，要坚持问题导向，务实求真；坚持以教育为主；坚持标本兼治，久久为功。
五、活动目标
落实大学生行为规范，提高全院学生的遵规守纪意识；教育学生遵规守纪、严于律己，严格遵守学习纪律、作息纪律、严格遵守《高等学校学生行为准则》等，让学生自觉养成良好的遵规守纪的习惯；构筑优良的学风、校风、班风，让遵规守纪之风遍布校园的每一个角落。
六、活动内容
在学生中广泛开展“六讲六不”活动。讲理想，讲学习、讲文明、讲纪律、讲素养、讲友善；不迟到早退、不课堂玩弄手机、不课堂睡觉、不晚归外宿、不违规使用电器、不酗酒滋事。以“六讲六不”活动为中心，重点查处以下违规违纪问题。
1、不按时上课：迟到，早退，旷课、旷操。
2、不尊敬师长，不认真听讲：课堂上玩手机、睡觉。
3、不讲究个人和公共卫生、不爱护公物。
4、在公共场所乱贴乱画。
5、不严格遵守宿舍管理制度。
6、晚归，夜不归宿的现象。
7、私拉电线、网线和使用大功率电器。
8、破坏校园文明秩序，在学院餐厅不排队就餐，随意浪费，做不到“光盘行动”。
9、酗酒滋事、打架斗殴等其它违规违纪问题。
七、 活动措施
（一）、做好宣传发动工作
广泛利用电子屏、黑板报、班会、演讲等多种形式，搞好宣传发动，使全体学生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本次活动顺利全面开展。
1、各系要向全系同学发出“六讲六不比比看”倡议书。
2、各系要以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“六讲六不比比看”为主题的班会，内容要充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。并做好班会记录。
3、5月份，学院举办“六讲六不比比看”演讲比赛。
4、6月份，学院举办“六讲六不比比看”征文活动，题目可自拟，在《高职园地》刊登。
（二）、强化管理职责
各系是开展“六讲六不比比看”活动的主体单位，领导要高度重视，有组织、有计划、有监督、有指导，负责把“六讲六不比比看”活动的各项内容落到实处。学管人员要深入到学生一线，严防搞形式、走过场，确保活动扎扎实实地开展起来，深入持久地开展下去。
（三）、总结表彰
10月份将评选在活动中表现突出的辅导员和学生。学生处（院团委）将对在活动中表现突出的集体、辅导员、学生干部和学生给予表彰。
八、“六讲六不比比看”活动考评细则
（一）为了保证本次活动的顺利进行，特成立“六讲六不比比看”活动考评小组，副院长樊建英任组长，万秋、王栓宝（主持活动日常工作）、尹玲莉任副组长，各系分管学生工作领导任成员。小组下设办公室，办公室设在院团委。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入“六讲六不好班级”、“ 六讲六不好辅导员”、“ 六讲六不好学生干部”和“六讲六不好学生”和各级奖助学金、评先评模的评定中。
（二）加强检查抽查
学生处（院团委）负责对各系“六讲六不比比看”活动开展情况、......余下全文>>
二：校风建设计划/总结，法制教育工作计划/总结，家长学校活动计划/总结
校风建设计划/总结
**中心小学 校风建设方案 一．指导思想： 建设优良校风是创造良好精神环境、培养合格人才的前提条件。一个学校的优良校风对每个人员的思想品德、行为表现、工作作风、学习态度都将产生潜移默化的作用，起这美化人们心灵的作用，对保证提高教学质量也有重要作用。为进一步推进我校的素质教育，营造良好的育人环境，不断提高学校的文化品位，引导广大师生树立正确的世界观、人生观，必须要进一步加强学校校风建设。 二．具体要求： 1．小学生人人知晓《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容，从小有尊章守纪的意识，逐步达到知行统一。 2．在学校、家庭和社会生活中坚持使用礼貌用语。 3．