教育学模拟试题

一：教育学的试卷

2015年教师招聘考试教育学考试试题

1.教育学是研究( )的一门科学。(教育现象及其规律)

2.教育现象包括( )和( )。(教育社会现象、认识现象)

3.教育的方针政策是( )的体现。(人们主观意志)

4.教育规律是( )的高度概括，但它不等于教育规律，甚至有些教育经验不一定符合规律。(教育经验)

5.我国的( )是世界上最早的教育文献，传说是战国末年的( )所作，比西方古罗马昆体良( )还早300年。(《学记》、乐正克、《论演说家的教育》)

6.1632年，著名的( )国教育家( )出版了( )，它是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。(捷克、夸美纽斯，《大教学论》)

7.广义教育包括( )、( )、( )。(社会教育、家庭教育、学校教育)

8.狭义教育既是( )有时可以作为( )的同义语使用。(学校教育、思想品德教育)

9.教育的社会属性即是( )、( )、( )。(永恒性、历史性、相对独立)

10.古代社会教育包括( )和( )。学校始建于( )社会，古代教育的内容是( )、( )、

( )、( )、( )、( )。欧洲奴隶社会出现过两种著名的教育体系( )和( )。欧洲封建社会的两种教育体系是( )和( )；教会培养教士和僧侣，教育内容是七艺:包括三科

( )、( )、( )；四学( )、( )、( )、( )。骑士教育培养骑士，教育内容是骑士七技:( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。(奴隶社会、封建社会、奴隶社会、礼、乐、射、御、书、数；斯巴达、雅典；骑士、教会；文法、修辞、辩证法；算术、几何、天文、音乐；骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗)

11.影响人的发展的因素主要有 、 、 。(遗传、环境、教育)

12.教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的 ，是对受教育者的一个 。(质量规格标准、总的要求)

13.教育目的既是教育目的的出发点，又是教育工作的 。(归宿)

14.机器大工业生产提供了人的全面发展的 和 ；社会主义制度是实现人的全面发展的 ， 是实现人的全面发展的唯一途径。(基础、可能；社会条件；教育与生产劳动相结合)

15.教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性、本能需要决定的，教育目的就是要促使人的本性、本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是 等人。(卢梭、洛克)

16.教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其它目的，其代表人物有 和 。(赫尔巴特、涂尔干)

17.马克思主义认为确立教育目的应根据 和 之间的辩证统一关系。(社会需要、人的自身发展)

18.体育的内容是 、 、 、 、 ，人本主组织形式是 、 、 、 、 、 。(田径、体操、球类、游泳、军事体育；体育课、早操、课间操、课外体育锻炼、运动队训练、运动竞赛)

19.美育的任务是 、 、 。(使学生具有正确的审美观和感受美；鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美、创造美的能力)

20.美育的途径是 、 、 。(通过各科教学和课外文艺活动实施美育；通过大自然实施美育；通过日常生活实施美育。

21.智育的任务是向学生传授系统的科学文化 ，培养 ，发展学生的 。(基础知识、基本技能技巧、智力)

22.普通中学教育是基础教育，它承担着为高一级学校培养合格新生和 的双重任务。(为社会输送劳动后备军)

23.我国新时期的教育方针是什么?(教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。)

24.广义的教育制度即 ，是指一个国家为实现其国......余下全文>>

二：2015年教育学考试试卷

花开花落，寒来暑往，小学生活已经结束，我又来到另一个起点拼搏，当然，入乡就要随俗，因此，在以后的初中生活里，我要做一名这样的中学生。

首先，我要做一个勤奋好学的中学生。我知道，上了中学，学习任务是很繁重的，要学语文、数学、英语、 物理……因此，我要学会十根手指弹钢琴，合理分配 、利用时间。过去，我胆子非常的小，老师提问的问题不管是多么的简单，我知道也不敢举手回答。就算老师叫到我，一紧张就什么都忘了……而且，每当我遇到不懂的问题也不敢请教老师。今后，我要做到大胆发言，做到不耻下问。

英语，是世界各地的通行证，我自然要学好它，练就一口流利的英语。我的记忆力并非过目不忘，为了练好它，我只有进行强化训练。早来早读是必然的，我还要挤出时间来做练习。只要这样，功夫不负有心人，我一定能拿到这张通行证。

我不但要努力学习，而且要遵守纪律。当然，学习好，还不行，因为纪律可以体现一个人的品行，我要做到不迟到.不早退……以前，我有个老毛病，那就是随手乱扔垃圾对警示语“讲究卫生”熟视无睹，好几次被人赃俱获。今后，我一定改正。成为一名品学兼优的好学生。

