学校普法先进个人

一：青少年普法教育先进事迹

赵锐，女，

1979

年

4

月

6

日出生，专科文化，现任水城县杨梅

乡中心小学政教处德育辅导员。她任职以来，对于法律知识的宣传、

学生法律意识的提升起到了积极的推动作用

，

她扎实的工作特别是在

普法教育工作中效果显著，受到了全校师生员工一致好评。现将赵锐

同志开展我校普法工作的有关情况简介如下：

一、潜心学习，提升业务能力。

众所周知，学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的重要

对象，而教师作为学生的表率，更应知法、懂法，要有过硬的法律知

识。因此，做为学校德育辅导员的赵锐老师抓住点滴时间学习《教师

法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防

未成年犯罪法》等相关的法律知识，并做详细的学习笔记，努力提升

自己做为一名校园里普法教育者的理论水平及业务能力

。

赵锐同志不

仅重视自身学习，他还结合学校师德师风建设，利用每周一教职工政

治业务的学习时间，组织全校教师进行相关的学习，来强化全校教师

的法制意识，增强法律观念，从而提升学校依法办校，依法治教的能

力。

二、精心组织，强化法制意识。

1

、组织学习，学生家长齐懂法。

让学生学习法律知识，有利于自觉的树立法律意识。为此，赵锐

老师利用多种途径组织学习。如在每期开学之初，带领学生有计划地

学习《学生伤害事故处理办法》、《小学生安全须知》、《小学生守

则》、《小学生日常行为规范》等材料；利用课堂、班会课让学生学

习

《青少年法制教育辅导读本》

等法律知识。

另外

，

她还通过黑板报、

墙报开展

“

法制教育常识

”

、

“

法制知识问答

”

、“毒品危害”等普法宣

传教育活动；利用多媒体组织学生收看法制教育录像，让学生在耳濡

全国注册建筑师、建造师考试

备考资料 历年真题 考试心得 模拟试题

目染中增强了法制意识。除此之外，她发动学生家长学法、守法、护

法。利用家长会为家长讲述学法、知法、懂法的重要性，让学生和家

长在学习和生活中明确法律知识。

2

、德育引导，使学生在实例中感染教育。

赵锐同志十分注重教育的效果

，

他在政教处始终坚持以德育教育

为主，引导学生强化法律意识。在他的教育和引导下，全校学生法制

教育普及率达到

100%

。普法教育是学校德育工作的重要组成部分，

根据学校的实际情况，教育学生从身边小事说起，有人有事的实际例

子教育该如何保护自己。在开展学生德育工作时，赵锐同志据事说

法，让学校事与和当今的社会事有效的结合，从中找出法律的重要作

用的因素，从思想上解决问题，端正自己的行为，强化自己的法律意

识。

组织各种活动是强化法律意识的很好方法，组织多种形式有机

结合，让学生喜闻乐见，积极参与，又注意集多种教育效果于一体。

引导学生向正面发展，陶冶情操，培养能力，努力提高综合素质。家

访、召开家长会，让法律始终保护自己，跟随在学生身边。到学生的

家中不但要汇报学生的学习表现，更要重视向家长宣讲有关法规，充

分发挥学校、社会、家庭三方面的联合教育作用。让学生学法为了守

法，要守法必须学法、懂法，才能用法。搜集英模人物的模范事迹材

料，进行学习，正面引导，激励上进，形成良好学风。让学生分清是

非观念，端正行为准则。

3

、开展活动，教给学生依法守法、护法的方法。

为了让学生将枯燥法律知识学会，并能

依法守法、护法

。她在

平时就开展多种形式的活动，让学生在活动中学会用法。如她举行普

法知识作文竞赛，

进一步检验学生是否有较强的法制观念，是否有掌

握一般的法制知识的一种有效措施，帮助学生澄清是非，提高认识......余下全文>>

二：普法的先进人物

凤阳县司法局原退休干部。1993年2月，他向县人事局递交了一份‘病退报告’，提前7年从县司法局退休。”当年3月5日上午，马宗禹身披“百场法制演讲全国万里行”的红绶带，带着自己整理的宪法、刑法、民法、婚姻法等讲稿，妻子刘桂芬怀揣自己卖布的收入、两人的工资积蓄共2万多元，来到凤阳师范学校大礼堂，开始了“自费百场法制演讲全国万里行”活动第一堂讲座。此行后来被中央电视台称为“全国首创”。2007年9月，只有小学文化、后来自学取得大专文凭的马宗禹老人开始整理自己近70年人生足迹，花费一年的时间，最终编印成《万里普法人》一书。马宗禹曾授予全国“二五”普法先进个人，他的“马宗禹万里普法纪念馆”被中央电视台称为“民间普法第一馆”。