教师要自觉遵守师德规范，真正做到为人师表，一言一行都要起到良好的表率作用。 4．学生热爱学习，有较强的求知欲，喜欢看有益的课外书。 5．养成良好的学习习惯，有疑难主动向别人请教。 6．教师要自觉学习教育教学理论，不断提高自己的教郸教学水平。 7．结合本校实际制定计划，开展活动，要有针对性，注意吸纳其他学校的长处。 8．每位教师要不断追求教学艺术，朝着镇教学能手、市教学能手和学科带头人的目标前进。 9．教学中要重视培养学生的创新能力和实践能力，要尽可能多创造条件让学生在体验中获得知识。 10．学生有竞争意识，有勇于创新的精神。 三．具体措施： 1．少先队开展形式多样的活动，引导学生树立远大的理想。 2．从狠抓环境卫生入手，创设文明整洁校园环境，陶冶师生美的心灵。 3． 加强常规教育，从一点一滴的日常行为抓起，严格规范，严格要求。严格管理，不断完善各项检查评比制度，在各班形成正确的舆论导向。 4． 重视榜样的作用，渐次在学生中树立典型，通过黑板报、广播、琴声电视台等宣传典型实际，宏扬典型精神。 5． 努力建设一支“正己、敬业、爱生、奉献”的教师队伍，在教师中开展“讲师德，树师表”活动，以教师的表率感染学生，影响学生。
法制教育工作总结
为了加强学校法制管理，提高教师和学生的法律意识，依法治校。我校根据上级领导批示和有关文件精神。在校内大力开展法律法规宣传和学生学法活动，使教职员工和学生懂法、守法、依法办事。
一. 领导重视
学校领导对校内的法制教育非常重视，成立了以校长为首的法制教育领导小组：
组长： 校长
副组长：县公安局副局长 县司法局局长 副校长
成员：各主任、副主任
二. 教育实施过程
1. 新生入学后，首先对学生进行常规教育，利用学校集会、班会学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校制定的有关制度。让学生明白，怎样做才能做一个合格的中学生。
2. 利用政治课教学，学习法律与道德的关系，社会生活中的法律：《未成年人保护法》，《环境保护法》，一般违法和严重违法、《国旗法》等法律法规、收到了较好的效果、使学生知法、懂法、守法。
3. 聘请专业法律人员讲解有关法律常识。本期我校聘请了消防队指导员到校讲授消防法律常识，聘请了交警大队领导到校讲授交通安全法规，提高全校师生的消防意识和交通安全意识。
4.学校利用墙壁、板报、宣传栏、展览室张贴《交通法》、《消防法》、《未成年人保护法》、《中学生日常行为规范》等宣传画，开设法律知识专题讲座，培养学生知法、守法、护法、用法的自觉意识。
本期，我校的法制教育活动，开展的轰轰烈烈，有组织，有计划，有具体内容和实施过程，大部分学生知法、懂法、守法，校风校纪良好。
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三：法制建设工作计划2011——2015年
2011年度国南村法制建设工作计划
为使本村2011年的法治建设工作有序推进，提高法治化水平，根据市、镇依法治村的工作要求，结合本村实际情况，特制定2011年法治建设工作计划。
一、指导思想：2011年顾山镇法制建设工作总的要求是以认真落实市委扩大会议精神，紧紧围绕社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项户点工作要求，以科学发展观统揽全局，紧紧围绕“保增长、促转型、维稳定”的工作目标，积极探索、创新思路、齐抓共管、务求实效、着力推进依法行政和公正司法，为构建和谐社会，建设幸福顾山提供更加有力的法治保障。
二、工作目标和任务：以维护人民利益为根本，以维护社会和谐为目标、以维护社会公平正义为核心，以更高起点、更高标准、更实措施深入推进平安村建设、法治村建设，全力化解社会矛盾纠纷，最大限度的减少不和谐因素，努力在促进和谐稳定、维护公平正义、提高队伍整体素质、提升工作整体水平等方面取得新发展。
三、具体工作措施：
