在水浒传读书交流会上

一：在“《水浒传》读书交流会”上，同学们就“宋江、吴用、鲁智深、卢俊义”四人，谁才是梁山第一好汉展开了

鲁智深，为人慷慨大方，嫉恶如仇，豪爽直率，但粗中有细，因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西，出家当和尚，后又大闹野猪林救了林冲，个人觉得他讲义气

二：6.1读书:汇报交流会日记100个字

自从开展“书香校园”活动以来，全校师生积极参加读书活动，真正体验了“读书好、读好书、好读书”的滋味，享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动。活动的开展，进一步激起了全校师生的读书热情，师生的读书兴趣更加浓厚，校园的书香气息更加浓郁。

下面就我校在读书活动中的一些做法向大家做一汇报：

一、明确意义：

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”书在人的成长中起着至关重要的作用，让每一个学生好读书、读好书，让每一个学生养成好的读书习惯，是我们每一个教师的责任。我校根据上级的要求，让“读书好”成为广大师生的共识，让“读好书”成为广大师生的自觉选择，让“好读书”成为广大师生的生活需要。进而在我校形成良好的读书氛围和读书习惯，共同创建学习型书香校园。

三：读书心得交流会开场白

四大名著读书会开场白

【王】冰心曾经说过，读书好，多读书，读好书；富兰克林曾经说过读书使人充 实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

【乐】今天，让我们走进同读一本好书，共享读书快乐的读书活动。

【王】在中国的文学宝库中，有这样四部脍炙人口的书，分别是（幻灯出示）— —《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，被人们称为四大古典 名著。

【乐】这当中，《西游记》是最受我们孩子喜欢的。说起它，几乎是无人不知， 无人不晓，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画。各种版本的书在 同学们手中传来传去，我们完全沉浸在书中描绘的神魔世界中。

【和】这节课就让我们一起再到《西游记》中走一回，比一比，谁对《西游记》 了解得多，谁对西游的王国更熟悉。

【乐】先四人小组交流 10 分钟，了解一下《西游记》的艺术魅力。

【王】好，同学们，现在我们进入作者链接，有请 等同学讲述《西游记》 作者的故事。

四：求简单好记的读书交流会开场白

一本好书，冲击着读者的心灵。一本好书，可以让颓废的心灵得到鼓励；让忧伤的心灵得到抚慰；让迷惘的心灵得到指引；让死去的心灵，得到气息…

人生，因心灵的健康而健康！但愿天下的人都有一颗美好的心灵。但愿书让心灵的土壤植满晶莹的种子，传递心灵深处那份特有的灵感，让宽广的胸膛飘满温柔的花瓣，绽放心灵之光！

问题：

读一本好书；如品一杯茗茶，馨香绕怀，久久不忘。大家都读过书吧！《巴黎圣母院》告诉人们教堂里面是那么的阴森恐怖，这让人联想到在宗教的遮拦下，当时社会是怎样的肮脏和败坏，真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件，形成了强烈的感官刺激。《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑，构思新颖奇特，充满诗情画意，语言明丽清新，富含生活哲理。这些书大家大概都读过吧，您到底读过哪些书？来做个调查吧！？

五：狼王梦读书交流会的展现方法

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗？

六：水浒传68回练习题及答案

名著《水浒传》试题 班级: 姓名: 1.梁山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同，可以分为三种类型。请任选一种， 举一例加以说明。 ①官逼民反型，代表人物是: 。 ②战败投降型，代表人物是: 。 ③自愿上山型，代表人物是: 。 举一例说明: 2.„„A 假意道:“你这厮诈死，洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。A 寻思道:“俺只指 望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。” (1)材料中提及的这段故事名为《_____ __》。A 处人物是 ，根据 这段故事可见他的性格特征主要是: 。 (2)用3-5 个字简要写出与他有关他的另一故事，并用简洁的语言概述这个故事情节。 : 。 (3)根据材料对应的名著写一则推荐语(可从内容、人物、语言等方面来写， 50 字左右)。 我推荐的名著是《 》我的推荐语: 3.《水浒传》第六十八回回目是“宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭”。 (1)宋公明的外号是________;卢俊义曾被梁山好汉___________(人名)用计骗上梁山。 (2)简述“宋公明夜打曾头市”的原因。 _________________________________ (3)请再写一个与宋公明相关的故事，并简述故事情节。 : 。 4.《水浒传》众多的英雄好汉中，打虎英雄武松就是最具传奇色彩的一位。 (1)联系《横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎》，简述 “景阳冈武松打虎”的故事。 (2)请你对武松打虎这件事进行点评。 _________________________________ (3)请再写一个与武松相关的故事，并简述故事情节。 : 。 5.《水浒传》的作者施耐庵给梁山泊108 位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号，请你写出 你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号，并用简洁的语言做点评价。 6.杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首;鲁达替 金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法? 7.《水浒传》中的英雄性格各不相同，但却同样义薄云天，请你举出两位能体现这种“义 气”的英雄人物及其相应事例简单作答。 8.从下面两个故事情节中任选一个简述。(简述故事情节的起因、经过、结果，100 字内) A.豹子头误入白虎堂 B.林冲雪夜上梁山 9.在“《水浒传》读书交流会”上，同学们就“宋江、吴用、鲁智深、卢俊义”四人，谁 才是梁山第一好汉展开了讨论。请你结合有关事例谈谈他们四人中谁是梁山第一好汉。 。 10.在《水浒传》中，“三打祝家庄”的故事非常精彩。请你任选其中两次，用简要的语 言概括其情节。 名著《名人传》练习 ⒈列举出托尔斯泰的三部伟大的文学作品。《安娜·卡列尼娜》、《复活》、《战争与和平》 ⒉请列举三件米开朗琪罗的伟大的作品。 《酒神巴库斯》、《哀悼基督》、《大卫》、《摩西》、 《被缚的奴隶》、《垂死的奴隶》、《末日审判》。 ⒊请分别列举一条贝多芬在关于人生，关于音乐，关于批评的名言。 人生:“我要扼住命运的咽喉!”; 音乐: 音乐应该让人们的精神火花迸发出来; 批评:我同伏尔泰一样地认为，被苍蝇咬上几口，骏马仍旧奔驰向前。 4.请结合《托尔斯泰传》谈一谈托尔斯泰的妇女观。 _________________________________ 5.贝多芬一生中最大的痛苦是什么?最大的幸福又是什么? _________________________________ 6.《米开朗琪罗传》中，作者写到雕塑家完成的许多雕......余下全文>>

七：作文 《读书交流的收获

收获有许多种,有意外的收获,快乐的收获,微笑的收获,在众多收获里,我在读书当中收获了许多。

读书让我懂得了许多知识，许多道理。读历史书让我博古通今，在同学和老师面前侃侃而谈，令我十分自豪。读优美的散文诗集，让我积累词语句子，更多的写作素材以及写作的方法，促使我提高语文成绩，真是一举两得。读玄幻小说，可以让我繁忙中有一丝愉悦，让我在心情不爽时宣泄。读各种杂志，让我知道了许多人的人生经历和真谛，以及成功的秘诀，更让我懂得了许多道理，为人处世的道理，读书学习不仅要目标专一，还要接受各方面新的知识，做到每方面都知晓，并不要你三心二意，什么都要去研究。人活着，就是给自己所处的增光添彩，不能太自私。

读书让我懂得了很多，并且让我受益匪浅，大家何乐而不为呢？