法在我心中知识竞赛

一：“法在我心中”手抄报内容

我们也做过这个主题，但是是演讲稿。把演讲稿发给你，希望对你有用。

哲人康德曾这么说过：“这个世界唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的敬畏，一是我们头顶上璨灿的星空；一是我们内心祟高的法则。”是的，如果说璀璨的星空是以其独有的博大浩渺深深震慑了我们的心灵，那么“法”，这高擎“正义之剑”的审判官，它“公正无私”、它“扬善惩恶”、它“无所不在”，在一次次付尊严与正义与社会的同时，也一次次的将“敬畏”深深的铭刻于我们心中。

遵纪守法，学法护法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。

现代社会是一个法制社会，作为一名青少年要学习法律知识，学法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能护法，只有全体人民的法制意识加强了，才能实行依法治国，我们的国家才能不断强大。

在生活中，道德和法律是调节人们行为的两大社会规范，二者亲切相关。我们在现代社会中成长，既要饯行基本的道德，做一个有道德人，又要遵守国家法律。懂得用法律来维护自己应当享有的合法权益。遵守法律，是现代公民的基本素养。

首先，我们中学生应该努力学习法律常识，特别是与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识必须掌握。现在我们正向知识、经济时代迈进，一个法盲是很难在一个飞速发展、日益复杂的社会中生存的，更不用说会有什么成就，多了解法律知识是法制社会对我们最起码的要求，也是我们守法、用法的前提条件。其次，我们应该遵纪守法，养成良好的行为规范和道德修养。不要因为一些鸡毛蒜皮的事与他人大动干戈，弄的两败俱伤。

再次我们应该善于用法，善于用法律的武器来捍卫自己的合法权益。作为新时期中学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。

二：法在我心中小品 300字

只给思路，不给答案。

还记得那个给交警打电话，举报自己父亲打电话开车的孩子吗？

很多人认为孩子大义灭亲，还有人说孩子不讲情理，更有人

觉得是法律阻隔了亲情。

我觉得应该这样理解，孩子是在用法律保护自己的父亲，保护自己

保护家人的安全，保护家庭的完整。小小年纪就懂得利用法律保护

自己和家人，这是值得称道，值得点赞的。

同时法律也不是隔绝我们与亲情的障碍。不是要么选择法律，要么选择

亲情。法律恰恰是保护我们和亲人还有亲情的工具。

三：关于法在我心中的名言

天网恢恢，疏而不漏 我们可以用法律捍卫自己的合法权益

四：法在我心中伴我演讲稿100字

法律，给人一种神秘、威严、崇高的感觉。但它对于年少的我们来说，那是太抽象、太模糊了，是学校的普法教育让我懂得了许多法律知识。让我明白了学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。

“勿以恶小而为之”， 意思是说不要以为是微小的坏事就可以做。现在社会很多犯罪分子都是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。它是告诫少年预防犯罪要从预防不良行为做起。

再看看社会上的违法现象：不法商人为谋取暴利将法抛于脑后，大肆造假售假，损害国家和人民的利益；有的人不劳而获，把法置之度外，打架、斗殴、偷窃、闯交通信号灯等这些行为都对社会遗害无穷。“无规矩不成方圆”，试想，假若人人都轻视法律，那么社会将变的行尸走肉、战乱四起 ，我们和平、幸福、美好的生活将一去不复返！

现在，少年犯罪的案例不胜枚举，我们学生要坚决抵制不良诱惑，学法、知法，学会用法律武器保护自己，远离犯罪，做一名遵守学校规章制度的好学生，做一名守法的小公民。

邓小平爷爷曾说：“法制教育要从娃娃抓起”。的确，我们少年是祖国的未来和希望，应该从小培养法律意识，从我做起，从小事做起，将法铭记于心，养成守法的的好习惯，以小手拉大手，为家庭、学校和社会创造平安和谐的法制环境！

五：怎么做“法在我心中”的主题黑板报！~说的详细些！~谢谢啊！~

你这样容易一起奇异啊~什么法啊 小心点~建议你换个名字在搞

不如叫法制时空

六：法律知识竞赛主持词 30分

一、青少年犯罪呈现出的特点

1、疯狂性。

2、突发性。

3、连续性。

4、组织结构的团伙性和犯罪结合的偶合性。

5、犯罪故罚的突发性且犯罪手段的残忍性。

6、犯罪动机的单一性和犯罪目的的荒诞性

7、犯罪心理的报复性和犯罪心态的逆反性。

二、青少年犯罪原因分析

社会主义市场经济的全面发展，促进了社会的全面进步。同时见利忘义、唯利是图、坑蒙拐骗、以权谋私、权钱交易、贪污受贿等一些社会不良现象时有发生，对社会风气造成较大的不良影响。一些青少年经受不住各种物质享乐的诱惑，或控制不住自己的情绪，义气用事，就有可能走上犯罪的道路。其次，在文化市场上，图书报刊、音像制品、文化娱乐等中充斥着大量的有损人民群众健康的内容，对社会文化环境造成了一定程度的污染。青少年自身更是不重视法律方面的学习。因而，致使一些青少年缺乏是非、荣辱、善恶观念，分不清罪与非罪的界限，此罪与彼罪的区别。

