反应时运动时测试

一:那为什么反应时测量是间接测量?

楼主,你好! 反应时间(reaction time,RT)简称反应时,是指从接受刺激到机体做出反应动作所需的时间,也就是从刺激到反应之间的时距.刺激引起了感觉器官的活动,经由神经系统传递给大脑,经过加工,再从大脑传递给效应器,作用于外界的某种客体.反应时也叫反应潜伏期,它包括感觉器官所需要的时间,大脑加工消耗的时间,神经传导的时间以及肌肉反应的时间.其中,大脑加工消费的时间最多.反应时受若干因素的影响,可以作为一种很实用的评价人类活动的反应变量。 但在目前现有的测量方法中,反应时的测量值是从刺激开始到反应结束之间的时间长短,它比真正要测量的反应时长。反应时实际测量值(总反应时TRt)等于刺激呈现到反应开始之间的时间间隔(反应时Rt)和肌肉完成压反应键的动作时间(运动时Mt)之和。即:Rt=TRt—Mt。 这是由于人的心理活动本身具有不确定性、随机性以及模糊性等特点,而人的每一个心理加工过程是无法通过仪器直接测量出来的,所以只能借助反应时等间接测量的形式来进行。 楼主如果感兴趣,可以去参考一下实验心理学中的有关反应时的几个经典的实验。 希望能帮到你!

满意请采纳

二:如何锻炼自己的反应能力?

所谓反应,就是指人体受到外界刺激后,中枢神经系统本能的条件反射所引起的意识

的回答刺激的行为。在瞬息万变的技击对抗中,任何攻防技术的实施都要由这种神经反

射做中间媒介,从而保证攻防技术的充分应用,因此,可以说这种神经反射行为的速度

快慢,是决定攻防实践成败的先决条件。

一。反应的类型

根据每个运动员在反应时的感知,注意以及大脑皮层兴奋和抑制过程相互关系上的不同特点,可以把反应分为三种类型:

1。反应感觉型。这种类型的特点是:在反应的预备期中,运动员的注意力集中到感

知执行信号上,听视觉中枢强烈兴奋,运动中枢则处于抑制状态,这时,运动员的意向

是想更快更好地感知信号刺激,并做启动动作。但对完成启动动作的准备则很不充分,

这是由于运动中枢的神经冲动过程,是在感知到信号刺激之后才开始产生,而且往往要

作出巨大努力,才能使原来处于抑制状态的运动中枢转入兴奋状态,这其间既要耗费一

些附加时间,又要耗费多余的能量。因此,感觉型的反应速度比其它类型要慢,它的潜

伏期平均持续160-175毫秒。

2。反应的运动型。这种类型的特点是:在反应的预备期中,运动员的注意力主要集

中在准备应答动作上,皮层运动中枢因而产生强烈兴奋,而听视觉中枢则处于一定程度

的抑制状态。这时运动员的意向是如何迎击对手的进攻,一旦对方发动进攻或做出攻击

的意向时,听视觉中枢产生的兴奋,便很快传到联想中枢而至运动中枢,相应的反击冲

动就会立即传到运动器官。由于皮层运动区对完成应答动作做好了充分准备,反应隐蔽

期的运动不仅进行得快,而且耗费力量也少。因此,运动型反应最快,它的潜伏期平均

持续时间只有100-125毫秒。但反应运动型在感知对手攻防信号和完成应答动作时常易

发生错误,错把对手的假当作信号刺激来应答,从而导致不必要的失误。

3。反应的中间型。这种类型的特点是其感知和注意以大致相同的强度同时指向集中

于等待信号和准备应答动作上,大脑皮层感觉区和运动区的兴奋强度大体是平衡的,因

而其反应速度优于感觉型,次于运动型,反应潜伏期平均持续约140-150毫秒。

二。实战中影响反应能力的因素

在两人攻防对抗中会不可避免地出现一系列不利于反应发挥的行为,从而造成双方赛

前难以入手,战时则贴身纠缠撕打的现象。一般阻碍反应能力正常发挥的因素有以下几

个方面:

攻防距离过近:实战中攻防距离过近,反应时间必然缩短,攻防技术不能充分发挥,

易出现贴身撕打现象,因此,在攻防中控制高速好适宜的距离是提高反应能力的一个重

要因素。

情绪状态不佳(这会由不同情况而引起),致使反应迟缓。因此,实战中树立必胜信

念很重要。既要小心谨慎,不盲目轻敌,又要充满自信,抖擞精神。

精神紧张,把主要精力放在了看对手已有动作的信号上, 而不是即将发生的变动上,造

成准确预测不够,反应失误。

不熟悉攻防要领及规律。盲目运用不规则的胡乱踢打动作,致使反应误差,影响反应

能力的发挥。因此,在训练中必须按技术规则要领掌握攻守技术,遵循攻防反应的规律

,采取由易到难、从简到繁,从慢到快的步骤,加强对反应能力的训练。

三。反应能力的培养

在实战对抗中,我们把反应过程称之为反射行为,而这种反射行为的快慢,虽因人而

异,但人自身天赋条件、心理素质和训练因素等对其均有一定影响。实践证明,坚持科

学、系统、正确地训练,将有助于提高反应能力。从而达到攻防技术与反应速度的密切

配合,以不断完善实战技术。

(-)简单动作反应速度的培养

简单动作反应速度就是用早已熟悉的动作去应答早已熟悉的,但是突然出现的信号

。例如运动员突然遭......余下全文>>

三:怎么练习反应速度?