（一）加强领导、建立健全组织机构。充分发挥法治建设领导小组的职能作用，及时调整充实工作班子，严格制定工作计划，进一步加强组织、协调、指导工作，做到法治建设工作有计划、有措施、有检查、有总结，切实把法治建设纳入工作总体布局，积极探索法治建设的有效途径，推进法治建设计划的实施。
（二）深化普法教育、提高队伍整体素质。法制宣传教育工作是社会主义精神文明建设和民主法制建设的重要组成部分，今年又是“五五”普法的最后一年，要开好头，结好尾。我们要进一步以“五五”普法教育为契机，积极开展普法教育，进一步丰富法制宣传教育内容，认真组织实施、健全法制宣传教育工作机制、激励监督机制，切实加强对法制宣传教育工作的领导检查和督促，在提高学习实效上下功夫，确保我村法制宣传教育计划落到实处，使法制宣传教育逐步走向深入化、规范化、科学化，提高队伍整体素质。
（三）围绕依法行政，提高人员法治意识。按照“合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一”的要求，做好依法行政的各项基础性工作。进一步加强实行首问负责制，健全公开办事制、岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、绩效考核制，逐步形成操作性强、内容完善的行政效能制度体系。通过规范化的内部审核，进一步强化过程管理，提高考核的实效性，增强人员的法治意识。
（四）不断加强防范控制措施、努力化解社会矛盾。今年是非常重要的一年，召开全国两会，建党90周年等重要活动，敏感时期相对较多，我们要树立“全国一盘棋”的思想，落实矛盾排查化解工作，落实对重点人员的教育转化和管控措施，落实各项保障信访人、举报人的权利和依法享有人身安全的权利，切实维护人民群众的合法权益。对可以通过复议、诉讼、仲裁等程序解决的事项，积极引导信访人、举报人通过相应的程序和途径解决；积极支持基层组织的人民调解工作，增强基层预防化解矛盾的能力，建立维护稳定工作的新体制。
（五）加强内外监督、提升信访工作水平。加强对公共权力运行的制约和监督，加强对领导干部的监督，防止权力滥用。认真贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，坚决查处各类违纪违法案件，切实纠正各类不正之风，坚持标本兼治、综合治理，强化廉政法制建设，加强党内述职述廉制度建设，提升信访工作水平。
（六）强化组织领导、落实各项保障。强化组织领导。1.各条线要牢固树立抓法治促发展的理念、切实把法治建设纳入政治、经济、文化和社会建设的总体布局摆上位置，进一步健全法治工作机构，加强法治建设联络员队伍建设，充分发挥各自职能作用。2. 强化制度保障。建立健全法治建设工作......余下全文>>
四：宿舍评比管理方案
学生公寓是学校精神文明建设及思想教育的重要阵地，是校风建设的重要方面。必须健全科学的公寓管理制度，规范学生的言行，使学生在学习生活中养成良好的卫生习惯，陶冶情操，增强主人翁责任感。为营造一个安全、整洁、肃静、舒适、方便的休息、学习环境，保证公寓管理机制正常地进行，根据我校学生公寓的具体情况一、住宿对象
凡我校正式招收的研究生、本科生、专科生（含定向生、委培生、自费生）、预科生，只要按规定缴纳住宿费及押金，均具备在学生公寓住宿的条件，由公寓管理服务中心统一安排。
二、组织机构和责任权限
（一）组织机构
我校学生公寓实行三级管理体制，即校总务处、学生公寓管理服务中心和各院系公寓管理小组。其中各院系公寓管理小组由各院系主要负责学生教育和管理的辅导员负责，成员有各院系学生会生活部长和该院系学生所住公寓管理员。
（二）三级管理的职责和权限
1、总务处
（1）制定西安科技大学学生公寓管理的有关规章制度，负责公寓化管理重大问题的决策。
（2）协调和推动全校各部门对学生公寓管理服务中心工作的支持，并对公寓管理服务中心的工作进行检查和考核。
（3）对学生宿舍的安全、水电、日常维修、生活秩序等工作中存在的问题及时给予协调解决。
（4）审定校级“文明宿舍”并给予表彰奖励。