三、目前普法教育的误区

1、法制教育走形式占据上风。

2、忽视法律操作方式方法的传授。

1．犯罪嫌疑人刘某（男，16岁，湖北省仙桃人），2005年10月20日凌晨2时许，伙同夏某、陈某、黄某等人经过事先预谋，由陈某携带一把西瓜刀，四人窜至厦门湖里某处的路面，寻找作案目标，准备实施抢劫时，被治安巡逻队发现，而被抓获。

检察机关对该案审查后，认为刘某伙同他预谋抢劫，并准备了作案工具，着手寻找作案目标，但由于其意志以外的原因而未能着手实行具体犯罪行为，根据《中华人民共和国刑法》第263条、22条之规定，其行为构成抢劫罪（预备），考虑其作案时属未成年人，检察机关对其以无逮捕必要，作出不捕决定，并联合相关单位及刘某家属对刘某实施帮教。

2．犯罪嫌疑人杨某（男，17岁，福建省平和县人），其在2005年3月，在湖里马垅某网吧上网时发现该网吧服务器的漏洞，并多次利用该网吧服务器漏洞，修改网吧电脑网络服务器系统中上网卡帐户数据，为其同学徐某、陈某、韦某等人在该网吧增加上网帐号上的金额数据，以达到不向该网吧缴费而上网的目的，其至被该网吧发现时先后共盗用网吧上网费计人民币4373.6元。

检察机关对该案审查后，认为杨某盗用他人上网费用，数额已达到较大起点，根据《中华人民共和国刑法》第264条之规定，其行为构成盗窃罪，但由于考虑杨某作案时属未成年人，且其情节较轻，主观恶性较小，决定对其作出不捕决定，并联合相关单位及杨某家属对杨某实施帮教。

七：求一个诗朗诵背景配乐 诗朗诵《法在我心中》法在我心中诗歌朗诵稿— 我曾经久久地注视， 注视那本共和国宪

魔兽世界暴风城的背景音乐，

庄严肃穆，恢宏大气

八：有关加强法律意识的倡议书800字

法在我心中，争做合格小公民

为使“四五”普法教育深入人心，使每一位学生都成为学法、知法守法、护法活动的合格小公民，本中队围绕12月4日这个法制宣传日, 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实市第五次党代会精神，按照“四五”普法规划的要求，适时开展了一系列行之有效的活动。

1、举办普法“手抄报”比赛。

学生们积极参与“手抄报”的采访、撰写、排版、美工等工作，使学生既受到法制教育，又充分发挥了他们的积极性、创造性。进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。

2、举行“法制知识”展示活动。

我们为全区中小学校配发了《法制教育》读本，开设法制教育课，举办“法制教育”课的观摩，观摩课上“模拟法庭”、“法制小品”、“小小相声”、“警钟长鸣”等栏目贴近学生。

3、收看“法制宣传片”。

通过组织收看法制电视节目，参观戒毒图片展览等，加强了学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。

4、举行“普法小品比赛”活动。

小品取材于日常生活，内容涉及到《宪法》、《刑法》、《民法》、《婚姻法》、《未成年人保护法》、《治安管理条例》等相关法律法规，把队员们普法教育工作推向高潮。

5、以亲子双向教育为形式，开展潜移默化的家庭法律教育活动。

要动员家长参与到法律学习教育中来，通过以家庭为单位，围绕法律与文化、法律与道德、法律与社会，举办重大法律事件讲座、组织讨论等多种形式的法律教育活动，使父母与子女共同建立起一种内在的法律信念，从内心的深层情感上自觉接受法律，树立法律信仰，促进整个家庭法律素质的提高。

6、积极开辟第二课堂，开展学法用法实践活动。

开展有奖征文、模拟法庭等活动，对学生进行生动、直观、形式多样的法制教育。

7、刊出了一期法律知识专题黑板报。

展出法律知识图片，展示法律知识应知、应会题。发动学生从报章杂志、网络收集有关法制教育方面的资料，让学生步入法律殿堂的大门。安全是法律的馈赠品，对法律的无知便是对自己最大的危害。培养学生对法律的兴趣，让法律成为学生的朋友。

