五下语文第七单元教案

一：五下语文第七单元习作

是关于写人物的吧？下面一篇希望你满意。 我的“野蛮爸爸” 我有一位“野蛮爸爸”，他对我的要求十分严格，希望我成为“天之骄子”。假如我有什么事没做好，他那张慈祥的面孔会风云突变，露出一双十分可怕的小眼睛死死盯住我，令我十分害怕，此时的我连忙站住了，就连大气都不敢出，仿佛被孙悟空施了定神法一般，怕一不留神，爸爸发怒了，爸爸那狂人独创的怒吼拳，就会向你左右开工，上打下踢的，防不胜防，那滋味可不好受。 　　不过，有了这样一位“野蛮爸爸”，我养成了许多好习惯，诚实、善良、勤奋好学、不斤斤计较…… 　　记得以前一年级刚开始，我数学成绩不太好，经常被批评，爸爸为了让我学好数学，他不厌其烦地为我讲解试题，让我认真听课，使我每次考试都保持在前三名，期末考试经常拿满分。 　　我这个人生性胆小，连甲虫我都怕他三分。野蛮爸爸为了让我胆子大一些，用夹子夹住了蜈蚣的头，让我去摸蜈蚣的身体，说不摸就丢到我的衣服里，没办法，我只好硬着头皮去摸一下，刚刚摸到蜈蚣，蜈蚣突然动了一下，我吓得猛地跳了起来，使劲的甩手。爸爸看了一眼，皱了皱眉头，像是要把我吃了似的，我的心猛地一沉，哎，只好再向“虎山行了”，这次总算摸到了，万事大吉，OK。 　　野蛮爸爸有时候也象小孩一样，和我一起玩耍，那时他似乎成了我最要好的朋友。 　　有一次我和爸爸去游泳，刚刚游完泳，天公突然下起了倾盆大雨，乌云笼罩着大地，只听见雨声一片，到处都挤满了躲雨的人群，当时我只穿了一件短袖，爸爸见状把夹克脱了下来，披在我身上，自己只留下了一件汗衫，此时一股暖流涌向我心头，我知道暖流是什么了，就是伟大的父爱。 　　这就是我爸爸，一个名副其实的“野蛮爸爸“。

二：求：人教版五年级语文下册第七单元教材分析及建议 要具体到每课 20分

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三：五下语文第七单元习作内容

就是扣住人物的特征写 我的体育老师，他高高的个儿，非常瘦，由于常年在室外教体育，他的皮肤有点黑，说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通，但他的敬业精神却是常人所不及的。 　　五年级第一学期的冬天，老师们都去体检了，我十分担心高老师也去了，因为这关系到今天的体育课是否能上，我最喜欢的课可是体育呀！ 　　到了第四节课，班主任石老师没有说不上体育课，我非常高兴，兴奋地看着窗外飞舞的雪花。我到了操场，看见高老师站在纷纷扬扬的雪中，衣服、帽子都变成了白色，寒风像刀子一样刮到他的脸上。 　　我们站好队后高老师说：“今天雪很大，你们还想上吗？”我们齐喊：“想！”高老师让我们做些准备活动。平时高老师总是和我们一起做，可是今天却站在那里一动不动，我有点奇怪，就仔细打量他。他的脸色发黄，嘴唇干裂，双手紧插在袖子里，还不时发抖。我心想：今天是很冷，可也不至于发抖呀！高老师怎么了？ 　　一会儿同学们去踢足球了，高老师还是站在那里，我就走去问：“高老师，您怎么啦？”“我发烧了。”高老师平静地说。我惊奇地问：“您为什么不去体检，而是冒雪带病给我们上课呀？”高老师勉强地笑着说：“体育课一周只有两节，你们又是那么喜欢，我要是去了你们得多失望呀。” 　　我愣在那里，竟说不出一句话，高老师拍了拍我肩膀说：“去踢球吧，下课就没法玩了。”我慢慢地向球门走去，心中涌起一股暖流，再也不觉得冷了。 　　我没有去踢球，而是回忆我发烧时的感受：我发烧最高的时候是40度，嘴唇干裂，就是捂着被子都冷得发抖，浑身酸痛，非常难受。可高老师呢，要这样在大雪中坚持40分钟啊！想到这里我觉得鼻子酸酸的，眼泪不自觉地流了下来，此时此刻高老师爱岗敬业的精神深深地印在我的脑海里。 　　除此之外，还有许多事情令我感动，我把高老师教我体育当做一件自豪的事。高老师不仅教会了我体育而且也教会了我做人，今后我一定学习高老师的为人之道！做一个高尚纯洁的人。

