儿童保健的内容

一：儿童保健有哪些方面的内容？

儿童保健的目的主要是以七岁以下小儿为重点，根据其不同时期的生理特点，进行系统的保健管理，及时发现问题早期矫治，降低患病率和死亡率，提高儿童健康水平，促进全面发展。　　1.新生儿访视　　在新生儿出院后的24小时内，各级卫生院医生或乡村医生，进行入户访视，至新生儿28天共访视3－4次。　　访视内容包括看新生儿一般状况，出生及接种情况，全面体格检查，指导母乳喂养等，发现异常情况及时予以处理。　　2.新生儿先天疾病筛查　　在医院新生儿出生时，由医生采集足跟血，制成滤纸血片，送交儿童保健所新生儿筛查中心，进行甲状腺功能低下和苯丙酮尿症二种先天代谢病的筛查。　　3.儿童定期体格检查　　根据年龄不同，各级卫生院医生对1岁以内小儿每年查体四次，1岁－3岁小儿每年查体二次，3岁－7岁小儿每年查体一次。查体内容包括身高、体重、血色素、口、眼、听力、智力及血液化验等项目，及时发现异常予以矫治。　　4.儿保专科门诊　　儿童保健所及各区县妇幼保健所（院）开设专科门诊，设有保健咨询、遗传优生、心理卫生、营养不良、多动症、低体重儿、脑瘫康复、口腔正畸、弱视矫治等，以维护儿童身心的健康发育。

二：社区儿童保健工作内容是什么？

一、进行健康教育，提高社区群众对儿童保健的认识水平1、 提高整个社区对儿童保健重要性的认识2、 父母应具备起码的儿童保健知识二、社区儿童健康监测和分析，了解全社区儿童健康中存在的问题三、促进社区儿童健康，防治常见病1、 社区儿童生长监测和营养干预2、 促进母乳喂养，提高社区母乳喂养率3、 计划免疫4、 急性呼吸道感染的防治5、 腹泻病的预防和口服补液疗法推广6、 心理行为咨询和保健7、 口腔和眼、耳保健8、 创建保护儿童健康的良好社会和自然环境四、托幼机构的管理卫生保健工作内容：1、 建立合理的生活制度，培养儿童良好的生活习惯2、 为儿童提供合理的营养，在托儿所应设立哺乳室，定期进行膳食调查和营养评价，3、 定期对所有儿童进行健康检查，作出体格评价和营养状况评估，对3岁以下婴幼儿开展生长发良监测4、 完成计划免疫工作，做好消毒及传染病管理工作5、 根据不同年龄，开展体格锻炼6、 制定安全措施，防止发生意外伤害7、 选择适合儿童身心发展和健康的玩具、教具和制作材料8、 做好环境卫生、个人卫生及美化、绿化工作9、 对儿童进行健康教育，学习自我保健的技能通讯员：韩秋林/市妇幼保健所

三：4.社区儿童保健工作主要内容有哪些方面

预防接种最重要。统计资料也是儿童保健工作的主要内容。

四：儿童保健手册的作用是什么？

为宝宝建立《儿童保健手册》，是根据小儿不同时期的生理特点和保健要求，对儿童进行系统的保健管理，促进儿童生长发育，提高儿童健康水平，使儿童身心得到全面发展。幼儿上幼儿园须凭儿童保健手册入园、所。儿童出生后至满月内，家长到儿童户口所在地或居住地的妇幼保健机构建立《儿童保健手册》。 ?定期检查 建立《儿童保健手册》后，按照医院约定时间定期到医院进行系统儿童保健检查、咨询。 检查次数：1岁以内小儿检查4次(3、6、9、12月)，1-3岁每6个月检查一次，3-7岁每年查体一次。 检查内容： (1)新生儿访视：在新生儿出院后，由所在医院医生或乡村医生进行入户访视，新生儿28天内共访视3-4次。 访视内容包括看新生儿一般状况，出生及接种情况，全面体格检查，指导母乳喂养等，发现异常情况及时予以处理。 (2)新生儿先天疾病筛查 在医院新生儿出生时，由医生采集足跟血，制成滤纸血片，进行新生儿先天疾病筛查。目前我省开展的项目是甲状腺功能低下和苯丙酮尿症两种先天代谢性疾病的筛查。 (3)定期体格检查 医疗保健机构儿童保健医生根据儿童的年龄，约定儿童定期检查的时间。检查内容包括身高、体重、血色素、口、眼、听力、智力及血液化验等。家长应按照医生约定的时间，带儿童到所辖医院为儿童做体检。 (4)定期预防接种 小儿出生或从外地迁入本地后，要及时到居住地医院，或乡(镇)卫生院申请办理《儿童预防接种证》。每次预防接种时应携带《儿童预防接种证》到当地辖区医院按照儿童免疫接种程序进行接种。 (5)常见病、多发病防治 对营养性疾病、感染性疾病、发育性疾病以及弱视、斜视、龋齿、弱听等儿童常见病、多发病进行早期筛查、及时治疗和矫治。 (6)专科门诊 各级医疗保健机构开设有各种儿童专科门诊，如：营养咨询、遗传优生、心理卫生、脑瘫康复、口腔正畸、弱视矫治等。 查看原帖>>

五：儿童保健学的内容简介

我国在高等医药院校中开办妇幼卫生专业教育已有近20年历史，儿童保健是妇幼卫生专业的主干学科之一。由于种种原因，至今全国尚无统编的规划教材。为了满足妇幼卫生专业教学和社会对人才培养的需要，在卫生部教材办公室的领导下，来自全国 8所大学的15位具有丰富的儿童保健、临床和教学经验的教授，以1997年由卫生部原妇幼司组织8所部属医科大学儿童保健专家制订的《儿童保健学》教学大纲为基础，结合近年来的学科发展新进展，遵循培养目标，在突出“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、实用性）的基础上，共同编写了此书。全书共分20章，既包括小儿生长发育、营养和保健等，也涉及儿童时期常见的身、心健康偏离和常见疾病，同时还引进了国际上先进的管理思想和适宜技术，如世界卫生组织和联合国儿童基金会为发展中国家儿童保健工作者推荐的“儿童疾病综合管理”策略，以开阔学生的眼界，使学生能更好地了解和吸收国际上疾病防治的先进经验，树立疾病综合管理的科学思想。为了帮助学生更容易理解儿童临床与保健的紧密联系，书中还增加了一些插图和表格来帮助学生对某些少见的遗传代谢性疾病的的理解。总之，本教材在注重有利于学生对基本知识的总体掌握的同时、还适当扩展了教材在大纲范围内的广度，特别是新进展和新技术的介绍，有助于学生在宏观上了解事物的本质。

六：儿保具体做些什么内容呢？

平安2各月就可以了

七：儿童保健学的内容简介

本书适于临床医学、预防医学、儿科专业的本科生以及儿科住院医生、规范化培训医生、基层妇幼保健医生、全科医生和儿童工作者使用。