一：农村家长给孩子的一封信
在小良镇进行农村教育调研的过程中，我从一些家长口中了解到很多孩子初中没读完就辍学了，因为他们到城镇读书后，发现自己与那里的环境格格不入，成绩一落千丈，就不想上学了。我为他们感到惋惜，也很心痛。于是，我提笔为农村孩子写了这么一封信。
孩子们，你们知道，农村的孩子和城镇的孩子，从一出生，就注定有不同的人生起点，也注定有着各自的人生轨道。我们没有权利选择家庭背景、生活环境和父母，但我们有权利选择自己的人生。在农村出生长大，这不是命运，是人生。城镇的孩子是温室里花朵，而我们农村的孩子是骄阳下的野草。花朵，有其生长规律。野草，也有其不可改变的完全本性的色彩、气味和形状。它在不变之中而变更，在变更之中而固守。我们需要历练，需要挑战，需要有跳出窄小的生活圈子的勇气，才能见所未见，知所未知，启所未启。坚强独立是我们农村孩子的特色，青涩的青春只有经过抽打的磨砺才能逐步走向睿智与成熟。
坚信梦想应是我们不忘的初衷。没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。没有梦想的人，他的夜晚是黑暗的。雪野茫茫，你知道一颗小草的梦想吗？寒冷孤寂中，如怀抱一个信念取暖。等到春归大地时，他会以绿叶问候春天，而那片绿叶，就曾经在雪地下轻轻地梦呓。
太阳总在有梦的地方升起；月亮总在有梦的地方朦胧。我们要整装待发，用美梦打扮，从实干出发；等到我们抵达秋天的果园，轻轻的擦去夏天留给我们的汗水和灰尘时，我们就已经美梦成真，收获果实了。所以，农村的孩子们，未来不是梦，坚持梦想，相信自己不比别人差。路途也许艰辛，但过程会让你成长，结果更让你惊喜！
祝
健康成长，梦想成真！（
二：给农村的孩子写封信两百到三百字
亲爱的小伙伴：
很高兴你能受到我的来信，我不知道你的情况，但我很希望能和你成为好朋友。
我是一名德州的小学生，我活泼开朗，爱好广泛，最喜欢绘画，我的画在广场展出过，妈妈还时常说我是“小画家”，我是一名班里的干部，虽然只有1。45米出头的个子，可也是人小志气大。
我最喜欢交朋友，虽然不认得你，不知道你家的情况、学习情况等，可我依然广交朋友。这次给你写了一封信，希望我们之间能进行“手拉手”架起沟通的桥梁，希望你受到信，可以到我家做客，到我的学校参观，和我们一起玩耍。我们班里的同学也都是欢迎你的。
在德州，人们热情好客。讲文明，懂礼貌也是我市的传统美德，德州人踏踏实实。德州风景也蛮不错。尽管这儿不如上海、北京气派，也没有你们田地自然的、露着土香土气的风情，但她有着平凡之美，德州的路笔直，一点也不打弯。新湖公园中，柳树成荫，四季风景迷人。大言道、苏禄王豫园……还有很多令人向往的地方。德州特产业也不计其数：似金豆的金丝小枣、有圆又大的西瓜、五香脱骨扒鸡，你一定会被德州的美打动的！
现在，德州正值春暖花开之际，我们的家园美不胜收，我希望你能回信给我，我真诚地希望你来做客，我的伙伴。
祝：
学习进步！天天快乐！身体健康！
你陌生而友好的朋友：艾潇瑞
2008年3月7日
三：给乡村小学一封信600个字
《给远方朋友的一封信》
贫困山区的朋友们：
你们好！
我是来自美丽而富饶的漯河市的一名小学生，我叫舒心，刚刚过完十一岁的生日，非常喜爱绘画，班上的许多板块都是我和同学们班的呢！
朋友们，你们知道吗？我生活的城市在一个漂亮、文明的城市！这里有山里见不到的拔地而起的高楼大厦，却从不缺少美丽的绿色——看！马路两旁载满了花花草草，优雅别致，令人神清气爽，这里还是《说文解字》的创始人——许慎的故里，文字的魅力令人惊叹！而且，风靡全球的双汇火腿肠就生产于这里，也是食品之都。
而相比之下，你们那里就不是这个样子的啦，我从网上浏览到了这样的图片——破旧不堪的瓦房里在道路两旁，好像一阵微风吹过，就能把它掀倒一般，真是弱不禁风！晚上城市里的大道小道上灯火通明，而那里，屋里只是闪着昏暗的灯光，其他的地方则一片漆黑！我常常想，那里的冬天一定很冷很冷，大人小孩无不裹着厚厚的衣服，围在炉火边取暖，虽然这样，可还是杯水车薪，人们仍冷得瑟瑟发抖，朋友，请你告诉我，你们那里会是这个样子的吗？
那一次，同学们在集体看过一期有关你们那里的报导时，无不留下了伤心的眼泪，在掌握一些有效资料后，我们班准备开展一次“手拉手 献爱心”的活动，那时候，大家会纷纷拿出自己的零用钱，有十元的，也有几十元的，大家都会毫不犹豫的把自己的爱心投入捐款箱内，希望能进自己的微薄之力，温暖大家的心房！朋友，请你告诉我，你能感受到城市孩子的一颗火热而真挚的心吗？