2、公寓管理服务中心
（1）认真贯彻《西安科技大学公寓管理条例》和有关规章制度，并结合公寓实际制定有关补充规定。
（2）负责全校学生公寓的日常管理工作，对各院系公寓管理小组的工作进行考核。
（3）有权对违反公寓管理规定的工作人员和学生进行批评教育、处罚，直至提出给予警告或严重警告处分的建议，报告院系总支和学工部处理。
（4）加强政治思想工作，教育服务人员全心全意的为学生服务。
3、公寓管理小组
（1）在公寓管理服务中心的指导协调下，全面负责本院系学生公寓的日常管理工作。
（2）认真贯彻执行《西安科技大学学生公寓管理条例》，积极开展教书育人、管理育人和服务育人活动。
（3）管理小组有权对违反规定的工作人员和住宿学生提出批评教育，并提出给予处罚或处分的建议。
（4）对管理小组成员的工作进行检查考核。
三、公寓管理制度
（一）学生公寓住宿管理制度
1、学生住进公寓，必须遵守公寓管理的一切规章制度，服从管理人员管理。
2、每个宿舍应选出1个舍长，舍长负责本宿舍内的一切日常管理工作。
3、学生必须按分配房间、床位住宿，不准擅自调换，更不准自由组织宿舍。
4、学生入学、休学、退学毕业离校时必须到公寓管理服务中心办理住、退宿手续，方能住宿或离校。
5、女学生分楼住宿，男女公寓未经允许均不准异性及其它人员入内。
6、维护公共秩序，保持宿舍安静，严禁在公寓内酗酒、打架、斗殴、高声喧哗、打闹起哄、狂呼乱叫、踢球、拍球、吹拉弹唱等影响他人学习和休息的活动。
7、公寓的楼道及宿舍内不准学生存放自行车、不准乱堆、乱放 杂物以免影响公寓整洁。
8、禁止在公寓内赌博、从事经商活动、传播黄色书刊、唱黄色歌曲等。
9、节约水电、严禁宿舍内开长明灯、水龙头开长流水。爱护公寓设施，要精心使用分配给个人的公物，遗失、损坏要照价赔偿。
（二）学生公寓安全管理制度
1、公寓设值班室，二十四小时值班，负责防火、防盗等治安工作。
2、各公寓早晨6：00统一开大门，晚11：30准时锁大门，晚归者持学生证进行登记 ，并讲明原因后方可进入公寓。
3、全体学生要提高警惕，严禁校外人员未经同意私自进入公寓进行破坏和盗窃，严禁小商小贩进入公寓楼。
4、学生不得将宿舍钥匙转交他人，不得擅自调换公寓所配钥匙，不得带他人入宿舍就宿，亲友来访必须履行登记手续，经......余下全文>>
五：求推荐大学生社会调研方案，希望新颖的提议
案例一 大学生消费调查方案设计
方案来源：北京吉利大学商学院学生蒋浩的实训作业
目的：
1.了解数据调查方案制定的意义；
2.掌握数据调查方案制定的方法步骤；
3.掌握数据调查收集的方法，对一项具体的调查，能选择最合适的数据收集方法；
4.通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细节问题，提高问卷设计的质量。
背景资料:
一、调查目的
随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的“财商”。帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。
二、调查对象
全国各高校的在校大学生。
三、调查项目（大纲）
1、在校大学生的基本生活消费
2、在校大学生的学习消费
3、在校大学生的休闲娱乐，追星的消费
4、在校大学生的人情消费
5、在校大学生的电子产品消费
（调查问卷附后）
四、调查方法
采取抽样调查的方法和典型调查的方法。
（1）简单随机抽样。
网上问卷调查（各地区，各城市的学生都可以）。
（2）分层抽样。
首先在全国高校中选择具有代表性的重点高校、普通高校及民办高校若干首，对选中的高校再按学院或年级进行分层抽样。
五、调查时间的安排
A、工作筹备阶段：2006年3月中旬。
B、工作指标设计：2006年4月。
C、调查报告完成时间：2006年5月初。
六、制定调查的组织实施计划
1、成员分工：A、10人负责联系各高校学生会，便于协助工作。
组长：张铭