三：65普法先进个人单位意见怎么写

就写个人的，认识感受等等就可以了。

四：校园综合治理先进个人事迹

立做法制标兵 建设平安校园沿江乡中小学法制副校长 自2005年调入抚松县沿江乡派出所工作以来，本人本着做一名优秀警察，保一方平安的决心，恪尽职守，努力工作，为增强广大师生学法、懂法、守法意识，尤其是解决在校学生法律意识淡薄的问题，积极与沿江乡中心小学、沿江乡中学联系，担任学校的法制副校长和校外辅导员。及时为学校提供法律咨询、法律援助，做好法律顾问，依法处理教育纠纷，协助学校解决法律难题，维护学校、教师和学生的合法权益。在工作中，认真关注青少年的学习和成长进步情况，对此倾注了大量的精力，经常与校方取得联系，认真分析改革开放以来青少年违法犯罪的特点和规律，围绕怎样提高中小学生综合素质，积极开展工作，从参与学校的两个文明建设到法制教育入手，有针对性地上好法制课，定期与教师和学生面对面谈话，增强师生的法制观念，整顿学校及周边环境，加大对文化市场的清理检查力度净化校园环境，组织学生开展法制教育宣传活动，为学校营造了良好的教学氛围和治安环境，受到当地党委、政府和群众的一致好评。下面将一年来的工作情况汇报如下：一、积极参与学校依法治校和普法教育工作规划及实施方案的制定，并与学校共同组织定期检查方案实施情况。在工作中，积极履行法制副校长和辅导员职责，对学校法规、法制、安全等问题，提出合理化意见和建议，为学校的规范管理出谋划策，帮助学校制定依法治校和普法教育工作规划及实施方案。例如怎样利用学校有效资源和原有教育形式，从小处着手，全方位对学生进行法制教育，其内容主要包括：利用升旗前讲话时间，组织学生围绕校园、社会热点问题进行学法守法演讲；利用校园广播每周播放一次法制教育专题篇；定期召开家长会，宣传有关法律法规常识，力求得到家长的支持、理解、配合、监督。这些举措都得到了学校的采纳，使师生在每一次小活动中都能受到法的教育，学习更多的法律常识，取得良好的效果。同时还受学校邀请每半年到学校检查一次法制教育方案实施情况，做到指导与监督相结合，更好的促进学校的法制建设和平安校园建设。 二、帮助学校建立健全保卫制度，加大值班值宿力度，稳定校园秩序。现在中心校与中学都建立了保卫制度，在学校上课期间，实行封闭式管理，实行出入校门人员登记制度，安排干部值班，协同门卫，严格控制管理进出大门的人员和校门口的治安环境。校门口不三不四的社会闲散人员大大减少，校园秩序稳定，学生及家长安全感大大加强。三、定期组织开展法制教育课，使师生及家长接受系统的法制教育。我们每学期都要定期到学校组织开展两次法制教育课，参学人员广，不仅有师生，还有广大家长及校园周边群众，涉及内容包括《交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等。通过讲解这些法律、法规，使师生及家长较全面系统地了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己，学法、懂法、守法的意识得到加强。四、协调有关部门整顿校园周边环境，特别加大对文化市场的清查力度，有效净化了校园环境。社会文化对学生的思想和行为等方面都有很大的影响，为了使青少年不受有害毒素的侵害，及时协调乡文化站、综治办等有关部门，组织警力不定期地对校园周边的“黑色”网吧、音像店、书屋等场所进行清理检查，建立绿色网吧，收缴清理大量黄色淫秽书刊、光盘以及不法分子的散布的宣传单、小册子等，决不让学校周边有一点点污染，不让学生受到侵害。 五、针对个案，不失时机地对学生进行法制教育。1、针对个别学生信奉江湖“义气”、是非颠倒、黑白混淆以致走上歧途，我们在工作中及时发现，及时教育，并配合学......余下全文>>

