高二历史期末考试试题

一:高二历史期末复习试卷

一、试卷结构分析 课本 项目 必修三教材部分 选修教材(重大改革回眸) 选择题 20题(40分) 10题(20分) 材料解析题 1题15分 1题15分 问答题 2题30分 0 占总百分比 约70%(85分) 约30%(35分) 二、试卷的总体特点 1、试卷紧扣教材,着重基础,注重对历史基础知识和学科基本技能的考查,知识与能力相互依存、互为体现。对"基础知识"的考查,重在考查对一些重要概念和结论的准确理解,对重大历史事件和现象的本质认识,以及对历史发展过程的规律性总结,设置新情境考查基础知识多,纯记忆性的知识考查相对较少,是一份难易适中、有较强区分度、很有参考价值的试卷。 2、试卷在注重考查学生基础知识、主干知识的同时,特别注重考查学生的历史学科能力特别是归纳比较概括能力、发散性思维能力、把历史事件、观点放在特定的历史条件下进行分析评价的能力,题目思路开阔,联系实际,并体现了史学的借鉴功能。 3、试卷关注重点、难点问题,材料选取多样化,充分运用文献、地图、图片等材料来创设历史新情境,试卷的区分度较好,题目的切入点基本扣住了教材的重点、难点问题,必修选修教材交叉部分均能注意重点,如马丁路德题。 三、学生答卷反映出来的问题及原因分析 1、选择题部分:失分原因主要是由于学生基础知识不扎实,记忆不得法,审题能力差,解题无技巧,对一些基本概念理解不透彻,主要反映出学生基础知识掌握不牢固,史实间联系搞不清,对一些历史事件、历史概念识记不清。选择题部分抽样均分为45.3分,得分率为75.5%。 2、主观题部分(材料解析题、问答题)失分主要原因:1.应知应会的基础知识没有把握或把握不牢,对基本概念、结论理解不深、不透,缺乏对知识的融会贯通和灵活运用;2.审题能力差、解题不熟练,出现所答非所问和草草答题现象,反映在平时学习中缺乏一定量的训练和相应技能的积累。3.文字表达缺乏层次性、条理性和内在的逻辑性。 31题文字阅读难度不大,难度适中,抽样均分是10分,得分率为66.7%。本题选题立意较好。反映了对中国古代传统文化不同时期的观点,以及批判与继承的态度。失分原因是对材料理解不到位,不能与相应的史实符合,语言表达不准确。如对朱熹、李贽的政治思想观点的比较,只是对课本知识的复述而不联系题目的要求;对康有为《孔子改制考》的真实目的认识不足;不够突出要点,缺乏归纳与概括,不少学生只答具体史实缺乏理论概括,学生对基本的史实和基础知识的掌握不够牢固、准确等 32题大部分学生对材料分析理解基本正确、概念记忆全面,知识点掌握尚可。存在问题仍有部分同学是审题不准,不能看清题目要求,对实质、原因理解不准确,不少同学对个别问法不太适应,学生对题意没有看懂,思维混乱,概括也不准确。如问“反对赎罪卷的实质”,不少同学看成“赎罪卷的实质”;对“维护世俗权利的原因”的问法不知所云等。能力要求较高,一般学生很难按答案要求作答,一些学生不会联系书本知识,要点概括不全,仅谈一点,有的则不着边际 33题侧重于基础主干知识的考查,从得分率上看,有区分度,难度适中,抽样均分是9.7分,得分率为64.5%。大部分学生对本专题结构体系熟悉,理解基本正确,对“三个代表”等重大理论成果比较熟悉。存在问题仍有部分同学是审题不准,将中国20世纪三次巨变混淆为三大理论创新,对毛泽东思想、邓小平理论的共同点用政治学科中的空话回答,有些学生对基本史实了解还不够精确,拿不到高分。 34题突出了教学中的重点问题的考查,并能考察学生对问题的分析、理解能力,有一定的区分度,是出得比较成功的一道试题。抽样......余下全文>>

二:郑州市2014_2015学年下期期末考试高二历史及地理试题卷答案及解析

2014—2015学年上期期末学业水平测试

高中二年级 地理 参考答案

一、 单项选择题(每题2分,共50分)

1.A 2.C 3.D 4. D 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B

11.C 12.B 13.A 14.D 15.C 16.A 17.D 18.B 19.D 20.C

21.B 22.C 23.B 24. A 25. C

二、(共50分)

26. (12分)

(1)(3分)渭河平原在华山以北,属于断层(1分)中下降的一侧(地堑),(1分)同时渭河泥沙的沉积作用形成冲积平原。(1分)

(2)(5分)流经黄土高原地区,(1分)土质疏松,(1分)植被稀疏,(1分)夏季多暴雨;(1分)由于流水强烈侵蚀,水土流失现象严重,(1分)大量泥沙流入甲河,所以含沙量大。

(3)(4分)安康比西安纬度低,(1分)气温高;冬季盛行西北风,西安位于秦岭北侧,受西北风影响大,气温低。(1分)安康位于秦岭南侧,受秦岭阻挡,(1分)受西北风影响小,气温高。(1分)

27.(12分)

(1)(4分)位于低纬度,(1分)水热条件好,(1分)地形复杂,(1分)气候垂直差异大(垂直地带性明显)。(1分)

(2)(3分)热带季风气候,夏季高温(1分)多雨,(1分)位于滇南谷地,冬季受寒潮影响小,气温较高。(1分)