副组长：谢娜、李成
成员：王键、刘鼎、王红美等
B、5人负责联系各大新闻媒体，发布消息。
组长：王东
副组长：杨洋、单也
成员：田定丰、郭明汇、广智等
C、15人负责联系场地及其工作需要的后勤服务。
组长：保峰
副组长：小叮当、秦兰
成员：王小红、方名、吴科等等
D、150人负责发放问卷，调查问卷，回收问卷。
组长：杨小光
副组长：王庆元
成员：由学校学生会成员或全国青年志愿者协会组成。
备注：每高校实施人员相同，同一时间进行调查。
2、调查前的准备工作：
A、审核问卷，印制问卷等其它备用的物件。
B、确认各大媒体的全程跟踪报道。
C、联系各高校的场地。
3、调查经费的预算：
A、印制问卷、标语等其他的预算经费。大约1000人民币。
B、统一服装，证件的预算经费。大约1000人民币。
C、车队，餐费及其后勤......余下全文>>
六：学校的大事记怎么写
范例，搜集学校的各类大小事就可以了，
学校大事记（1951——2000）
1．1951年7月，中央贸易部设立的中央人民政府贸易部高级商业干部学校成立。
2．1953年1月，根据全国高等学校院系调整计划，高级商业干部学校更名为北京对外贸易专科学校。10月，学校成为中央高等教育部委托对外贸易部领导管理的高校。
3．1954年1月，中央高等教育部决定，中国人民大学贸易系对外贸易专业与北京对外贸易专业科学校合并，以北京对外贸易专科学校为基础，成立北京对外贸易学院。同年8月25日，北京对外贸易学院正式成立。
4．1959年11月，经中共中央研究决定，李秋野担任北京对外贸易学院院长。
5．1960年10月，根据中央《关于增加全国重点高等学校的决定》文件精神，北京对外贸易学院被列为新增加的44所重点院校之一。
6．1969年10月，根据上级部署，北京对外贸易学院迁至河南省固始县。同年10月，对外贸易部宣布北京对外贸易学院就地撤销。
7．1973年3月，国务院批准：同意恢复北京对外贸易学院。同年4月24日，北京对外贸易学院开始启用印鉴。 8．1982年，北京对外贸易学院建立国际经济管理系，下设国际经济管理专业。
9．1983年1月，为了适应国家机构改革和对外经济贸易事业发展的需要，经国务院研究决定，国际经济管理学院与北京对外经济贸易学院合并，合并后的北京外贸易学院增设国际经济合作系。
10．1984年1月，经国务院学位委员会批准：北京对外贸易学院贸易专业有权授予经济学博士学位，国际经济专业有权授予法学博士学位。
11．1984年9月，北京对外贸易学院正式更名为对外经济贸易大学，学校增设研究生部、国际经济法系。同年11月，孙维炎出任对外经济贸易大学校长。
12．1985年，美国前总统尼克松来对外经济贸易大学访问，并就世界经济贸易问题发表了演讲。
13．1986年，学校增设人文科学系。
14．1987年4月，由原联邦德国经济合作部援建的华德公寓在对外经济贸易大学举行奠基仪式，原联邦德国经济合作部国务秘书冷格尔出席了仪式。
15．1988年，学校成立对外贸易德语系。
16．1988年，关贸总协定总干事邓克尔来对外贸易大学演讲。
17．1988年3月，对外经济贸易部决定，对外经济贸易大学实行校长负责制和三长制，设秘书长、教务长、总务长，协助校长工作。
18．1988年11月，美国权威教学评估机构一纽约州立大学董事会向对外经济贸易大学国际贸易工商管理硕士学位颁发了承认证书。
19．为加强学校与社会的横向联系，开拓办学的路子，对外经济贸易大学于1989年11月成立校董会，国家副主席荣毅仁任名誉主席，李岚清任第一届校董会主席。20．1993年，学校向外经贸部提出《对外经济贸易大学关于申请列入我国高等教育“211工程”计划的请示》。 21．1993年，学校制订了《对外经济贸易大学教学改革实施方案》，进一步完善并全面实施学分制，建立主、副修制和淘汰制。
22．1993年5月，国务院学位委员会批准对外经济贸易大学为全国第二批工商管理硕士试点单位。