学习好了.纪律好了，还不行，身体是学习的本钱，要锻练好身体，才会有充沛的精力投入学习，所以，我要勤于锻练。

时光匆匆，岁月无情，随着时光的流逝，今年开学我便是初二的学生了，我要为浪费了的初一学年弥补回来，做一个学习优，纪律好，身体棒的全面发展的现代中学生。

三：教育学试题库及答案

填空：1、教育学是研究（ ）的一门科学。（教育现象及其规律）2、教育现象包括（ ）和（ ）（教育社会现象、认识现象）3、教育的方针政策是（ ）的体现。（人们主观意志）4、教育规律是（ ）的高度概括，但它不等于教育规律，甚至有些教育经验不一定符合规律。（教育经验）5、我国的（《 》）是世界上最早的教育文献，传说是战国末年的（ ）所作，比西方古罗马昆体良（《 》）还早300年。（《学记》、乐正克、《论演说家的教育》）6、1632年，著名的（ ）国教育家（ ）出版了（《 》），它是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。（捷克、夸美纽斯，《大教学论》）7、广义教育包括（ ）、（ ）、（ ）。（社会教育、家庭教育、学校教育）8、狭义教育既是（ ）有时可以作为（ ）的同义语使用。（学校教育、思想品德教育）9、教育的社会属性即是（ ）、（ ）、（ ）。（永恒性、历史性、相对独立）10、古代社会教育包括（ ）和（ ）。学校始建于（ ）社会，古代教育的内容是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。欧洲奴隶社会出现过两种著名的教育体系（ ）和（ ）。欧洲封建社会的两种教育体系是（ ）和（ ）；教会培养教士和僧侣，教育内容是七艺：包括三科（ ）、（ ）、（ ）；四学（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。骑士教育培养骑士，教育内容是骑士七技：（）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（奴隶社会、封建社会、奴隶社会、礼、乐、射、御、书、数；斯巴达、雅典；骑士、教会；文法、修辞、辩证法；算术、几何、天文、音乐;骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗）11．影响人的发展的因素主要有＿＿＿、＿＿、＿＿＿。（遗传、环境、教育）12． 教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿，是对受教育者的一个＿＿。（质量规格标准、总的要求）13． 教育目的既是教育目的的出发点，又是教育工作的＿＿。（归宿）14. 机器大工业生产提供了人的全面发展的＿＿和＿＿＿；社会主义制度是实现人的全面发展的＿＿＿，＿＿是实现人的全面发展的唯一途径。（基础、可能；社会条件；教育与生产劳动相结合）15． 教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性、本能需要决定的，教育目的就是要促使人的本性、本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是＿＿＿、等人。（卢梭、洛克）16.教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其它目的，其代表人物有＿＿＿和＿＿。（赫尔巴特、涂尔干）17.马克思主义认为确立教育目的应根据＿＿＿和＿＿之间的辩证统一关系。（社会需要、人的自身发展）18．体育的内容是＿＿＿、＿＿＿、＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿、＿＿＿人本主组织形式是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（田径、体操、球类、游泳、军事体育；体育课、早操、课间操、课外体育锻炼、运动队训练、运动竞赛）19． 美育的任务是＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（使学生具有正确的审美观和感受美；鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美、创造美的能力）20． 美育的途径是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（通过各科教学和课外文艺活动实施美育；通过大自然实施美育；通过曰常生活实施美育。21． 智育的任务是向学生传授系统的科学文化＿＿，培养＿＿，发展学生的＿＿＿。（基础知识、基本技能技巧、智力）22． 普通中学教育是基础教育，它承担着为高一级学校培养合格新生和＿＿的双重任务。（为社会输送劳动后备军）23． 我国新时期的教育方针是什么？(教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动......余下全文>>

四：教育学选择题

齐家之前的全都是在说人本身的发展

五：大一上学期教育学原理考试题

作为大一新生，打听这个不太好。

根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：

1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。

2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。

3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。

4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。

5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。

6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。

7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。

8. 如果可以的话......余下全文>>

六：江西省教育学心理学考试题库

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七：公务员考试 教育学包括哪些专业？

根据《普通高等学校本科专业目录（修订二稿）》2011年修订的学科分类，教育学本科包括以下三大类专业：　　一、教育学类　　教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育。　　二、心理学类　　心理学、应用心理学。　　三、体育学类　　体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动科学、运动康复、休闲体育。　　注：以上公务员考试的学科分类仅供参考，在实际报考中的专业分类方法还是招考部门说了算，当遇到模棱两可的专业分类问题时，建议考生拨打招录机关咨询电话，确认相关信息，以保证报名的有效性。请继续阅读一篇《民办高校学历 能否报考公务员？》点击阅读。

八：谁有2014年《教育学》和《教育心理学》的试题？ 20分

教育教学知识与能力复习总结（一）

整理：图书馆六楼

1、我国实行的第一个现代学制是

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬子癸卯学制

2、以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸卯学制

D.壬戌学制

3、小学教育的基本特点：

（1）教育对象的特殊性

（2）小学教育的基础性（体现在：是社会发展的基础，是个体发展的基础，小学课程内容具有基础性）

（3）小学教育的义务性（体现在：国家有设立学校使人民享受教育的义务，父母有义务让孩子上学，全社会有义务）

（4）小学教育的全面性（体现在：德智体美劳）

4、小学教师的特点

（1）复杂性：体力+脑力（体现在：1、教育目的的全面性，2、教育任务的多样性，3、劳动对象的差异性）

（2）创造性：体现在：因材施教、教学上不断更新、教师的“教育机智”

