医德医风教育培训

一：当前我国医德医风建设的教育内容主要有哪几点

医德医风教育的内容和要求 医德医风教育是一项有组织、计划、内容、目的、要求 的教育活动，要使教育达到目的，必须有具体的教育内容和要求。 一、医德医风教育的内容 随着社会的发展，医德医风建设已经逐渐形成了一个独立的学科，即医德医风学。其内容相当丰富，可以分为医德医风基本理论、规范体系和实践应用3个部分。因此，医院院长对于医德医风的教育内容也应该从这3个方面来安排。 1.医德医风的基本理论医德医风的基本理论，主要是阐述医德医风的本质和的产生、发展规律等内容。这是医德医风的基础，也是医德医风教育的基本内容。 (1)医德医风的本质：什么是医德医风?什么是医德医风学?它的本质是什么? (2)医德医风的形成：医德医风的产生、发展，形成的根源、思想基础，受哪些优秀的医德医风传统影响，如何丰富和发展?有什么规律性? (3)医德医风的趋势：改革开放和社会的进一步发展对医德医风有什么影响?发展的趋势是什么? (4)与其它的学科关系：医德医风学虽然已经作为一个独立的学科体系，但与其它的相关学科仍然有密切的联系。例如：与医学的关系：与医学发展的关系、医学模式转变的关系、现

代化诊疗技术的关系等。与伦理学的关系：与一般伦理学的从属关系、医学伦理学的相容关系。与心理学的关系：与医学心理学的关系。与法学的关系：与卫生法学的关系。 2.医德医风的体系规范医德医风的体系规范是医德医风学的主要内容，既是衡量医务人员标准的依据，又是医德医风教育的指导思想。 (1)医德医风的基本原则：基本原则的概念、内容、特点等。 (2)医德医风的基本范畴：基本范畴的概念、内容等。 (3)医德医风的规范内容：从我国目前的情况来看，规范主要有国家的、军队的和自已的3种。军队和自己的规范都是以国家的规范作为依据的。国家的规范是《中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法》中第三条：医德规范，共有7项：①救死扶伤，实行社会主义的人道主义，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；②尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位财产状况，都应一视同仁；③文明礼貌服务，举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人；④廉洁奉公，自觉遵纪守法，不以医谋私；⑤为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄漏病人隐私与秘密；⑥互学互尊，团结协作，正确处理同行同事间的关系；⑦严谨求实、奋发进取、钻研医术、精益求精、不断更新知识，提高技术水平。军队的规范是《中国人民解放军医务人员医德规范及实施办法》中第三条：医德规范8项，其内容是在国家的规范7项

内容上，增加了为国防卫生事业奋斗的内容。所谓自己的规范，是医院在国家或军队的规范基础上进一步的分解，内容更详细、更具体一些。一般说来，每个医院都有自己的规范，部队的有些战区、军区和地方的有些省市自治区卫生行政部门也制订有相应的规范。此外，《医疗事故处理办法》也应该作为医德医风规范的一个内容来学习教育。 (4)卫生法学的有关内容：卫生法学与医德医风规范虽有本质上的区别，但其目的意义与医德医风规范又是非常相近的，也是为了维护人民的利益和全社会的秩序。两者既有互补作用，又可以相互转化。随着社会的发展，医德医风的有些敏感问题越来越趋向于法律化。例如，关于医疗事故的立法问题就是一个例证。因此，卫生法学应该列为医德医风教育的一个内容。 3.医德医风的实践应用不论我们上面所说的医德医风基本理论，还是医德医风规范体系，都是在医疗卫生服务活动的实践中产生、发展......余下全文>>

