读教师博览心得体会

一:教师博览的概况

主管单位:江西省教育厅主办单位:江西教育期刊社国内统一刊号:36-1222/G4国际标准刊号:1008-5009刊 期:月刊开 本:16开创刊时间:1993-01-01邮发代号:44-70单 价:4.50定 价:54.00邮发代号:44-70(文摘版)、44-76(原创版)、44-32(科研版)《教师博览》是江西教育厅主管、江西教育期刊社主办的一份面向全国发行的教育杂志,其文摘版创办于1993年,1998年获全国统一刊号,2001年入选“中国期刊方阵双效期刊”,2002年被评为“华东地区优秀期刊”,2004年被评为“江西省优秀期刊”,2010年再次获评“华东地区优秀期刊”“江西省优秀期刊”。 系龙源期刊网“2007年度中文期刊网络传播国内阅读TOP100期刊”(排名第35位)、“2007年度中文期刊网络传播国内分类阅读(教育教学类)TOP10期刊”(排名第1位)。《教师博览》杂志共有三个版本:文摘版,2008年增创的原创版,以及2011年增创的科研版。

二:新蕾杯作文竞赛2013年冠军

关于举办2014年“新蕾杯”征文活动的通知

各乡镇中心小学、初中,市属学校,私立学校:

为了全面贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神,落实全国教育工作会议的部署,着眼于全面深化教育领域综合改革,切实加强和改进德育工作,把立德树人的根本任务贯彻始终,切实激发中小学生(幼儿)对优秀课外读物的阅读兴趣,强化广大教师对学生课外阅读的指导,推动读刊用刊活动的广泛深入开展,充分发挥优秀教育期刊的育人功能,根据《关于举办2014年“新蕾杯”全省中小学(幼儿园)师生优秀教育期刊读刊用刊活动的通知》(赣教办字[2014]6号)文件精神,决定在全市中小学幼儿园举行征文活动。现将有关事项通知如下:

一、读刊用刊活动期刊范围:江西省委教育工委、江西省教育厅主管,江西教育期刊社主办的优秀教育期刊《江西教育》《教师博览》《高中生之友》《初中生之友》《小学生之友》《开心幼儿(画刊)》。

二、读刊用刊活动分组:分教师组、高中组、初中组、小学中高段组(3-6年级)、小学低段组(1-2年级)、幼儿组。

三、读刊用刊活动内容和体裁

(一)教师组参评作品内容:

1、阅读《江西教育》《教师博览》的心得体会、意见和建议;

2、谈刊物或其中某个栏目、某篇文章对自己的教育、启发和影响;

3、记叙读刊用刊活动中的人和事;

4、指导学生进行课外阅读的经验和体会。

(二)学生组参评作品内容:

1、中小学组:

①、谈刊物或其中某个栏目、某篇文章对自己的教育、启发和影响;

②、就刊物中某篇文章写读后感或评论;

③、记叙读刊用刊活动中的人和事;

④、记叙与刊物有关的其它内容。

2、幼儿组:

参评作品为书画作品。

(三)其他:

教师、中小学生的参评作品体裁以记叙文、议论文为宜,题目自拟,字数以1500字以内为宜。

四、选送数量与要求

各中小学幼儿园在对参评作品认真评选的基础上,择优选送市教育局。高中组不得少于10篇,不多于20篇;教师组、初中组、小学中高段组、小学低段组、幼儿组每校选送的参评作品不得少于2篇(件),不多于5篇(件)。

五、奖项设置

市教育局将组织人员对各校选送的作品进行筛选,每个组别分别选送30篇(件)至省里参评。省里将分别设一、二、三等奖,颁发获奖证书,并对获奖作品的指导教师颁发指导证书。

六、有关要求

1、本次征文作为推进素质教育、发展学生特长和进行思想道德建设的一个重要手段,各校要高度重视此项活动,积极组织老师和学生参加,认真进行评选。

2、参评作品要求贴活动徽标(见《江西教育》《教师博览》《高中生之友》《初中生之友》《小学生之友》《开心幼儿(画刊)》杂志2014年第6期、第9期),各组的活动徽标不能交叉使用。

3、参评作品须在标题下方详细注明县(市、区)、学校(学生作品同时注明年级、班级)、姓名(学生作品同时注明指导教师)。必须用a4纸打印,一式两份,并填写参赛作者信息表(见附件)。

三:教师博览文摘版比较好还是原创版好

些不完美者尚且能够感知完美的心中.对于那些苦苦找寻于完美爱情的男女,我相信,每个人都是暂且闲置的螺丝钉(螺丝帽),总能找到与其相对应的那枚完全吻合的螺丝帽(螺丝钉).