23．1994年，外经贸部批准，对外经济贸易大学实行校、院、系三级管理体制，在国际贸易系、国际经济合作系的基础上组建国际经济贸易学院；在国际企业管理系的基础上，组建国际工商管理学院；在外贸英语系、外贸德语系的基础上组建国际交流学院；在成人教育部、函授教育部、经济英语培训中心的基础上组建继续教育学院，海关管理系、国际经济法系和人文科学系仍为学校直属系。
24．1994年5月，关贸总协定总干事萨瑟兰来对外经济贸易大学演讲。
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七：建设文明校园主题班会演讲稿 15分
拥有一个文明的校园,就会拥有一个文明的校风，班风，学风和考风。可是，怎样才能拥有这一切呢？这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。
文明常常被同学们挂在嘴边，可是却又许多同学并没有牢记。也许你没有察觉，在与同学嬉戏打闹时脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在了草丛中；在心事不宁的情况下踢桌子踩椅子；为了丰富生活而起的并无恶意的外号；作业没做完或是不会做时直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为，可又有谁真正在意过它们的存在呢？
我们应该以身作则，并号召人们告别那些不文明的行为，让人们认清它们的危害。不仅说，更要有行动。下面来看一下我们应该采取怎样的措施：
1、从自己做起，杜绝各种不文明行为，做各种讲文明的事，起到榜样作用；
2、做宣传、公益广告，让更多的人主动告别不文明行为；
3、看到、碰到不文明的行为，勇敢地去制止；
4、举行一些文明行为带头人评优；
5、定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。
我们要从每一件事做起，从身边的事做起。我们应该做到：看到地上有废纸，主动把它捡起来，放进垃圾箱；不随地吐痰；不说脏话；拾到失物主动交给老师、警察；礼貌待人，多讲文明用语；不打架……这样，世界将会更美好!
为了让我们的城市更美丽，为了让地球母亲更美丽，为了让每个人的言行举止更文明，请大家携起手来共同努力，讲文明、懂礼貌，做文明人、做文明事，告别各种不文明的行为，对它们说“bye-bye”!
八：深圳市滨河中学的领导班子
男 中共党员，研究生学历。从事教育工作 25年，中学高级教师，现任滨河中学校长。1982年8月参加工作，任武汉市六十一中数学教师；1991年调入深圳市翠园中学，任数学教师、年级组长、副校长；现任深圳市滨河中学校长。从教 26年， 1995年被评为深圳市“优秀班主任”1993年被评为罗湖区“优秀教师”1994被评为罗湖区“优秀教师”1998被评为罗湖区“优秀教师”2003被评为罗湖区“优秀教师”2004被评为罗湖区“优秀教师”2005年被评为罗湖区“优秀教师”1997年被评为“数学竞赛优秀辅导员”1998年被评为“数学竞赛优秀辅导员”1999年被评为“数学竞赛优秀辅导员”2000年被评为“数学竞赛优秀辅导员”2003年被评为“数学竞赛优秀辅导员”2004年被评为罗湖区“继续教育”先进工作者2004年被评为深圳市中、小学校长学习班“优秀学员”和“优秀班干部“。1998—2003年任学生处主任期间，在两任校长的指导下，狠抓了示范性校风建设，把学生守纪上升为一种文化行为，通过扎实有效的工作，形成了一种上下求索的优良校风，校风校貌使人耳目一新。任职期间除做好常规工作外，还编写了《翠园中学学生处工作手册》、《安全文明工作手册》、《翠园中学德育论文专辑》。该校与深圳特区“好六连”的精神文明共建活动卓有成效， 受到了中宣部和解放军总政治部的联合表彰 ，近几年又多次被省、市评为共建先进单位。2001年，为配合罗湖建设教育强区，实现罗湖教育现代化，在校长的指导下，学校组织成立了“三立”育人模式科研小组，经多次研讨，提出了实施方案，并撰写了第一、第二稿，最后经校领导定稿正式推出了“三立”育人模式。