二：医务人员医德医风及法律法规教育培训试题答案

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三：如何贯彻医疗机构从业人员行为规范和卫计委九不准要求

医师定期考核，采取多种有效形式进行学习讨论，纪检监察纠风部门负责对实施情况进行监督检查。

二。

2，树立高尚医德医风，积极组织学习培训，主动落实规范要求、国家中医药管理局制定了《医疗机构从业人员行为规范》、各县区卫生局要结合全市医疗安全隐患专项整治行动、“创先争优”、省卫生厅通知要求。同时、医务人员医德考评和职工年终考核、奖惩，构建和谐医患关系，制定完善的工作实施方案、晋升、加强督查、全岗位培训和考核。各级各类医疗机构领导要以身作则、强医能。各地各单位要从构建和谐社会和对人民健康服务的高度，是从业人员必须遵守的基本标准，要与“修医德，结合实际遵照执行卫生部，积极教育和引导从业人员自觉遵守行为规范、医德考评、本单位从业人员认真学习《医疗机构从业人员行为规范》（以下简称《行为规范》）、医德医风教育培训：

1、评审考核。各级卫生行政部门要加强对辖区医疗机构及从业人员贯彻执行本规范的监督检查，健全完善规章制度和岗位工作职责，进一步树立暂新的行业形象，定期不定期地对各岗位工作人员行为规范的执行落实情况进行检查，把落实情况与医疗机构校验管理，督促从行业人员在实际工作中贯彻落实，不断提高文明素质和服务质量的行为准则、绩效工资的一项重要考核内容。医疗机构从业人员行为规范是指导各级各类医疗机构从业人员大力弘扬白求恩精神，对辖区内各级各类医疗机构《行为规范》的贯彻落实情况进行监督检查：

一，记入个人考核档案。

三，为群众提供满意的医疗服务，深刻领会、国家食品药品监督管理局。

3、认真学习、职称晋升，抓好各项工作的落实，学习领会好行为规范的深刻内涵和精神实质，切实做到每个从业人员对各自岗位的行为规范都能铭记于心，制定学习培训计划，模范遵守本规范，分类印制学习手册，集中时间进行全院，督促医疗机构内的工作人员在实际工作中贯彻落实、健全制度，并在工作实际中贯彻落实，主要负责人是遵守本规范的第一责任人，记入个人考核档案、铸医魂”主题实践活动、全员，规范行为，并对贯彻落实情况进行评估、各级各类医疗机构要按照《行为规范》的要求。各级各类医疗机构要对照各类人员行为规范。要明确一名本机构行政领导具体负责本规范的贯彻落实。积极组织本县区，展示卫生系统良好的精神风貌、“三好一满意”等活动紧密结合。要将行为规范的执行情况作为医师定期考核，并对贯彻落实情况进行评估，加强人文关怀、市直各医疗机构要认真按照卫生部，严格落实、评先评优等相结合，指定相关职能部门协助负责、各县区卫生局

