育种的方法

一：六种育种方法.名称.原理.过程.优缺点

育种方法

1、杂交育种：用于有性生殖的生物，利用基因自由组合原理，周期长。

（1）原理：基因重组（通过基因分离、自由组合，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起。

（2）方法：连续自交，不断选种。

（3）举例：已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病(R)对易染底盘锈病(r)为显性，两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。要求使用杂交育种的方法培育出具有优良性状的新品种。

操作方法：

①让纯种的高秆抗锈病和矮秆易染锈病小麦杂交得F1；

②让F1自交得F2

③选F2中矮秆抗病小麦自交得F3；

④留F3中未出现性状分离的矮秆抗病个体，对于F3中出现性状分离的再重复③④步骤。

（4）特点：育种年限长，需连续自交不断举优汰劣才能选育出需要的类型。

（5）说明：

①该方法常用于：

A．同一物种不同品种的个体间，如上例；

B．亲缘关系较近的不同物种个体间（为了使后代可育，应做染色体加倍处理，得到的个体即是异源多倍体），如八倍体小黑麦的培育、萝卜和甘蓝杂交。

②若该生物靠有性生殖繁殖后代，则必须选育出优良性状的纯种，以免后代发生性状分离；若该生物靠无性生殖产生后代，那么只要得到该优良性状就可以了，纯种、杂种并不影响后代性状的表达。

2、人工诱变育种

（1）原理：基因突变

（2）方法：用物理因素（如X射线、r射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变。

（3）举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得

（4）特点：提高了突变率，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种，但由于突变的不定向性，因此该种育种方法具有盲目性。

（5）说明：该种方法常用于微生物育种、农作物育种等。

3、单倍体育种：无性生殖（组织培养），利用花药离体培养，周期短。

（1）原理：染色体变异

（2）方法：花药离休培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。

（3）举例：已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（R）对易染锈病（r）为显性，两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。要求用单倍体育种的方法培育出具有优良性状的新品种。

操作方法：

①让纯种的高秆抗锈病和矮秆易染锈病小麦杂交得F1；

②取F1的花药离体培养得到单倍体；

③用秋水仙素处理单倍体幼苗，使染色体加倍，选取具有矮秆抗病性状的个体即为所需类型。

（4）特点：由于得到的个体基因都是纯合的，自交后代不发生性状分离，所以相对于杂交育种来说，明显缩短了育种的年限。

（5）说明：A该方法一般适用于植物。

B该种育种方法有时须与杂交育种配合，其中的花药离休培养过程需要组织培养技术手段的支持。

4、多倍体育种：果实肥厚，营养含量高，茎杆粗壮。

（1）原理：染色体变异

（2）方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，从而使细胞内染色体数目加倍，染色体数目加倍的细胞继续进行正常的有丝分裂，即可发育成多倍体植株。

（3）举例：

①三倍体无籽西瓜的培育（同源多倍体的培育）过程图解：参见高二必修教材第二岫图解说明：

A．三倍体西瓜种子种下去后，为什么要授以二倍体西瓜的花粉？

西瓜三倍体植株是由于差数分裂过程中联会紊乱，未形成正常生殖细胞，因而不能形成种子。但在三倍体植株上授以二倍体西瓜花粉后，花粉在柱头上萌发的过程中，将自身的色氨酸转变为吲哚乙酸的酶体系分泌到西瓜三倍体植株的子房中去，引起子房合成大量的生长素；其次，二倍体西瓜花粉本身的少量生长素，在授粉后也可扩散到子房中去，这两种来源的生长素均能使子房发育......余下全文>>

二：遗传育种 选择育种的主要方法有哪些

遗传育种的方法 传统上是（1）选择育种，这是以加性效应为机理的选育方法；（2）杂交育种，这是以显性效应为机理的。

其他方法，雌核发育，转基因技术、多倍体育种，单性花育种，细胞工程育种，分子标记辅助育种，但，目前，应用最有效的，还是 杂交育种和选择育种，其他应用的有雌核发育，

选择育种的方法，(1)家系选择法；(2)亲本选择法；(3)混合选择法；(4)综合选择法

三：杂交育种的常用方法和人工诱育种

杂交育种

（1）原理：基因重组

（2）方法：杂交、自交、再自交，不断选种。（不同个体间杂交产生后代，然后连续自交后，筛选所需纯合子）

（3）发生时期：有性生殖的四分体时期或减数第一次分裂后期

（4）优点：使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体，具有预见性。

（5）缺点：育种年限长，需连续自交才能选育出需要的优良性状。

（6）举例：矮茎抗锈病小麦等

人工诱变育种

（1）原理：基因突变

（2）方法：辐射诱变，激光、化学物质诱变，太空（辐射、失重）诱发变异→选择育成新品种

（3）优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状；变异范围广。

（4）缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。

多倍体育种

（1）原理：染色体变异

（2）方法：秋水仙素礌理萌发的种子或幼苗。

（3）优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。

（4）缺点：结实率低，发育延迟（晚熟）。

（5）举例：三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦

单倍体育种

（1）原理：染色体变异

（2）方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。

（3）优点：能明显缩短育种年限，加速育种进程，自交后代不发生性状分离。

（4）缺点：技术相当复杂，需与杂交育种结合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持，多限于植物。