(3)(5分)以森林资源保育为核心,做好天然林保护工程;(1分)利用强度不能超过森林资源的再生或承载能力;(1分),多元开发特色农业产品;(1分)搞好特色农业和特产品配套加工;(1分)推进农业社会化服务体系建设,加快农业高新技术园区建设。(1分)

28.(14分)

(1)(8分)淮河流域受夏季风影响,降水丰富,(2分)流域面积大,(2分)支流众多,(2分)所以流量大。

淮河主要流经平原地区,地势平坦,落差小,(2分)所以水能资源较少。

(2)(6分)上游修建水库;开辟入江入海水道;新建和加固堤防;建设蓄(滞)洪区、行洪区;新辟排洪、排涝河道和分洪道;疏通河道;大力植树造林,治理水土流失。(任答3点得6分)

29.(12分)

(1)(6分)河南省人口众多,劳动力丰富、廉价;(2分)土地租金低;(2分)靠近航空港,交通便利;(2分)国家优惠政策,内部交易成本低。(2分)(任答3点得6分)

(2)(6分)城市用地面积增加,城市人口数量和比重增加,城市规模迅速扩大,城市化进程加快。(任答3点得6分)

三:高二历史期末试卷在明清时期,儒家文化又有了怎样的发展

明清的儒家思想表现为出现了一些反对君主专制的民主思想家

时代背景,一般从一些大的方面来分析

1政治上:明清时期,君主专制中央集权达到顶峰,空前强化

2经济上:商品经济发展,资本主义萌芽出现

3思想文化上:实行文化专制政策

四:2016年高二年级期末联考试题数学答案

在文库中找!!师解读:2010年广东高考(文综)考试大纲2009-10-27作者:彭岳、朱雄辉来源:试题调研特约名师:彭岳、朱雄辉广东高考十余年来历经多次改革,从“大文大理”模式、“3+X”模式、“3+综合+X”模式到“3+文科基础/理科基础+X”模式,2010年高考再“变脸”,以“3+文科综合/理科综合”的模式呈现。一、2010年高考的“变”与“稳”(一)2010年高考,文科综合试卷呈现形式试卷类型文科(政、史、地)综合试卷分值政、史、地各100分(满分300分)试卷结构单项选择题:每题4分,共35题,满分140分其中:地理为1—11题,分值44分历史为12—23题,分值48分政治为24—35题,分值48分非选择题:共6题,满分160分其中:政治为36—37题,分值52分历史为38—39题,分值52分地理为40—41题,分值56分(二)各学科的变化1.政治由政治单科独立考试变为政、史、地三科合卷考试。选修由原来的选修2和选修3调整为现在指定选修3,且选修3的内容由原来的5个专题调整为现在的3个专题,其考试由原来的选做题调整为现在的指定选修必做题。政治分值由原来的150分调整为现在的100分,这意味着知识考查的覆盖面将会缩减,其中对四个模块的考查比例也发生了变化(生活与哲学模块占28%,政治生活和经济生活均占27%,文化生活模块的比例下降较多,只占18%)。时事政治虽然列入考试范围,但其考查方式和分量已经发生质的变化,考查方式由原来的纯时事的记忆背诵到现在把时政内容融入具体的选择题或非选择题之中。2.历史(1)因为2010年广东高考改革,由考单科变为考文综,历史分值也因此由150分变为100分,且古代、近代、现代的分值比例由去年的约24%、约29%、约35%变为今年的约23%、约40%、约37%。(2)不再区分必考内容和选考内容,所有的内容都是必考的。(3)与去年相比,删去的内容见下表:删除内容选修1梭伦改革、王安石变法、欧洲的宗教改革、穆罕默德阿里改革选修2近代欧洲的民主思想、《中华民国临时约法》、近代中国的民主思想与反对专制的斗争、近代欧洲工人争取民主权利的斗争选修4所有内容3.地理(1)考试内容的变化:主要体现在选修部分。其一,《旅游地理》被《城乡规划》取代;其二,《环境保护》内容有较大调整;其三,《城乡规划》与《地理课程标准》要求不尽相同。环境保护在2009年《考试说明》基础上删除的内容①环境及环境问题的概念。②人类与环境的关系。③自然资源的概念和主要类型。④主要的资源问题及其产生的原因。⑤非可再生资源尤其是矿产资源的利用现状及其耗竭对人类活动的影响,人类的应对措施。⑥非可再生资源尤其是矿产资源的开发对环境的影响,人类的环保措施。⑦可再生资源的不合理利用所产生的问题、合理利用的成功经验。⑧环境管理的概念、基本内容和手段。⑨当前全球环境问题的管理和全球合作行动。⑩个人在环境保护中应有的态度、担负的责任和应采取的行动城乡规划在《地理课程标准》基础上删除的内容①中外城市的形成和发展,城市在不同发展阶段的主要特征。②不同国家城市化过程的主......余下全文>>

五:高中历史必修2期末考试、哪里容易出大题?

首先第一要考的一块重要内容是第二专题的近代民族工业,其次资本主义市场的形成过程和当今世界经济的全球化趋势也有可能考到。

六:高中历史必修一期中考一般大题会考什么

抗日战争

中央集权制

辛亥革命

新中国的民主政治建设

新中国的外交成就

雅典民主政治的特点与缺陷

西方的代议制

冷战

欧盟

世界多极化

就这么多,我们前几天才刚刚理过必修一的考点

希望满意

七:求!!2010~2011学年的北京市西城区高二下学期期末历史考试题以及答案!!!急求!

锦亭哥哥,350年没见了还认识我吗,还记得为我而死吗,我等后了你三辈子,我是慕容水儿。愿好心人把这条信息转发4条,再告诉所有人,谢谢。。。。。。回来吧。

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