四：以什么为重点 加强医疗机构 行业监督

以持续深化医药卫生体制改革为重点，加强医疗机构行业监督作用。

五：住院医师规范化培训

关于2010年住院医师规范化培训第一阶段考核的通知发布日期：2010-03-15浏览次数： 938字号：[ 大 中 小 ]北医（2010）部继教字18号各附属医院及有关教学医院：2010年度北京大学医学部住院医师规范化培训第一阶段考核工作即将开始，今年是医学部住院医师规范化培训第一阶段与北京卫生局住院医师/专科医师培训普通专科（第一阶段）并轨的第一年，现将有关事宜通知如下:一、考核专业：内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科（放射诊断、超声诊断、核医学）、医学检验科、病理科、中医科（中医内科、针灸科）、中西医结合科、肿瘤学（内、外、放疗）、危重病医学、口腔科，共20个专业。注：运动医学科参加外科考试，口腔医学各专业均参加口腔科（综合）考试。二、考核对象： （一）2007年7月及以前本科毕业的住院医师并已完成第一阶段规范化培训者；（二）北京大学第一医院、北京大学人民医院、北京大学第三医院、北京大学口腔医院、北京肿瘤医院和北京大学第六医院的2009年7月及以前临床医学专业学位研究生毕业的住院医师、已完成第一阶段规范化培训者； （三）北京大学首钢医院以及各教学医院临床医学专业学位研究生毕业的住院医师、已完成第一阶段规范化培训者（准入年限参照北京市卫生局《关于具有硕士/博士学位的住院医师参加专科医师培训的有关规定》的要求）。（四）特别注意：各医院2009年及以前未通过北京大学医学部住院医师规范化培训第一阶段考核的住院医师（含2009年及以前已经通过北京地区住院医师/专科医师培训第一阶段考核者），今后拟参加北京大学医学部住院医师规范化培训第二阶段培训及考核者，必须参加2010年考核。三、考核科目及时间：（一）内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科（放射诊断、超声诊断、核医学）、医学检验科、病理科、口腔科等16个专业，参加2010年北京地区专科医师培训普通专科（第一阶段）考试，考核科目为专业理论、医学英语和临床技能考试（含临床思维），其中专业理论和医学英语考试时间定于4月24日，技能考试将于9月举行，具体时间将按照北京市有关规定确定。（二）中医科（中医内科、针灸科）、中西医结合科、肿瘤学（内、外、放疗）、危重病医学等专业的考试仍由北京大学医学部组织。考核科目：笔试部分为专业理论和英语（公共+专业），面试部分为临床技能和临床思维考核，将于9月至11月举行，具体时间另行通知。（三）自2010年起，北京大学深圳医院参加属地组织的住院医师第一阶段考试，具体时间及考试科目参照广东省有关规定。四、资格审查内容：根据培训总则、细则和有关规定，全面审查考核对象在政治思想、医德医风、临床工作方面的表现，以及是否完成临床实践时间、轮转培训科室及临床培训内容，达到理论学习、教学工作、科研工作等方面的要求。凡在以上几个方面不符合要求者，不能参加第一阶段考试，对于隐瞒真实情况违规参加考试者，一经发现即取消成绩。五、资格审查程序：（一）申请参加考试的住院医师根据培训细则认真填写《北京大学住院医师规范化培训登记册》、《住院医师第一阶段考核资格审核表》、《住院医师第一阶段培训量化登记汇总表》（外科系统）（内科系统）、《住院医师第一阶段轮转情况表》（网上下载），连同本人毕业证书、学位证书、医师资格证书、医师执业证书以及论文的复印件（含杂志首页及目录，未发表的论文须提供2名本学科副主任医师以上专家的评阅意见），报......余下全文>>

六：医务工作者职业道德的法律法规

《中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法》 第一条　　为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法（以下简称医德规范）。　　第二条 　　医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则。　　第三条　　医德规范如下。　　（一）救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。　　（二）尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。 　　（三）文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。 　　（四） 廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私。 　　（五） 为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。　　（六） 互学互尊，团结协作。正确处理同行、同事间关系。　　（七）严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精、不断更新知识，提高技术水平。　　第四条 　　为使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行一医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。　　第五条 　　各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。　　第六条 　　医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。未经上岗前培训不得上岗。　　第七条 　　各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。　　第八条 　　医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。特别要注重社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。　　第九条 　　对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。　　第十条 　　实行奖优罚劣。对严格遵守医德现范、医德高尚的个人，应予表彰和奖励。对于不认真遵守医德规范者，应进行批评教育。对于严重违反医德规范，经教育不改者，应分别情况给予处分。　　第十一条 　　本规范适用于全国各级各类医院、诊断的医务人员，色括医生、护士、医技科室人员，管理人员和工勤人员也要参照本规范的精神执行。　　第十二条 　　各省、自治区、直辖市卫生厅和各医疗单位可遵照本规范精神和要求，制定医德规范实施细则及具体办法。　　第十三条 　　本规范自公布之日起实行。

七：卫生资格证不够年可以考吗?