（5）举例：“京花一号”小麦

四：各育种方式优缺点对比

单倍体育种优点是明显缩短育种年限（一般两到三年），缺点是技术复杂，成本大。

多倍体育种优点是果实大，茎秆粗壮，有机物含量高，缺点是一般晚熟，影响可育性。杂交育种 优点：可以把多个品种的优良性状集中在一起，如杂种优势。缺点：获得新品种的周期长，实验成功率较低。诱变育种 优点：可在较短时间内获得优良品种，大幅度地改变某些性状。缺点：诱发突变有利的个体不多，盲目性搞，需处理大量材料。

五：育种传统方法

传统育种技术：更重视杂种优势的研究与利用

现代育种技术：生物技术将在园林植物育种中展现特殊优势 育种目标的概念：植物通过遗传改良之后所要达到的目的

园林植物育种目标：指对所育成的园林植物新品种的要求，也就是在一定的自然、栽培和经济条件下，要求培育的品种应该具有哪些优良的特征特性 1、园林植物育种目标的特点

多样性（植物类型、种类；育种目标）；优质是园林植物更为突出的目标性状；延长供应和利用时期是园林植物育种目标的重要因素；重视兼用型园林植物的育种 2、园林植物育种的主要目标 （1）品质优良 花型，花色，叶形，株型，芳香，彩斑 （2）抗性强 抗病虫、抗逆境（寒 旱 涝 盐碱 污染）

（3）延长花期 改变花开时间、延长开花时期（单朵：切花；整株：观赏花木） （4）适宜切花、耐贮运

（5）低能耗（耐低温，低光照，高温多湿等）

（6）其他目标(少污染，产量高，花量大、易繁殖，观赏经济并用型) 3、制定育种目标的原则 满足生产与人民生活的客观需要 当前需要与长远发展相结合 主要目标与一般目标相结合 需要与可能相结合

4、实现育种目标的途径与方法 三、

1、选择育种：简称选中，是指对现有植物繁殖的群体所产生的遗传变异，通过选择。提纯以及比较鉴定等手段获得符合育种目标的新品种的育种方法 2、选择与选种的意义 （1）选择是植物进化和育种的基本途径之一 生物进化的三要素：遗传、变异、选择 选择的两种方式：自然（适者生存）、人工（定向选择） （2）选择具有积极的创造性作用 生物具有连续变异的特性；选优汰劣可排除劣株对优株的干扰；定向多代选择有积累变异加强变异的作用，能得到开始选择时群体内没有的变异类型

（3）选种是人类应用最早的一种品种改良方法，为丰富世界的园林植物作出了重要贡献 （4）选择不仅是选种的中心环节，而且是所有育种途径和良种繁育中不可缺少的重要手段，它贯穿于育种工作的时钟和育种对象的整个生活周期 3、选中的原理 遗传平衡原则：在一个无限大的随机交配群体内，如果没有突变，没有任何形式的选择作用，也无其他基因的掺入，则群体中基因频率和 基因型频率在世代之间将保持不变

基因频率是群体中某一基因在该基因位点上全部等位基因中所占的百分率 4、植物性状的变异

基因重组：实生个体间遗传变异的主要来源，可产生两种效应：加性效应；非加性效应（互作效应） 突变：基因突变及染色体数量和结构变异

饰变：有环境条件引起的表现性变异，属于非遗传的变异 5、选择的遗传本质 造成有差异的生殖率和成活率，从而能定向的改变群体的遗传组成 6、制定选择标准的原则 （1）根据目标性状的主次制定选择标准 （2）目标性状及其标准应明确具体 （3）各个性状的当选标准要适当 四、实生选种

1、实生选种：从自然授粉产生的种子播种后形成的实生群体中，选出优良的变异类型，进而培育出新品种的方法 2、方法：

（1）混合选择法：根据植株的观赏特性和经济性状，从原始群体中选取符合要求的优良单株，混合留种，下一代混合播种在混选区内，相邻栽培对照品种及原始群体的小区，加以比较鉴定

一次混合选择法:当选择的群体表现优于原始群体或者对照品种时，即进入品种比预备实验

六：目前最快的育种方法是什么 20分

转基因育种应该是目前最快的 其他的周期都比较长