“三立”的实施，提升并形成了学校办学特色，也为罗湖教育强区增添了光彩。 中国共产党员，中学物理高级教师，北京师范大学物理学士，华中师范大学教育硕士，深圳市中青年骨干教师。1992年7月在深圳市滨河中学工作任物理教师、班主任1994年9月任年级组长1996年1月任教务处副主任，负责学校高、初三教学工作2000年参加深圳市第七期校长后备干部培训班，期间利用物理场理论研究学校文化2002年3月参加罗湖区中学副校长竞争上岗，获第一名2002年4月任笋岗中学副校长，先后分管学校教科研、教学、德育、安全和绿色学校建设等方面工作2002年作为中央电教馆十五规划课题子课题《网络环境下的课堂教学研究》及《网络环境下的信息学科和物理学科协作教学研究》两个课题组组长，提出了信息学科和其它学科协作教学模式2003年考取了深圳市教育系统第一期海外培训班，赴美国学习，把美国的合作学习法和中国的讲授法进行整合研究2006年作为中央电教馆十一五规划课题子课题《网络环境下的未成年人心理健康教育研究》课题组组长，深入研究心困生心理轨迹2008年4月调任深圳市滨河中学副校长，分管学校德育、安全等方面工作从教以来曾指导学生获初中物理知识竞赛全国一等奖、广东省三等奖和深圳市高中物理力学竞赛三等奖等。近几年撰写论文百余篇，数十万字，发表论文四十余篇，参编、执编多部著作，先后出版《网络环境下的课堂教学研究》、专著《中美学校文化比较》和专著《教育植根于爱》等。2007年参与编写《中国绿色学校校园环境管理指导手册》和改编《中国绿色学校指南》。 1964年10月出生，大学本科，毕业于江西省教育学院，中学高级教师。1981.9-1984.7 上饶师院数学系学习1984.9-987.7 横峰一中任教高中数学 团委书记1987.9-989.7 江西教育学院脱产学习1989.9-993.7 横峰一中任教高中数学 ......余下全文>>
九：学生会部长通过什么竞选
学生会部长竞选实施方案
为促进我系学生会的民主制度建设，选拔出品学兼优的新一届学生会干部，
顺利完成学生干部的新老交替，使学生会工作有条不紊地开展，发挥学生会自我
教育、自我管理、自我服务的职能，根据体育教育训练三系学生会工作的具体经
验及实际情况，特制定此次学生会部长、副部长竞选实施方案。
一、 竞选原则
选举过程坚持民主、平等、公开、公平、公正原则。
二、竞选组织机构
1、为了保障校学生会主席竞选公平、公正、民主、高效、有序地进行，特成
立体育教育训练三系学生会竞选委员会。
2、竞选委员会人员构成。
组长：体育教育训练三系团总支书记刘超
成员：体育教育训练三系学生会主席团，各班班导师。
三、竞选条件
1．凡体育教育训练三系学生，思想积极，学习成绩优异，遵守校规校纪，愿
意为同学服务者，可申请竞选学生会部长职务。
2．学生会要求成员必须全心全意为同学服务，不计较个人私利，对待工作充
满热情，有责任感和事业心，办事效率高，有较好的口头
语言表达能力、
较强的组织能力和独立工作能力。
3．有较强的纪律性和原则性，能够以身作则，敢于同不良行为作斗争。
四、竞选职务
1、办公室（部长
1人）
职责：负责指导学生会各项工作的具体开展；做好文件、文档的整理工作；
起草系学生会工作计划、有关总结、文件及材料等；负责学生会各种
文字材料的编排、打印；及时分发各类文件、材料等；安排值班，负
责值日监督和考勤；负责学生会办公室的物品管理、材料保存；做好
会议记录、总结等文字处理工作；协助主席安排、协调各部门工作。
2、宣传部（部长
1人）
职责
主要任务是宣传报道本系各方面动态，负责我系各种活动展牌、海报
的设计和编写等宣传工作；
负责采访任务及相关稿件的编写；
围绕学生
会的思想建设和学校的校风建设，开展各项有教育意义的宣传活动。
3、文体部（部长1人，副部长1人
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