朋友，虽然我们不曾相识，远隔万水千山，但心是紧紧的连在一起的，同在一个蓝天下，有福同享有难同当，我们与你共同进步！
祝你们天天快乐！
远方的挚友
×年×月×日
四：给贫困农村同学的一封信
不会
五：写给山村小学生的一封信 5分
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六：家长写给孩子的一封信
孩子：
今天接到了你的一封信，读了后，我的心里久久地不能平静下来。你是长大的，有了自己的思想，有了自己对生活的认识。也许你的想法是对的，难道我的想法错了吗？我不是一个对孩子不讲情面的一个人呀，可你怎么能那样想我呀。我百思不得其解呀！
按照你的说法，我们的要求是过分了，我们给你的压力太大了，让你生活在一个没有自由的空间内，让你不能呼吸。你抱怨自己不能象别人那样快乐的生活。可在我眼里，就我们对孩子的要求而言，应该是比较松的，可为什么还得到了你这样的评价呀。是的，你现在是十六岁了，你认为自己长大了，不应该由父母再来管你了。可是你毕竟是一个未成年人，你对自己的一切还不能完全掌控，是应该由我们适当地加以引导呀。是的，别人的条件不一定比我家好，别人的孩子也不一定都能得到父母的谅解。我和你的母亲两人毕竟都是老师呀，我们还懂得最基本的教育心理学知识呀。我们从来对你的要求不是有形的，而是无形的，我们只是偶尔给你提醒一下，怎么会呀？让你有这样的压力。我们从来没把当作几年前的小孩子，可是你的缺点，优点我们是知道的一清二楚呀。你是聪明的，是好学的，但你最大的缺点就是学习怕累，不愿吃苦呀。这一点，我们是看到眼里，记到心里的。不是我们在世界上最辛苦，也不是我们对你有过高的期望，我们只是希望自己的孩子将来有一个好的工作学习环境，不再象他的爸爸、妈妈那样生活在一种不痛不痒的环境中。工资仅仅能维持一家人的生活。孩子，你想过没有，爸爸心里是多么的后悔吗？如果爸爸也像他人的爸爸那样有钱，你的爷爷、叔叔也就不可能那么早过世了，我也就不会整天生活在痛苦之中了。孩子，过多地想钱不好，但没有钱也是尴尬的。这样的日子，你的爸爸、妈妈过够了。还好，我们的工资要长了，我也能够拿出一部分钱来去给你奶奶了，让她老人家能够安度晚年了。孩子，按说你的生活是比别人要强，可是万一将来，你不能升上好一点的学校，就业就非常困难了，到时你可能就不如农村的孩子了，他们还有地可种，可你呢？想想这，爸爸妈妈就后怕。生恐孩子将来吃苦受累。妈妈提醒你，可能就是为了这，孩子，可怜天下父母心吧。按你说的，我们也只是偶尔提醒一下你而已，可有的学生却生活在父母的管教之中，他们的遭遇恐怕还比不上你吧。孩子，你还是知足一些吧，知足者常乐呀。你说是吗？
我们也没有拿书本上关于好孩子的标准来衡量你呀。你毕竟是一个活生生的人呀，爸爸妈妈深知这一切，如果是那样，我们就不配做一个老师，更不配做人之父母。孩子，我们知道，我们是不能左右你的未来的，我们是不能把自己的意愿强加于人的。但我们只是想让自己的孩子将来少一点风险，少一点磨难。孩子，不要忘了，现在的磨难，正是为了将来没有风险。我们要尽量降低风险呀，我们会注意的，我们从来没把你当成一个将来必须成才的人，我们正是把你看作了普通的一个人，才不时的提醒你。说句实话，爸爸、妈妈对你是非常满意的，你毕竟依靠自己的努力，取得了你想要的成绩。只是这一切还不完全令人放下心来。你想，如果我们是你信中提到的那样弧我们还会让你昨天和今天这样到处乱溜吗？还会那样热情地招待你的同学吗？ 我们从来不再把你当作一只小鸟，我们相信你是能经得起风雨的。我们也知道自己的孩子喜欢挑战，也知道自己的孩子绝对自信，但这正是父母放心不下的一个地方。我们从来没有想你将来会依靠我们，我们也知道自己的孩子是在靠自己的努力去实现自己的理想，你有着自己的学习动力，可是，妈妈的提醒也不能说是没有什么道理。自打你上学以来，你的成绩都是好一阵，差一阵，这你是知道的，可你总是在一个问题上犯错。我记得你说过，那里摔倒那里爬，可......余下全文>>
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