反应速度分很多种,给你分享我练习提高:眼脑反应、思维反应等方面速度的方法。

我通过练习《快速阅读》来激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字、符号直接转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式。实现阅读提速、整体感知、理解记忆、思维反应等的飞跃。具体练习可以参考:《精英特速读记忆训练网》,安装软件即可进行试用训练。

我们高中有个速读班,由于较喜欢阅读,后来接触了精英特速读记忆训练,每天练习一个多小时,在一个多月的坚持练习下,终于把阅读速度提高到两千字左右每分钟,现在我的阅读速度已经达到了六千多字每分钟,正真做到了一目多行。阅读能力差、注意力不集中、记忆力差、大脑不灵活的话,可以你去练习提高一下,这个是很有必要的。

四:做同一项运动时,反应速度会不会随着练习次数的增加而提高?

会的,意识和肌肉的响应速度,会随着联系次数的增加而适应,要不然怎么所有的运动项目 都要训练呢

五:怎么练习反应能力?

人的神经反应是很难改变的。可以多和人进行跳跃性思维的辩论,长此以往会使你反应灵活。

条件反射对反应有什么用呢?是这样的,你发现别人一拳打过来,这就是你中枢神经意识到了,但是你要反应出来左手格挡的同时右手反击,就需要一定的思考过程,如果拳头来得太突然,那么你意识可能会混乱,需要更多的时间才能反应。如果对于这一拳的反应已经成了条件反射,那么就可以省去思考的时间直接做出反应,从而大大提高了反应速度。

条件反射的训练方法,就是让陪练对你反复做各种攻击动作,速度由慢到快,你也要迅速做出相应的正确反应。练习多了就会看到来拳就知道摊手冲拳等等。

itf跆拳道的组手训练、咏春拳二人拆招和离手拉手、散打搏击训练躲闪防护都是这种原理方法来的

六:如何练习反应更快一些?

如何增加一个人的快速反应能力?我认为,不管采用哪种方式训练大脑的思维活跃能力,刺激听力,锻炼心智等等,其结果使反应能力增强能否快速,也是因人而异。部分人会反应较快。如果经常参加体育活动,如:跑步、羽毛球、乒乓球、健身、太极拳、剑等等,都能提高大脑的思维活跃能力和遇事加速反应。有驾驶摩托车、汽车的人都有体会。经常参与以上某项运动,可以保持大脑能高度集中,在驾驶过程中,感觉灵敏,遇事反应快。长期坐办公室的人,也需要参加体育活动,不但增强大脑的灵活性,还能增强体质。别小看太极拳、剑表面慢慢的,其实里面大有文章,忽左忽右,跳跃、刺杀,可以提高脑的思维活跃能力。当然,各人所好,选择合适自己的体育活动,经常锻炼,一定会达到目的。

七:举例说明反应时间测量在实际中的应用有哪些

在科学技术飞速发展的今天,统计学广泛吸收和融合相关学科的新理论,不断开发应用新技术和新方法,深化和丰富了统计学传统领域的理论与方法,并拓展了新的领域。今天的统计学已展现出强有力的生命力。在我国,社会主义市场经济体制的逐步建立,实践发展的需要对统计学提出了新的更多、更高的要求。随着我国社会主义市场经济的成长和不断完善,统计学的潜在功能将得到更充分更完满的开掘。

第一,对系统性及系统复杂性的认识为统计学的未来发展增加了新的思路。由于社会实践广度和深度迅速发展,以及科学技术的高度发展,人们对客观世界的系统性及系统的复杂性认识也更加全面和深入。随着科学融合趋势的兴起,统计学的研究触角已经向新的领域延伸,新兴起了探索性数据的统计方法的研究。研究的领域向复杂客观现象扩展。21世纪统计学研究的重点将由确定性现象和随机现象转移到对复杂现象的研究。如模糊现象、突变现象及混沌现象等新的领域。可以这样说,复杂现象的研究给统计开辟了新的研究领域。

第二,定性与定量相结合的综合集成法将为统计分析方法的发展提供新的思想。定性与定量相结合的综合集成方法是钱学森教授于1990年提出的。这一方法的实质就是将科学理论、经验知识和专家判断相结合,提出经验性的假设,再用经验数据和资料以及模型对它的确实性进行检测,经过定量计算及反复对比,最后形成结论。它是研究复杂系统的有效手段,而且在问题的研究过程中处处渗透着统计思想,为统计分析方法的发展提供了新的思维方式。

第三,统计科学与其他科学渗透将为统计学的应用开辟新的领域。现代科学发展已经出现了整体化趋势,各门学科不断融合,已经形成一个相互联系的统一整体。由于事物之间具有的相互联系性,各学科之间研究方法的渗透和转移已成为现代科学发展的一大趋势。许多学科取得的新的进展为其他学科发展提供了全新的发展机遇。模糊论、突变论及其他新的边缘学科的出现为统计学的进一步发展提供了新的科学方法和思想。将一些尖端科学成果引入统计学,使统计学与其交互发展将成为未来统计学发展的趋势。统计学也将会有一个令人振奋的前景。今天已经有一些先驱者开始将控制论、信息论、系统论以及图论、混沌理论、模糊理论等方法和理论引入统计学,这些新的理论和方法的渗透必将会给统计学的发展产生深远的影响。

统计学产生于应用,在应用过程中发展壮大。随着经济社会的发展、各学科相互融合趋势的发展和计算机技术的迅速发展,统计学的应用领域、统计理论与分析方法也将不断发展,在所有领域——学术研究、实际工作、日常生活中都能展现它的生命力和重要作用。

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