一：教师博览中的《微笑也是特长》 读后感
如果你没有出众的容貌，美丽的容貌会让你同样出色，如果你没有美丽的容貌，微笑能让你锦上添花。美丽的心灵是任何东西都无法取代的特长，所以平凡的你不要自卑，你的踏查会映亮你上生命中的所有暗淡岁月。拥有微笑，就一定会拥有一个无怨无悔的青春
二：教师博览的栏目设置
情思：抒发教师对教育事业，或对学生的深情；歌颂和赞美教师兢兢业业于教书育人的高尚人格和伟大情操，也可以写在教书育人中的感悟和惊喜等。要求语言隽永，文字浅淡而蕴涵丰富厚重。文体可散文诗、抒情散文、哲理散文，字数在600—1100之间；视 野：教育改革与发展的新观点、新问题、新现象的生动评析；教 苑 ：国内教育领域发生的重大事件或在局部范围内的有典型意义的事件，事例生动；耕 耘：教师个人在教学生活中的先进经验、先进做法，事例典型、具体，行文生动，可读性强；生活：以写实的手法真实地反映教师生活的酸甜苦辣，反映教师的现实生存状态；瞭 望 ：展示世界各国教育的现状、动态及改革的缤纷异彩；专稿：读者关心的教育热门话题，以及教育界新近发生的重大事件的深度报道，篇幅可达8000字；征 文：一年一度举办的不同主题的教育征文；信 息：及时传递国内外最新教育信息；教育人物（封二）：介绍全国基础教育领域里有特色、有特长、有个性、有思想的教师及教育管理者，有文有图；人 生：五彩人生、大千世界、婚恋家庭、人生感悟；文 学：篇幅短小、内容精湛、可读性强的文学作品；社 会 ：透视教师关注的社会热点问题，把握时代脉搏，“以教师的眼睛看世界”；人 物 ：教师感兴趣的社会各类人物的经历及教育名人的故事；读 书 ：文史知识、读书感悟、新书介绍及邮购；科 技 ：当代科技发展的新成果、新动向，科普知识，科技史话；开 心 ：幽默漫画、对联故事、益智游戏；编 读 ：加强编读交流，沟通编读情感。
三：教师博览的概况
主管单位：江西省教育厅主办单位：江西教育期刊社国内统一刊号：36-1222/G4国际标准刊号：1008-5009刊 期：月刊开 本：16开创刊时间：1993-01-01邮发代号：44-70单 价：4.50定 价：54.00邮发代号：44-70（文摘版）、44-76（原创版）、44-32（科研版）《教师博览》是江西教育厅主管、江西教育期刊社主办的一份面向全国发行的教育杂志，其文摘版创办于1993年，1998年获全国统一刊号，2001年入选“中国期刊方阵双效期刊”，2002年被评为“华东地区优秀期刊”，2004年被评为“江西省优秀期刊”，2010年再次获评“华东地区优秀期刊”“江西省优秀期刊”。 系龙源期刊网“2007年度中文期刊网络传播国内阅读TOP100期刊”（排名第35位）、“2007年度中文期刊网络传播国内分类阅读（教育教学类）TOP10期刊”（排名第1位）。《教师博览》杂志共有三个版本：文摘版，2008年增创的原创版，以及2011年增创的科研版。
四：教师博览的版权信息
主管：江西省教育工委、江西省教育厅主办：江西教育期刊社出版：江西教育期刊社社长、总编辑：贺林香副社长：万邵愉副总编：万明华 陈彩云 熊义勇 危晓音编辑：教师博览杂志社社长、主编：薛农基副社长、副主编：方新田文摘版编辑部主任：袁海波原创版编辑部主任：余 华活动部主任：周正旺文字编辑：（文摘版）薛农基 袁海波 周正旺 徐艳兰 向 晴 熊春阳 戴利朝（原创版）方新田 余 华 王 芸 王凌燕（科研版）薛农基 方新田 王凌燕 袁海波 周正旺 徐艳兰 余 华 王 芸 李 林 钟 石美术编辑：（文摘版）陈 翔（原创版）胡锦欣（科研版）周律成
五：新华都超市内刊读后感
新华都超市内刊读后感
《教师博览》一直是我最喜爱的一本杂志，不仅仅是因为它是一本专为我们教师编写的杂志，更因为后面的“博览”二字。是的，身为教师，必须博览群书，古今中外、名家同行，开卷有益。书中的内容十分丰富。有关于教育前沿咨询的栏目“视野”，有关于各个领域的名家名人介绍栏目“人物”，有关于一线教师的教育教学手记栏目“耕耘”，还有关于人生、人文、科技、健康等方面的知识。《教师博览》，很全面的为我们提供了各种品味、不同风格的营养大餐，让我们在闲暇之余，信手读来，滋养我们的生命与灵魂。
从这本书中，我认识到普通教师可以读出人生道理，教育智慧。每读完一篇文章，我都会掩卷深思，佩服作者独到见解，新颖的思路。有的文章使我茅塞顿开，有的文章让我忍俊不禁，有的文章使我热泪盈眶，有的文章使我荡气回肠„„自我感觉读了这些书后，心里很敞荡，思路也开阔，精神也更充实了。
我在读书中，与大师们进行心灵与心灵的交流，心灵与心灵的交融，心灵与心灵的碰撞，发现教育生活是一个个细小的片段、细节组成的，每一个教育细节和片段都意味着一个教育时机。如果我们教师敏锐地抓住这样的教育时机，就可以充分体现自己对学生行为的关注，体现教师的教育智慧和机智。在对学生这种细小行为的关注中，教师感觉到自己很重要。教师的职业魅力就会从这里体现出来，会从对教育细枝末节的关注中体现出来，会从对师生间发生的细微生活片段的反思中体现出来。这时，在你的心中定会升腾起立志做一名研究型教师的渴望，感到教育的财富就蕴藏在自己的教育生活里，体验到从未有过的成就感、幸福感，实现自己教育生活的增值，这就是教师的美丽，教育的真谛。
江西著名作家陈世旭写在2010年第9期《教师博览》扉页上的一篇文章《用灵魂唤醒灵魂》。到结尾，作者引用了雅斯贝尔斯的一句话：“教育本身就是意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”是的，我们的国家我们的民族，需要的正是这样的教育，如果我们的教育我们的体制我们教师的目光能投得更远一些，为着孩子的一生为着民族的将来去考虑，我们就不会整天只盯着手中一张试卷上的分数，不惜打击儿童的自尊抹杀孩子的天性去进行我们的教育了。我想，不久的将来，中国何愁没有诺贝尔奖得主呢？
六：教师博览文摘版比较好还是原创版好
些不完美者尚且能够感知完美的心中.对于那些苦苦找寻于完美爱情的男女,我相信,每个人都是暂且闲置的螺丝钉（螺丝帽）,总能找到与其相对应的那枚完全吻合的螺丝帽（螺丝钉）.
所谓完美的爱情也不过是存放在两个坛子里的同一类别的酒,倒在一起能够完全地相儒相融.
可可夏奈尔说过“一个女人可以没有婚姻,但却不能没有爱情”可见爱情是滋养女人浪漫情怀的生命之水,没有了它的滋养,再绚丽如花的生命也会落寞地枯萎.对于这句话我是赞同的,然而我在骨子里,却又滋生出对它进
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