一：扬子江这首诗告诉我们什么道理
表达了诗人踌躇满志、乐观自信，不信天命、奋斗不息，对伟大理想的追求永不停止，对事在人为抱有信心的乐观的思想感情。
二：文天祥《扬子江》
扬子江
朝代：宋代
作者：文天祥
原文：
几日随风北海游，回从扬子大江头。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
参考翻译
译文
被元兵扣留数日(相当随风去北海游玩过)，终于脱险回到南方。臣的心好似一块磁铁，不指向南方誓不罢休。...
三：祖国颂阅读题答案
《祖国颂》（节选)我爱祖国大自然的风景。祖国的山川大地，一草一木，一花一石，一砖一瓦。我都感到亲切，值得我留恋和爱抚。我们游头顶（ ）的珠穆朗玛峰，有（ ）的黄土高原，有（ ）的西双版纳，有（ ）的华北平原，有（ ）的黄河，有（ ）的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽……祖国的大地山河哟！哪一个地方不经过劳动者苦心的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗淌过战士们的血！我爱我们的祖国的土地！狂风曾经扫荡过它，冰雹曾经打击过它，霜雪曾经封锁过它，大火曾经烧灼过它，大雨曾经冲刷过它，异族奴隶主铁骑曾经践踏过它，帝国主义的炮火轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。一到春天，它又苏醒过来，万卉(huì)争荣，满怀信心地表现出盎(àng)然的生意。这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊…… 我爱祖国的劳动人民，是他们种植庄稼，挑来河水，把我哺育成长。我怀念我的乳母。她用她的乳汁哺养我，他用宽厚的手掌抚摩我的头。直到今天，我的身上还能感受到她怀里的体温。我爱祖国的语言。它每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心一起跳跃。从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人和画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野耽池塘、湖泊。我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦，是因为远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。1、选择下面合适的词语填入第3自然段的括号中。（每个词语只能用一次）（3分）一泻千里 浩浩荡荡 千年积雪 莽苍 一望无际 草树蒙密2、根据上下文解释下列句子中加点词的意思。（4分）（1）哪一个地方不经过劳动者苦心经营！（ ）（2） ……满怀信心地表现出盎然的生意……（ ） 3、读句子，回答括号中的问题。（11分）（1）文章是从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等4 个方面写出了作者对祖国的热爱。（4分）（2）尽管祖国受到自然灾害和异族奴隶主与帝国主义的侵略等磨难，她还是默默地存在着。这“默默地存在着”说明了（ ）。（3分）（3）我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。（为什么说这怀念既痛苦又幸福？）（4分）4、读了这篇文章，你有什么感受，请简略地写下来。（4分） 选择下面合适的词语填入第3自然段的括号中。（每个词语只能用一次）（3分） 我们游头顶（ 千年积雪）的珠穆朗玛峰，有（ 莽苍）的黄土高原，有（ 草树蒙密）的西双版纳，有（ 一望无际 ）的华北平原，有（浩浩荡荡 ）的黄河，有（一泻千里 ）的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽……祖国的大地山河哟！哪一个地方不经过劳动者苦心的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗淌过战士们的血！ 2、根据上下文解释下列句子中加点词的意思。（4分） ？加点？（1）哪一个地方不经过劳动者苦心经营！（ ） （2） …......余下全文>>
四：祖国颂全部阅读答案
有两种题型
题型一和答案：
1、选择下面合适的词语填入第3自然段的括号中.（每个词语只能用一次）（3分）
一泻千里 浩浩荡荡 千年积雪 莽苍 一望无际 草树蒙密
2、根据上下文解释下列句子中加点词的意思.（4分）
（1）哪一个地方不经过劳动者苦心经营!（ ）
（2） ……满怀信心地表现出盎然的生意……（ ）
3、读句子,回答括号中的问题.（11分）
（1）文章是从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等4
个方面写出了作者对祖国的热爱.（4分）
（2）尽管祖国受到自然灾害和异族奴隶主与帝国主义的侵略等磨难,她还是默默地存在着.这“默默地存在着”说明了（ ）.（3分）
1、我们游头顶（千年积雪 ）的珠穆朗玛峰,有（莽苍 ）的黄土高原,有（草树蒙密 ）的西双版纳,有（一望无际 ）的华北平原,有（一泻千里 ）的黄河,有（浩浩荡荡）的扬子江
2、苦心经营：原指用尽心思去筹划安排.本文指：哪一个地方都经过了劳动者用尽心思去筹划安排.
