一：用PNP型晶体管组成一个共射放大电路
二：实验二 晶体管共射极单管放大器 实验总结答案
Rc越大，电压放大倍数越大、输入电阻不受影响、输出电阻越大。
Ri越大，电压放大倍数越小、输入电阻越小、输出电阻不受影响。
静态工作点中电流越大，互压放大倍数越大、输入电阻越小、输出电阻不受影响。但静态工作点太大或太小容易导致三极管进入饱和或截止。
三：晶体管共射极放大电路
发上共发射极放大电路图片两张
四：晶体管共射放大电路设计里面VT是怎么算的，在线等。。。急！
0.7v是硅管，，pn结的导通电压，，
五：大学电工实验（晶体管共射极单管放大器）实验原理是什么？越简洁越好！ 20分
晶体管共射极单管放大器：请参考百度文库
wenku.baidu.com/...GJ86Ga
六：在晶体管共射极单管放大器的实验中,实验电路与共发射极基本交流放大器相对有什么优点?
楼主所说实验电路指的是分压偏置共射放大器。
与基本共射放大器比较，分压偏置共射放大器具有一定的工作点稳定性及电压放大倍数稳定性。具有一定的工作点稳定性及电压放大倍数稳定性，是优点，但是，有利必有弊。分压偏置共射放大器有最大不失真输出电压幅度即输出范围较小、元器件较多、电路复杂的缺点。稳定工作点，虽然主要目的是稳定输出范围，但是首先牺牲了输出范围。
此外，分压偏置共射放大器晶体管发射极按理说有两个电阻，都起反馈作用，其中Re2并接电容，只起直流反馈作用。但是很多人都只接一个Re2，不接Re1。不接Re1，只有一定的工作点稳定性，不能稳定电压放大倍数。
分压偏置共射放大器与基本共射放大器比较，不仅元器件多，而且具有双重负反馈，设计计算非常的复杂。第一次试验就把这么复杂的电路交给学生，是不妥当的，是影响试验成功率和学生积极性的根本原因。
分压偏置共射放大器试验成功率极低，实验课拖堂是家常便饭。为此实验设备厂家推出了实验模板。像天煌教仪，过去有双级负反馈分压偏置共射放大器模板及差分放大器模板，目前又新添了射随器模板、甲乙类功放模板和分立元件串并联RC振荡器模板，实验模板总数达到5块。学生用模板做实验，只需要接电源2根线、输入输出2根线，总共4根线，做的倒是很爽，可是半年过去了，学生就连色环电阻都不认识，更别说模电学到啥了。实验模板，真好似头痛医头脚痛医脚，害苦了学生！
七：共射放大电路，当晶体管的β由50变为100时假设三极管仍处于放大状态，则电路的电压放大倍数 是基本
因为共射输入电阻几乎与β成反比，当β减半，输入电阻减半，于是输入电流加倍，集电极输出电流不变，在负载上的输出电压不变。
它所损失的是输入功率，在相同的输入电压下消耗掉双倍的输入电流。
八：对于NPN晶体管共发射极放大电路，当静态工作点设置过高时，会发生 失真。
会发生“饱和”失真。
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