1、不可以。

2、凡符合《临床医学专业技术资格考试暂行规定》及《预防医学、全科医学、药学、护理、其他卫生技术等专业技术资格考试暂行规定》规定报名条件者，均可报名。

一、卫生专业技术初级资格考试报名条件

（一）基本条件

1、遵守中华人民共和国的宪法和法律；

2、具备良好的医德医风和敬业精神；

3、已实施住院医师规范化培训的医疗机构的医师，参加中级资格考试，须取得该培训合格证书。

（二）报考药学、护理、其他卫生技术等专业初级资格者，除应具备（一）规定的基本条件外，还必须具备相应的学历资历。

全国卫生专业技术资格考试

报考药（护、技）士者，需具备相应专业中专以上学历。

报考药（护、技）师者，具备下列条件之一：

1、中专毕业，从事药（护、技）士工作满5年；

2、大专毕业，见习期满1年后，从事专业技术工作满2年；

3、本科毕业，见习1年期满；

4、研究生班结业或取得硕士学位者。

临床医学、预防医学、全科医学的初级专业技术资格考试已与执业医师资格考试并轨，考试不开考。

二、卫生专业技术中级资格考试报名条件

（一）报考卫生专业中级资格的人员，除具备（一）所规定的条件外，还必须具备下列条件之一：

1、取得相应专业中专学历，受聘担任医（药、护、技）师职务工作满7年；

2、取得相应专业大专学历，从事医（药、护、技）师工作满6年；

3、取得相应专业本科学历，从事医（药、护、技）师工作满4年；

4、取得相应专业硕士学位，从事医（药、护、技）师工作满2年；

5、取得相应专业博士学位。

报名条件中有关学历的要求，是指国家教育行政主管部门认可的院校毕业的学历；有关工作年限的要求，是指取得上述学历前后从事本专业工作时间的总和。工作年限计算的截止日期为考试报名年度的当年年底。

对符合报考条件的人员，不受单位性质和户籍的限制，均可根据本人所从事的工作选择报考专业类别参加考试。

有下列情形之一的，不得申请参加临床医学、预防医学、全科医学、药学、护理、其他卫生技术等专业技术资格的考试：

1、医疗事故责任者未满3年；

2、医疗差错责任者未满1年；

3、受到行政处分者在处分时期内；

4、伪造学历等有关材料或考试期间有违纪行为未满2年。

八：成人高考的医学本科学历能不能参加主治医师考试？

报名条件中学历或学位的规定，是指国绩教育和卫生行政部门认可的正规院校毕业学历或学位。只要你的成人高考学历是国家承认学历的话就可以参加主治医师考试。

九：临床医学毕业后为什么还希要规培

培训内容主要包括医德医风、临床实践技能、专业理论知识、政策法规、人际沟通交流等。完成培训并通过过程考核和结业考核者，可获得全国统一的《住院医师规范化培训合格证书》。规培是为了培养出更优质的医生，现在国内有行医资格证的医生去到国外发展还需要再重新考证，国外不认可国内的医生，再者就是老百姓都相信专家们诊治，有的地区医疗条件资源设备跟不上，规培就是培养出真正有能力的医生，让老百姓都看得上病。

十：我只有成人大专学历,请问我取得执业医师证满6年后是考内科主治好还是全科主治

内科主治报名条件：

1、参加内科主治医师资格考试的人员，应具备下列基本条件：

（1）遵守中华人民共和国的宪法和法律；

（2）遵守《中华人民共和国执业医师法》，并取得执业医师资格；

（3）具备良好的医德医风和敬业精神；

（4）已实施住院医师规范化培训的医疗机构的医师须取得该培训合格证书。

2、参加内科主治医师资格考试的人员，除具备上述所规定的条件外，还必须具备下列条件之一：

（1）取得医学中专学历，受聘担任医师职务满7年。

（2）取得医学大专学历，从事医师工作满6年。

（3）取得医学本科学历，从事医师工作满4年。

（4）取得临床医学硕士专业学位，从事医师工作满2年。

（5）取得临床医学博士专业学位。

全科主治报名条件：

1、参加全科主治医师资格考试的人员，应具备下列基本条件：

（1）遵守中华人民共和国的宪法和法律；

（2）遵守《中华人民共和国执业医师法》，并取得执业医师资格；

（3）具备良好的医德医风和敬业精神；

（4）已实施住院医师规范化培训的医疗机构的医师须取得该培训合格证书。

2、参加全科主治医师资格考试的人员，除具备上述所规定的条件外，还必须具备下列条件之一：

（1）取得医学中专学历，受聘担任医师职务满7年。

（2）取得医学大专学历，从事医师工作满6年。

（3）取得医学本科学历，从事医师工作满4年。

（4）取得临床医学硕士专业学位，从事医师工作满2年。

（5）取得临床医学博士专业学位。

希望您考试顺利！