六年级班级阅读计划

一:我的读书计划。(注:六年级学生,读书计划是说自己的读书,不是说班级的或老师的)

1、每天至少读半小时到一小时小时的课外书,中途每过半小时向窗外看五分钟,注意保护自己的视力。

2、读完一本书后, 简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。

3、文章的题目好像眼睛,是心灵的窗口,往往一个题目就能吸引你的注意力,使你充满了好奇心。所以在读文章之前,一定要看一下题目,带着疑问去读。

4、用不同的线段在书上划出好词佳句,并在旁边做好相关批注。

5、2、在阅读中积累优美的词语,积累格言警句。

6、如果家长有空,可以和孩子一同阅读,读完后互相交流感受。

7、每读完一本书,最好可以写一篇读后感,还可以在报刊杂志上发表自己的阅读心德。

8、 利用中午的时间来阅读课外书,如果同学之间读过一样的书可以相互交流感受。

9、 同学之间可以互相借阅书籍,并交换心德体会。如果读到一位名家的作品,可以在网上或图书馆、书店查找,购买他的其它作品,分享他的更多文章。

10、定期到图书馆借阅对自己有利的书籍报刊。

11、定期到书店去买书,可以同小伙伴一起去,相互考一下。

采纳o

二:小学六年级班务工作计划

班务工作计划(纯属借鉴)

六年级是小学的最后一年,学生们很快就会成为初中生,在小学最后一年

里,学习任务也是非常的繁重,因为学生们要为初中学校的好坏奋起学习,这

是非常重要的一年。学生们学习好了,那么他们在初中之前就打好了基础,所

以上初中后学习也不是很有压力;相反,如果在六年级毕业的时候,学生的成

绩不够理想,那么在初中时再追赶,那就是很有困难了。

为了让学生能够跟上我们的教学,提高学生的成绩,我特别制定本学期班

主任工作计划:

一、指导思想:

围绕“追求卓越,超越自我”的班风,以习惯培养为切入点,引导学生在

实践中体验和感悟学习、生活,初步形成正确或简单的道理价值观、社会评价

标准,并以这种价值观、评价标准为尺度,将美好的认知内化为自觉的行为,

学会做人、学会合作、学会创新、学会自主,弘扬爱国主义和民族精神,做新

时期的合格小公民,塑造学生适应现代社会的良好的道德人格。

二、工作措施:

1

、鼓励学生培养各方面的兴趣,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、

体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

2

、根据本班实际情况制定相应的规章制度。同学要自觉遵守学校制度,遵

守班级制度。

3

、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全

工作做好,力争不出现意外事故。

4

、注重重大节日对学生的教育。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、

元旦节等节日,开展各类主题教育活动,使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校

的情感,形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质。

5

、成立班干部委员会,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工

作。

6

、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治

理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良

好的卫生习惯。

7

、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,

养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

8

、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师

的意见,把教学搞活。

9

、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

10

、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,要深入到每个学生家进行

家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个

学生家进行家访。

三、工作重点:

1

、卫生方面:讲究卫生很重要。俗话说:

“祸从口出,病从口入”

。收拾好

卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习

环境。

(1)

个人卫生

:

要求衣着整洁,

做好

“三勤”

桌箱勤清,

物品勤摆,

两操勤做。

(2)

班级卫生

:

每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查

与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美

化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

2

、纪律方面:一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手

:

(1)

交通纪律:中心校由于受到特殊的地理环境的制约,交通安全成为我们

班级管理的隐患,为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,自觉的遵

守交通规则,及时监督,及时管理,每周组织、维护好,上学、回家的安全。

(2)

课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样

学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们

自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行......余下全文>>

三:升入六年级毕业班的计划作文五百字

第一篇

我的六年级计划

升入六年级了,这也就说明我是小学毕业班的学生了。为了毕业考能考出好成绩,必须在这重要的一年里发起冲刺,朝语数总分190分的目标前进。要想取得好成绩,好的计划自然是少不了的。

那我就订个计划吧!

计划1:从自身找不足,并找到改进的方法。

我有一个缺点——数学作业依赖别人,明明会的题,也不爱动脑。而遇到不会的,经常就让别人告诉我这道题的答案。上学期期末考,数学就没达到95以上。所以为了毕业考能发挥好,就应该找到怎样改正的方法。其实,只要上课认真听,一般的作业就会写,平时再多多地思考,让脑子更加灵活。遇到不会的题,去找别人的时候,不能说:“这题怎么写?答案是多少?”而应该说:“这题我有点不懂,你把意思讲给我听,好不好?”这,我想,应该就是改正那个缺点的好方法吧!

计划2:早点完成作业。

这一项计划,我在上学期就开始实行了。

这个计划实行后,我感觉非常不错,效果也很好。因为上学期,我按照计划行事——下午一放学就开始写作业。我写完作业后回家,一般都是六点不到。弹会儿琴,一整晚的时间就可以尽情地看书了!这个计划让我觉得自己的学习特别轻松。

计划3:归类看书。

多看书,这个似乎是废话了,因为我每晚一回家就看书。可是升入六年级,也不能什么书都看了。例如是漫画和言情小说必须少看或不看,而一些散文和文学类的数,应该多看,有时间也该多看作文书。不过,看书时也得不忘做做摘记。

以上就是我的六年级学习计划了。我相信:只要按计划行事,毕业考应该没问题了!

第二篇

升入六年级的打算

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。

我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧......余下全文>>

四:东星小学购买了960本图书计划分给3至6年级学生阅读每个班有4个年级平均每个班分多少本

解:按3:4:5分给三个年级,则四年级占3/12,五年级占4/12,六年级占5/12。 总本数:20÷(5/12 - 3/12)=20÷ 1/6=120(本) 四年级:120× 3/12=30(本) 五年级:120× 4/12=40(本) 六年级:120× 5/12=50(本) 愿对你有所帮助!

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