生意：原形容草木生机盎然,茂盛青翠.本文指：土地展现出了它盎然,充满生机的一面.
3.
（1）文章是从（祖国大自然的风景） （祖国的土地） （祖国的劳动人民） （祖国的语言）等4个方面写出了作者对祖国的热爱.
（2）作者用这些美丽的自然景观表现出祖国的美丽,表达了自己对祖国风景的无限热爱以及为自己是中国人而深感自豪.
题型二和答案：
1.理解下列句子含着的意思
(1)尽管祖国受到自然灾害和异族奴隶主与帝国主义的侵略等磨难,它还是默默地存在着.
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(2)我曾远离祖国几年.那些日子,我对祖国真的说不出有多么怀念.这怀念既痛苦又幸福.
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2.本文的主要内容
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1、（1）祖国受到过许许多多的磨难，可它还是屹立在世界的东方，说明祖国是坚强的。 ）
（2）我远离了祖国的土地，痛苦是因为自己身在异国他乡，幸福是因为自己有一个如此伟大的祖国。
2、我热爱祖国大自然的景色，祖国的土地，祖国的劳动人民，祖国的语言。
满意望采纳
五：历史，让我们看见阅读答案
1）过去的一切,都是历史
2）没有人能够超越历史。
历史可以很长很长，长如黄河扬子江。生命的旅程有多么漫长就有多么漫长，人类的年龄有多么古老它就有多么古老。
3）以前的辉煌不一定是最辉煌的未来说不定有比这更辉煌的
4)一片土地的沦桑变迁可以是一部历史。
一个民族的盛衰兴亡可以是一部历史。
一个家庭的悲欢离合可以是一部历史。
一个人的生活旅程可以是一部历史。
一场战争可以是一部历史。
一场球赛可以是一部历史。
这样更有真实性
六：阅读题 《生命的一抹》 答案
阅读下面的文章，完成1-4题
生命的一抹
郭枫
①少年时，总喜欢站在山冈上扣风响，躺在原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，象梦。一切都令人陶醉，一切都美。
②什么叫做美呢？那时还说不出来。生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。秋来的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇！从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。
③那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。可怪的是：我竟没有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱览山河的景色。摄许多美丽的景象与心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的河干，一泓秋水，蓝得象镜子似的明澈，对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞，在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。呀！这岂非神仙境界？于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩地、几架书、一卷诗，生活象舒卷自如的云彩……
④那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美！人们谁没有年轻呢？谁没有过美丽的梦想呢？但谁又象我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢？说我象那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛象我，把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。
⑤这是无可奈何的事。我就是我，在人海中打滚了30多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊！在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权力；在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美；让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说，入世深些，年龄大些，思想就会成熟。这句话的真实性使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍象孩童一样地拙稚呢？
⑥少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿，到现在还是兴趣不减。而且，只要有一片静美的天地，我也能欣赏上老半天。每天走过的小径，常年招展的椰影，一片明丽的阳光，一刻恬静的宁静，一朵飞花，一叶新绿……这些都城散发着沁人的甘味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时，我喜欢攀登历史的雕像，去倾听世人心灵的跃动。现在，我觉得一声寒夜的叫卖，一句村野的俚语，都给我不少的认识。生活于尘俗里，我常发现许多事物每一天都有新的意义，有时在绝对的沉寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好，我总觉得这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我。
⑦可是，美是什么？年轻时我说不出来，现在更不会说。如果说，美是真理，美是永恒。但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会改变颜色，而永恒是玄妙的，有时和刹那没有分别，这些都是我无法了解的问题，不过，我愿我的生命，如同那蓝天中的缕云，尽钉是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我已经足够。
1、第③自然段中说："那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！""这种粗浅的感受"可概括为两点（4分）：
一是
二是
2、第④自然段中，作者把自己比做蜘蛛（4分）
（1）两者的相似点是
（2）文中说："说我象那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛象我"，这两种说法的区......余下全文>>
七：阅读下面这首诗，然后回答问题。 渡江 【明】张弼扬子江头几问津， 风波如旧客愁新。西飞白日忙
（1）忙碌（几问津）；孤单（孤枕）；思乡（梦乡国，带京尘）；友死（交游星散）。（2）特点：到处飞，难有定所； 作用：以沙鸥到处飞翔难有定所衬托作者孤单飘泊处境。
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