四：五下语文第7单元ppt

洪战辉事迹我们每天的生活，都是幸福和甜蜜，担忧的同学还以为不够好，你知道洪战辉吗，让我们一起看看他的生活——洪战辉每天接送妹妹上学放学，这个妹妹是洪战辉的爸爸捡来的弃婴。从妹妹出生至今天，一直照顾了妹妹12年。在照顾妹妹期间，爸爸三次精神病发作，洪战辉边挣钱给爸爸治病，边读书考学。在爸爸生病期间，妈妈也离开了这个家，再也没有回来，洪战辉依靠自己的肩膀撑起了这个价家，承担了抚养妹妹的重担。他吃尽了人间的苦头，他经历的磨难是常人难以想象的。让我们每个人都记住，在中国，有洪战辉这样一个代表着尊严、坚韧、顽强精神的形象代言人！

五：五下语文第七单元ppt

"读书超市"之当一回售货员盼星星,盼月亮,呵呵!终于把读书超市活动给盼来了,班主任把我分配到帮二(2)班售书,和我一起去的还有两名男生和一名女生.今天真是开心极了!虽然天空下着大雨,但在心中却有一个大大的太阳照着.我们来到食堂,这时,人还不是很多,找到二(2)班的摊位后,我们把所有的书一本一本分开放整齐,等我们做好一切准备后同学们也陆续来到食堂,食堂里的人渐渐多了起来,二(2)班的摊位上也围满了人,当我售出第一本书,拿到第一笔钱时,麻烦出现了.没有装钱的塑料袋!乱了,乱了,我们四位小售货员已不知所措,正在我忙着向周围的同学借口袋的时候,那两位男生已经拿着塑料袋招呼着前来买书的小顾客了.我也不甘示弱,马上开始了奋战!招呼起旁边的顾客来呵呵,不久我的手已经装不下硬币,赶忙找来那两位男生,"叮当叮——"这是硬币装入塑料袋的声音,随着声音的响起,我的心里也乐开了花!看看周围,已是黑鸦鸦的一片!四处响起了吆喝声"来来来!不要挤!不要挤!""快来买啊!廉价买好书,机会不要错过啊!"每个摊位都是"生意兴隆"!今天,是有意义的一天!今天,是开心的一天!青岛之游　　　　　　　　　——参观海底世界七月盛夏，瓦蓝的天空悬着火球般的太阳，太阳炙烤着大地，河里的水都发烫了！我和妈妈贮备去青岛避暑。在青岛的那几天旅程里，我最喜欢的是最后一天的行程——参观青岛最大的海底世界。来到“海底世界”门口，只见那深蓝色的牌子上写了“青岛海底世界“这6个大字。我和妈妈进入了海底世界，第一层是一些海底生物的标本，有水母、海星、珊瑚等，最引人注目的是那世界上唯一保存下来的最完整、最大也是最长的一个抹香鲸骨架，足足有10多米长，庞大的骨架另所有的游客都赞叹不已！我们一边乘着电梯到下一楼，一边听导游介绍：“这个海族馆地面上有一层，地下有4层，在第三层会有一个人鱼表演和定海神针……”哇！好棒哦！我心想，恨不得一下子就可以飞到那里。不知不觉中，我已经来到了地下一层，我们站在传送带上，欣赏着边上的鱼，“你看，你看！上面有海星！”不知是谁喊了一声，我们同时把实现集中到顶上。果真，一个个海星“趴”在玻璃上，有的歪着“脑袋”似乎对我们这些人类充满了好奇心，有的索性把身子都歪着了，好象在向我们做鬼脸……真是多姿多彩，可爱极了！我把视线转移到了右边，“好可爱啊！”我差点大叫起来，今天，我才亲眼目睹了海马，原来海马才这么小啊！差不多只有两个小指那么长！我拉了拉妈妈的衣角，意思是我要和海马照个相，随着“喀嚓”一声响，我就和这些可爱的海马有了一张完美的相片拉！伴着我一起走过这个传送带的还有彩虹鱼、泡泡鱼、小丑鱼、蝴蝶鱼等。我们来到了地下三楼，看到定海神针后，我被吓得目瞪口呆，那个定海神针是一个长13米的圆柱形的鱼缸，它就像一个顶天立地的举人伫立在中央，一周大约要有3个大人手拉着手才能围住。里面有许多好看的鱼儿和海底生物，那鱼儿正在假山中穿梭，仿佛在跟它的伙伴捉迷藏，嗒然，一个庞然大物出现在我的眼前，仔细一看，原来是一只千年海龟，我本以为那些小鱼会被吓得魂飞魄散，但没想到鱼儿竟跟在大海龟的身后，好象大海龟就是它们的妈妈，好有趣啊！由于时间关系，我们没有看到人鱼表演，虽然有点遗憾，但还是满开心的。在这次的参观海底世界中，我了解了的海洋知识，解开了存在我脑海中的迷团。

六：五年级下册语文第七单元复习

一、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。

破绽(dìng zhàn) 刷浆(jāng jiāng) 挑剔(tī tì)