（3）示范性

（4）劳动时间的延续性和劳动空间的广延性

（5）长期性

（6）系统性：是由教育的系统性和人的身心发展的连续性决定的

5、在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的（）特点

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性

6、小学教师的素质，体现在：

（1）职业道德素养：对待事业要忠于人民的教育事业、对待学生要关爱学生、对待集体要团结协作、对待自己要做到为人师表

（2）知识素养：基础知识和专业知识（教育学、心理学、管理学等知识）

（3）综合能力素养：语言表达能力、组织管理能力、协调能力、教育科研能力、自我调控与反思能力、教育机智

（4）心理素养：优良的个性品质、健康的心理、愉悦的情感、良好的人际关系

7、关爱学生是教师应具有（）

A.政治素养

B.职业道德素养

C.知识素养

D.能力素养

8、学校管理的三要素：管理者、管理手段、管理对象

9、小学管理的基本内容：思想品德管理、教学工作管理、教务行政管理、总务工作管理

10、教学管理工作的核心是

A.教务行政管理

B.思想品德教育管理

C.教学工作管理

D.总务工作管理

11、学校管理的过程包括：计划、实施、检查、总结

12、我国现阶段中小学的管理体制是（）

A.校长负责制

B.校务委员会制

C.党支部领导制

D.教工管理制

13、发挥教育合力必做注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（）

①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

14、教育是有意识、有目的的培养人的活动。

15、下列不属于教育现象的是（）

A.妈妈教孩子洗衣服

B.初生婴儿吸奶

C.成人学开车

D.木匠教徒弟手艺

16、学校教育与生产劳动相脱离始于（）

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

17、一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（）

A.卢梭的《爱弥儿》

B.斯宾塞的《教育论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.夸美纽斯的《大教学论》

18、学校文化的核心是（）

A.学校的物质文化

B.学校的精神或观念文化

C.学校的组织和制度文化

D.学校的非正规文化

19、（）是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标

20、《国家中长期的教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，我国教育发展的工作方......余下全文>>

九：跪求教育学，心理学复习题

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2007-08-15 中小学教师公开招考试卷(思想品德)

1.品德与生活课程以儿童的生活为基础,用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架.其中 ( )是儿童生活的前提和基础. A.负责任,有爱心地生活 B.愉快,积极地生活 C.健康,安全地生活 D.动脑筋,有创意地生活 2.品德与社会课程是在小学中,高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的( ). A...

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2007-08-15 教师招考试卷-地理部分

学校___________ 准考证号_____________姓名___________ 得分_____ 一,单选题: 本大题共50小题, 从第1小题到第50小题每题2分. 1,某船上有一人面对北方,看到北极星整天在地平线上打圈,此时他的右边是西半球,左边是东半球,这时该船的地理坐标是[ ] A.西经,纬度 B.经度,纬度 C.东经,纬度 D.东经,北纬 2,下列有关城市的..

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2007-08-02 普通话水平测试模拟试题（一）

一、 读单音节字100个麻 聚 槽 博 辟 泛 续 掐 莫 等夸 贼 寺 均 音 损 游 吞 恶 海卧 缠 彷 盯 坑 棉 窜 腔 勾 俩捐 狂 扬 坡 容 去 翁 赏 横 干洒 热 不 厅 则 凶 土 份 拧 晕灭 内 次 滑 肯 丢 临 在 闯 泥跪 决 存 流 缺 后 挖 信 倒 提岁 学 字 弱 祝 肉 表 吃 阿 转风 辆 骗 使 票 伸 呆 织 弄 别 ..

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2007-07-19 义务教育法学习测试题

一,单项选择题:(每题2分,共40分) 1,新修订的《中华人民共和国义务教育法》实行时间为( ). A,2006 .9.1 B,2007.1.1 C,2007.9.1 2,义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经( )批准. A,地市级人民政府 B,县级人民政府 C,县级人民政府教育行政部门 3,义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是( ). A,收学费,不..

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2007-07-19 2005—2006年度教育法试卷

一:选择题(每题2分,20分) 1教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件),奖惩,和( ) A处理 B适应范围 C效力等级 D名称 2国家教育权包括教育立法权,教育行政权和( ) A教育司法权 B教育申诉权 C教育仲裁权 D教育领导权 3教育法律关系客体主要包括( ) A物 B行为 C智力成果 D人身利益 4教育法的正式解释主要有( ) A学理..

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2007-07-19 教育法考试知识点总结

选择题(10题,每题2分,20分) 名词解释(5题,每题3分,15分) 简答(5题,每题7分,35分) 论述(1分,15分) 案例分析(1题,15分,问两小题,可能是材料分析或写法律......余下全文>>