所谓完美的爱情也不过是存放在两个坛子里的同一类别的酒,倒在一起能够完全地相儒相融.

可可夏奈尔说过“一个女人可以没有婚姻,但却不能没有爱情”可见爱情是滋养女人浪漫情怀的生命之水,没有了它的滋养,再绚丽如花的生命也会落寞地枯萎.对于这句话我是赞同的,然而我在骨子里,却又滋生出对它进

四:《教师博览》体会

什么意思

五:教师博览中的《微笑也是特长》 读后感

如果你没有出众的容貌,美丽的容貌会让你同样出色,如果你没有美丽的容貌,微笑能让你锦上添花。美丽的心灵是任何东西都无法取代的特长,所以平凡的你不要自卑,你的踏查会映亮你上生命中的所有暗淡岁月。拥有微笑,就一定会拥有一个无怨无悔的青春

六:教师博览的目录参考

(1)审美教育也是教育-曹文轩(2)掐掉第一朵花-徐永晨 董苇(3)等待-刘永夫 陈罡(6)文武双全的意义-薛涌 董苇(7)大学应有的三种精神-宋石男 陈罡(8)社会需要自由、理性的文科-徐贲 陈罡(9)“这是写给你看的”-吴非 董苇(10)别用奖励扼杀孩子-韩蕊兰 孙岳(12)作文者的责任-余世存 陈罡(13)拯救乡村阅读-王晶晶 熊雄(16)农村教育,进城之后……靳晓燕 孙岳(18)大学校长的去与留-李筱媛 姚腊远(19)一顶圣诞帽惹的祸-高荣伟 熊雄(20)体面的日本人-蒙蒙 陈罡(22)让历史和未来记住他——叶企孙(下)-纬零 孟玮(25)22岁教授,只做自己感兴趣的事-张强(27)我的低学历-刘心武(29)给老师颁奖-王秋珍 姚腊远(30)吾师未老-岳成贵 姚腊远(35)进了牛津才知道-宋洁 陈罡(36)什么地方叫大学-侯德云 孙岳(37)在细节上耍滑的后果-孙建勇(38)合格的老师-王世虎 姚腊远(39)德国孩子的法定作息时间-李红霞(40)我在瑞典体验“无性别”教育-潋艳 夜雨 熊雄(42)欧美学生作文与国内作文差异何在-刘植荣 董苇(45)美围小学:不只有科目学习-姜澎

七:教师博览的栏目设置

情思:抒发教师对教育事业,或对学生的深情;歌颂和赞美教师兢兢业业于教书育人的高尚人格和伟大情操,也可以写在教书育人中的感悟和惊喜等。要求语言隽永,文字浅淡而蕴涵丰富厚重。文体可散文诗、抒情散文、哲理散文,字数在600—1100之间;视 野:教育改革与发展的新观点、新问题、新现象的生动评析;教 苑 :国内教育领域发生的重大事件或在局部范围内的有典型意义的事件,事例生动;耕 耘:教师个人在教学生活中的先进经验、先进做法,事例典型、具体,行文生动,可读性强;生活:以写实的手法真实地反映教师生活的酸甜苦辣,反映教师的现实生存状态;瞭 望 :展示世界各国教育的现状、动态及改革的缤纷异彩;专稿:读者关心的教育热门话题,以及教育界新近发生的重大事件的深度报道,篇幅可达8000字;征 文:一年一度举办的不同主题的教育征文;信 息:及时传递国内外最新教育信息;教育人物(封二):介绍全国基础教育领域里有特色、有特长、有个性、有思想的教师及教育管理者,有文有图;人 生:五彩人生、大千世界、婚恋家庭、人生感悟;文 学:篇幅短小、内容精湛、可读性强的文学作品;社 会 :透视教师关注的社会热点问题,把握时代脉搏,“以教师的眼睛看世界”;人 物 :教师感兴趣的社会各类人物的经历及教育名人的故事;读 书 :文史知识、读书感悟、新书介绍及邮购;科 技 :当代科技发展的新成果、新动向,科普知识,科技史话;开 心 :幽默漫画、对联故事、益智游戏;编 读 :加强编读交流,沟通编读情感。

八:教师博览的刊号和邮发代码

国际标准连续出版物号:ISSN1008-5009国内统一连续出版物号:CN36-1222/G4邮发代号:44-70(文摘版)、44-76(原创版)、44-32(科研版)

九:教师博览的收录情况

国家新闻出版总署收录2002年被评为“中国期刊方阵双效期刊”、“华东地区优秀期刊”2004年获得“江西省第二届优秀期刊奖”

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