露馅(lòu lù) 清爽(shǎng shuǎng)蛆虫(jǔ qū)

发怔 (zhèn zhèng) 撵跑 (liǎn niǎn) 风骚(sāo shāo)

二、读拼音，写汉字，尽量把字写得工整、美观。

Sǒu jiàn zhì sāo liǎn

抖( ) ( )生 ( )子 风( ) 收( )

Lián zōng xí láng bān

可( ) 祖( ) ( )妇 ( )中 ( )手腕

三、填字成词,再选择合适的词语填一填。

文质( )( ) 仪表( )( ) 虎背( )腰

神采( )( ) 满面( )风 垂( )丧气

( )步如飞 活( )乱跳 大( )大( )

( )声细语 巧舌如( ) ( )( )动听

1.“垂头丧气”的反义词是____________________

2.词语中含有一对反义词的是___________________

3.描写人物神态的词语是_____________________

4.形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是______________

四、选词填空。

武断 果断 胆怯 羞怯 刻薄 尖刻

1、像你这样凭空( )可是不行的。

2、她办事( )，大家都很佩服她。

3、她长到六岁才见到爸爸，当时她( )地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。

4、勇敢一点吧，要是老这么( )，那就什么也干不成。

5、虽然他犯了错，但是你的批评也太( )了。

6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常( )的嘴脸。

五、下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√”。

例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。

(1)没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。 ( )

(2)我们不会不爱这造福于人类的绿叶。 ( )

(3)造福于人类的绿叶，我们都爱它。 ( )

(4)我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢? ( )

(5)没有一个人爱这造福于人类的绿叶。 ( )

(6)谁不爱这造福于人类的绿叶。 ( )

六、请你补全与动物相关的三字常用语，看看什么样的人被比喻成什么样的动物。

1、立场不稳，见风使舵的人。 龙

2、笑脸相迎，两面三刀的人。 虎

3、忘恩负义，恩将仇报的人。 狼

4、一毛不拔，吝啬钱财的人。 鸡

5、趋炎附势，百依百顺的人。 狗

6、代人受过，替人挨揍的人。 羊

7、鞠躬尽瘁，为民造福的人。 牛

8、德才兼备，大有作为的人。 马

七、句子小作坊。

(1)你认为下面两句广告词有什么语病?请改正。

1、今年过节不收礼，收礼还收脑白金。

2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。

(2)读句子，用加点词语写句子。

1、我可不能定做这些衣服呀，除非你能无限期地等我付钱。

˙˙

2、一直等他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去。

˙

八、请你写出句子中加点词语的意思。

1、你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。

恐：

2、你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。

才： 休：

3、黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，......余下全文>>

七：五年级下册语文第七单元习作

给我印象最深的一个人 那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，心想“反正不是我仍的，没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。 在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸；然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。 生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在！

八：五年级下册语文第七单元交流平台 20分

王熙凤,。

王熙凤的“辣”一出场就表现出来了。在林黛玉进贾府一场中,林黛玉来到贾府,见过众人,正在说话,忽听后院中有人大声说：“ 我来迟了,不曾迎接远客！”未见其人,先闻其声。黛玉心想,这时候人人皆敛声屏气,恭肃严整,这人怎么这样放诞无礼？她不知道来 者就是“冰山上的雌凤”荣国府管家的奶奶王熙凤。王熙凤的确与众不同,她的姿色与打扮,彩绣辉煌,恍若仙子,并有一群媳妇丫鬟围 拥着。在贾母这位“老祖宗”面前,所有后辈,包括邢夫人、王夫人也只能恭恭敬敬,规规矩矩,而王熙凤竟敢如此喳呼放肆,而她一来 到,老祖宗竟乐了起来,贾母立即就有了笑容, 好像给贾母带来新鲜和剌激,并和她开起玩笑来, 向黛玉介绍说：“她是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’.你只叫她‘凤辣子绩就是了。”“凤辣子”由贾母叫出 ,从此出名。王熙凤的“泼辣”一开始就表现得极为明显。

接着,王熙凤携着黛玉的手,仔细打谅后,仍送到贾母身边坐下,笑道：“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了！况且这通身 的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就 去世了！”这些话表面上是赞扬林黛玉的风姿,实际上是阿谀贾母,说着她还用手帕拭泪。因为她知道贾母极疼爱她的外孙女,一见面一 定会伤心落泪的,所以立即假哭。没想到她来迟了,贾母已经哭过了,所以贾母说：“我才好了,你倒来招我。”王熙凤听到贾母的责备 ,立即见风使舵,瞬即转悲为喜,道：“正是呢！我一见了妹妹,一心都在她身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该 打！”说着还假惺惺地做出动作。接着又拉着黛玉的手,问长问短：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家,想要什 么吃的、什么玩的,只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。”