五：普法依法治理工作先进个人审批表 里面的主要事迹 怎么写？ 字数大概在500.。。

根据本人实际情况填写。

纵横法律网 于家亮律师

六：全国普法先进个人享受那级劳模待遇

从今天上午召开的有关新闻发布会上获悉，近日省委、省政府发出通知，批准我省历届全国道德模范、河北省道德模范享受省级劳动模范和先进工作者待遇，今后全国道德模范和河北省道德模范获得者享受待遇照此执行。

这意味着，我省历届全国道德模范、河北省道德模范可以在工资、退休费、荣誉津贴、住房、医疗、工伤、困难补助、休假疗养和受走访慰问方面，享受同省级劳动模范、先进工作者一样的待遇。

近年来，我省大力加强公民道德建设，不断深化拓展“善行河北”主题道德实践活动，推动社会主义核心价值体系落地生根、开花结果。自2007年以来，全省已涌现出各级道德模范6600余名。其中，8人当选全国道德模范，30人获得全国道德模范提名奖，112人获得省级道德模范称号。

为大力弘扬好人好报、恩将德报的价值导向，多年来，省委、省政府高度重视关爱帮扶道德模范工作，不断建立完善关爱帮扶道德模范、身边好人长效机制。早在2008年，我省就制定出台了《关于帮扶生活困难道德模范实施办法》。全省各地还陆续成立了一批好人后援会、道德后援会、先进典型后援会等帮扶组织，广泛动员社会力量关爱道德模范、身边好人。今年年底前，省文明办还将对各市生活困难的道德模范开展一次集中帮扶，并要求各地开展道德模范系列帮扶活动。

“我们不过是做了些该做的事，党和政府却这样关怀我们。我们一定要继续努力，传播更多的正能量。”在新闻发布会现场，全国孝老敬亲模范张建霞激动地说。石家庄市裕华区建南社区学雷锋志愿者工作站站长、省道德模范、全国道德模范提名奖获得者靳国芳表示，要把党和政府的关怀化为进一步弘扬志愿者精神的动力，生命不息、奉献不止，带动更多的人行善举、做善事。

七：法制建设中做出贡献的先进人物的事迹

法治人物评选事迹材料

“护法使者”买柏林

----漯河市召陵区天桥街道爱特社区义务普法辅导员

在漯河市召陵区天桥街道的社区、学校，经常会看到一位年仅古稀，满头银发的老人，脚踏三轮车，热情地为群众宣传法律知识、调解纠纷、帮助失足青少年。每到周末，孩子们就会像一群小鸟一样呼啦啦地围拢着他，听他讲融入了法律知识和人生哲理的故事，一声甜甜的“爷爷”把笑容可掬的他淹没在快乐的海洋里。他就是召陵区天桥街道爱特社区义务普法辅导员------买柏林。

买柏林，今年78岁，是一位有着57年党龄的离休检察官，他1947年参加革命，在随刘邓大军南下途中到了漯河搞地方建设，从那时起，他一直在漯河工作、生活，1994年4月他从源汇区检察院离休，离休后的一段时间内，他常常思考，离休后干什么？是颐养天年，还是为社会做点贡献，最终他选择了后者。十多年来，他脚踏三轮车深入到农村、学校、社区为群众宣传法律知识，调解纠纷、帮助失足青少年，做法制报告等。他的事迹受到群众的称赞和领导的表彰，他先后受到省、市、区党委和政府的表彰奖励，被省关工委评为关心下一代先进工作者、省优秀社会法官、漯河市“十佳市民”，并多次荣获市、区“优秀法律工作者”。