8、向家长寄倡议书。

组织全体队员向家长寄“学法、守法、用法，做合格公民”的倡议书，家长收阅后，签注回折，由学生带回学校。

9、班主任进行法制讲座。

告诉学生法律是什么?法律就是治国安邦、维护秩序、抑恶扬善、促进社会发展的工具。改革开放以来,由我国最高权力机关颁布的法律有三百多部。假如我们国家现在没有了法律，那社会会怎么样？可以说，没有法律，社会将一片混乱，人们将面临灾难。如果没有法律，杀人、抢劫、盗窃事件就会越来越多，人们的生命财产就受到严重威胁；如果没有法律，拐卖儿童的犯罪分子会日益猖獗，小朋友的人身安全就不能得到保障；如果没有法律，那……从而让学生对法律有了新的认识：法律是公平的使者，法律是正义的化身，法律是我们的保护身。

10、利用班队会组织学生学习《未成年人保护法》。

通过学习，让学生知道未成年人保护法规定了未成年人的各项合法权益，以及家庭、学校、社会，司法所承担的保护责任。

11、开展“法律知识竞赛”。

通过竞赛，让学生知道国有国法，家有家规，学校有纪律。一部部的法律，各司其职，比如专管国家大事的有《中华人民共和国宪法》，打击犯罪的有《中华人民共和国刑法》，促进我们小朋友健康成长的有《中华人民共和国未成年人保护法》

12、组织学生聆听校外辅导员讲座。

通过聆听讲座，了解犯罪的根源，让学生懂得只......余下全文>>

九：写一篇有关德育方面的作文,题目《热爱家园》作文

根据我校的实际情况，我校的法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合，与政治课教育相结合，多层次、全方位、立体式渗透。

在

政治课教学中开设法律基础知识课，进行有关宪法等法律法规的学习，首先要让他们人人“知法”“懂法”。我们充分利用学校诸多的宣传工具，例如：黑板报、宣

传橱窗、广播等对全体师生进行法律法规教育。以“校园拒绝邪教”、“少年远离毒品”、“二法一例”知识宣传为主题，在橱窗画廊中进行宣传教育，班级中以此

为主题出一期黑板报和学习园地，并开展评比活动；同时以此为主题，各班结合班级实际情况，召开主题班会，展开广泛的讨论学习活动。平时充分发挥学校的广播

设施，利用周二课间国旗下的讲话，利用每日讲评，每周的校（班）会时间，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育；组织学

生观看法制教育录像，电影和图片展览；举办法律知识竞赛和“法在我心中”的征文活动；同时也邀请派出所民警，法院少年庭的法官来校做法制讲座，充分发挥校

外治安辅导员的作用。

平时教师的政治学习，注重加强教师自身的职业道德教育，通过自身的良好的师德形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。坚持做好行

为偏差生的帮教工作，把德育教育，法制教育和转化帮教集合起来。建立党员联系偏差学生制度，采取结对，建卡等一系列有效措施，有针对性的做好转化工作，切

实控制在校学生案发率，力争青少年学生刑事案发率为零。我校早与上海市少年管教所、崇明县法庭签约，建立共建精神文明基地。通过工读学生和少年犯现身说

教，参观少管所和工读学校，观看少管所少年犯“回春艺术团”的演出，加强法制教育。

同学们通过一个又一个深动的法制教育活动，逐渐提高了法制观念，增强了自我保护意识，使学校的德育工作提高到一个新的水平。

十：关爱明天 普法先行（作文）

我们从小就接受法制教育, 享受法律给予的权利.但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里,再也回不来了呢?

有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里----接受法律的惩罚.在生活中,也有些虽然没被制裁,但其实已被法律盯上的事件.比如说,群抠,吸毒,抢劫,偷窃,迷恋网吧等. 在一个由贵阳市公安局延安西路派揣所抓获的入室盗窃未成年人犯罪团伙中，年龄最大的17岁，最小的11岁；在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中，年龄最大的20岁，最小的11岁，其中16岁以上6人、14－16岁7人、14岁以下6人。在其他一些案件中，未成年人低龄化的趋势也很明显，大多达不到追究刑事责任的法定年龄,最小的只有八九岁。看了这些，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然…… 据我所知《中华人民共和国刑法》的第十七条标明：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。 、行走时怎样注意交通安全？ 同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 ）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要*路边行走。 ）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 ）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行.

2 1世纪是一个法治社会，所以我们一定要了解法律的严重性，俗话说“没有规矩，不成方圆”。没有了法律我们的生活将无法正常的进行，也许有些人对这些不以为然，以为人应该拥有自由，而自由是由自己决定的，可是，大家有没有想过，在没有规则没有规矩的社会中生活，也能不顾一切地去追求这些自由吗？当然不能，作为一个社会人，你不能 完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为 被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的，以自首论…… 我通过网络也得知只要年满16周岁就具有刑事责任能力了的，就是说只要你年满16周岁，犯了刑法就可以判刑的，但是没到18周岁的话不可以判死刑。

法律,是正义之火；法律,是光明战士;法律,是慈祥老人;法律,是严厉智者。所以，我们要做个知法,懂法,守法,用法的好少年