“如果不是买爷爷把我从电脑网络游戏中拯救出来，我不敢想象现在自己是什么样子”看着洋洋（化名）甜蜜的笑容，很难想象5年前他是一个迷恋网络游戏、逃学厌学的孩子。洋洋的父母是双职工，平时没有时间管教孩子，他一直跟年迈的奶奶生活在一起。2003年7月的一天中午一点多，买柏林看到洋洋背着书包从小区出来进入了一家网吧，他就一直蹲在网吧门口想看看洋洋几点出来，学校2点半上课， 已经3点了还不见洋洋出来。买柏林走进了网吧，看见洋洋正玩得起劲，叫了几声也没有反映，于是就走到他跟前，拍了拍孩子的肩膀。洋洋头也不抬，很不耐烦的说：“我还没有打完呢”，“那你接着打吧” 买柏林说完就又蹲到了网吧门口。直到下午4点洋洋才从网吧里出来，当看到买柏林蹲在门口还在等他时，是又惊讶又不好意思。“走吧孩子，爷爷想和你聊聊” 买柏林走向前去拉住洋洋的手说到。通过交流得知，洋洋已经为了上网玩游戏逃学几个月了，上课象听天书，即使是到学校不是上课睡觉，就是抄袭别人的作业。“爷爷，你不要给我爸爸妈妈和奶奶说，要不他们会打我的”， 买柏林同意了，但他也向洋洋提了个条件，“你三天不要再进网吧，看看上课还瞌睡不瞌睡？”，就这样买柏林在网吧门口蹲了三天，没有看到洋洋进网吧一次。三天后，洋洋在学校门口碰到他后就拿出作业本，当买柏林看到上面有三个鲜红的“优”字时。高兴的伸出大拇指：“爷爷知道你身上的优点很多，相信你下一步会做得更好”。孩子有了初步改变后，防止反弹是很重要的，为了不让出现反弹现象，买

柏林一直不断地与洋洋谈心交流，鼓励洋洋继续努力下去。“给孩子鼓励，让他找准自己的位置，不要灰心丧气，这是转化网瘾少年很重要的一步” 买柏林说。经过半年的努力，洋洋已不再是网络成瘾的孩子了，而是一个学习优秀、爱说爱笑的少年了。现在上了中学的洋洋在学校学习成绩名列前茅。“要引导孩子走出电脑游戏的诱惑，首先要了解孩子的心理，要和他们交朋友，尊重他们” 买柏林认为，多一份理解和尊重，多一点交流和沟通，就多一份帮迷途孩子知返的力量。像洋洋这样情况的孩子，买柏林已经成功的转化了6名，每一个孩子都是他从蹲网吧、学校门口开始，年复一年，日复一日，一步步地用爱、用温暖、用恒心，把网瘾少年从网吧拉到了课堂上。

买柏林常说“我愿意做一把伞，撑起腰来为下一代遮风挡雨，蹲下去做一头牛，为下一代鞠躬尽瘁”，“单纯的法律知识讲授不免让人会感到枯燥......余下全文>>

八：部委普法先进个人算劳模吗？

普法先进个人不是劳模，劳模有省一级劳模和全国劳模，他们的称号就叫全国劳动模范或者某某省劳动模范。

九：省委省政府普法教育先进个人是综合性表彰吗

我们一般称这为党政表彰，属党委政府联合表彰。不知你说的综合性表彰是从表彰的内容来说呢还是表彰部门。如果从内容来说，是单项表彰，从部门来说，是联合表彰，可能就是你说的综合性表彰吧。关键是看上互盖的章是什么，如果是两个章，那就是联合表彰。

十：司法所所长先进个人事迹材料要从哪些方面去写?最好能具体一点，速度要快啊！

我去年写过，还参加了比赛。

开头介绍所长生平，比如所长放弃县局安逸生活毅然下基层为人民服务。

所长先进事迹浮然是以调解人民矛盾这个惠民项目为重点，写的越煽情越好，最好是从人民不理解抵触，经过所长是耐心劝解，终于达成和解，并且来感谢所长，但所长却病倒了。。。。

然后各种工作指标也要汇报下，比如超额完成了多少普法工作，带病接送了多少安置帮教人员。

最后展望65普法，作为一个工作人员所长是你学习的榜样，我镇的六五普法工作在所长的领导下一定会成功的。

这样就成了。哈哈。