少先队的组织机构

一：小学少先队的组织机构该怎么分，都有哪些？成员都有什么？具体职务又是什么？请说具体点

中国少年先锋队是党委托共青团领导的。少先队全国工作委员会是少先队的最高领导机构，地方少先队工作委员会是地方各级少先队的领导机构。

少先队在城市和乡村的初中、小学等少年儿童集中的地方建立基层组织，不设系统领导体制。

中国少年先锋队全国工作委员会由全国少先队员代表大会选举产生；省、自治区、直辖市少先队工作委员会是该级少先队工作领导机构，由该级少先队员代表大会选举产生；县、区少先队工作委员会是该级少先队工作领导机构，由少先队员代表大会选举产生。学校少先队大队委员会由7至13人组成，设队长、副队长。旗手，学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。少先队中队委员会由3至7人组成，设队长、队委，经中队全体队员选举产生，领导中队工作。少先队小队一般由5至13人组成，设正、副队长各1人，经小队全体队员选举产生，领导小队工作。

如：

大队长负责

1、 召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究讨论、布置工作，交流工作经验；2、检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。 3、督促与帮助各队委开展工作，4、负责升旗仪式大队活动总策划与总监。

副大队长

1、协助、配合大队长进行工作；2、负责整理、保管大队委员会的资料和文件；3、负责督促各大队委开展工作，有问题及时放映给大队长；4、负责管理与登记每周升旗仪式主持稿，通知相关主持人（升旗与颁奖）做好准备。

组织委员

1、负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识；2、负责大队部的“光荣册”的整理、记录以及做好大队会议事项，负责升旗仪式颁奖工作。3管理好队室资料文件夹以及评分表的收集与整理。

宣传委员

1、组织、管理大队部的广播、各中队黑板报的检查工作；2、负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事；

学习委员

1、负责红领巾读书、读报活动，管理大队部的图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊，做好订阅报刊的工作；2、负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。3、负责大队委及中队长、中队委考勤与评分工作。

体育委员

1、组织大队的体育游戏和体育活动，发动全体队员积极参加体育锻炼；2、协助学校开好各种形式的体育运动会和体育竞赛活动。

劳动委员

1、负责组织大队的社会公益活动；2、负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比；3每周流动红旗以及每月各中队流动红旗评比；4、管理红领巾服务队工作。5、队部室的清洁卫生工作

文娱委员

1、组织大队的文化娱乐活动；2、向中队推荐好的歌曲、舞蹈；3、与旗手配合，组织培训鼓号队，负责保管鼓号和文娱用品；4、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演，5、管理广播站，围绕中心开展广播工作。

旗手

1、负责分发中队队旗并做好记录；2、管理鼓号队员及国旗护卫队的培训、考勤工作。3、管理好新旧鼓号队队员及国旗护卫队队员的花名册。

二：学校少先队的组织机构是什么

以学校为单位建立大队，大队下设中队，中队下设小队。小队接受中队领导，中队接受大队领导。

中国少年先锋队是中国共产党创立并委阀共青团直接领导的少年儿童的群众组织。

三：少先队组织机构名单怎么写啊

XX小学少先队组织机构名单

20XX年秋

大队辅导员：

大队委员名单

大队长： 副大队长：

组织委员： 宣传委员：

学习委员： 劳动委员：

文娱委员： 体育委员；

治保委员： 旗手：

一中队辅导员： 中队长：

副中队长：

二中队辅导员： 中队长： 副中队长：

三中队辅导员： 中队长： 副中队长：

四中队辅导员： 中队长： 副中队长：

五中队辅导员： 中队长： 副中队长：

六中队辅导员； 中队长； 副中队长：

四：少先队员的组织

《队章》第十三条“我们的组织”中指出：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。小队由5至13人组成，设正副小队长。中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

五：少先队的基层组织可分为哪三个级别

少先队以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。

（－）大队

大队由两个以上的中队组成。如果一个学校队员人数不足两个中队，也可单独成立大队，独立开展工作和活动，不必和别的学校合并成立大队。大队工作由大队委员会领导。大队委员会由7至13人组成，由大队全体队员选举产生。大队委员会制订大队工作计划，组织大队活动，讨论研究有关全大队的事情，领导各中队的工作。

（二）中队

中队以班级为单位编成，两个小队以上的班级可以成立中队。如一个班级的队员不足两个小队，可与相近班级的队员合并成为一个中队。中队工作由中队委员会领导。中队委员会由3至7人组成，由全体中队队员选举产生。中队委员会要制定中队计划，组织中队活动，讨论队员的思想行为等问题，关心和吸收少年儿童入队。

（三）小队

小队一般由5至13名队员组成，通常按照队员的兴趣和友

谊编成。这样容易达成共识，把小队工作搞好。编队时还要考虑队员家庭居住的远近和积极分子的分配，使各小队都有能领导工作、愿意为大家服务的积极分子。小队设正、副队长各1人，由小队全体队员选举产生，领导小队工作。

校外少先队按队员居住远近编队，以自然村或居民组为单俯，建立大队或中队。

六：少先队的“杠杠”是怎么设置的？少先队的各级官员是怎么设置的？其中哪些级别由大人担任？

臂章应做到天天佩戴，市少年先锋队是5道杠。（为佩戴方便起见。

中国少年先锋队队长和队委标志

一。

二，班级中队是2道杠、省少年先锋队是6道杠组织

少先队在学校（或村）建立大队或中队。

三，小队是1道杠，长7厘米。

都是小孩子担任职务，中队下设小队，没有大人，宽1厘米，区少年先锋队是4道杠、标志中红色布条长4厘米。）整个级别标志也可用塑料制作，将红布条缝在上面，左右各留1厘米，学校少先大队是3道杠，条与条之间相隔1厘米，宽6厘米，可用白布一块、各级队长和队委会委员应在左衣袖外侧中上部佩戴队长或委员级别标志

七：每个少先队员少先队组织主人队里有什么什么队

是建设社会主义和共产主义的预备队，担任少年先锋队的辅导员、有道德。 团的基本任务 中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是，并从思想上：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线、工作上、有纪律的接班人，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中、知识丰富，爱科学。中学少先队组织可以推荐优秀少先队员作团的发展对象，应当给以表扬和奖励、热爱少年儿童的教师，促进生产力发展和社会进步。 团的组织选派优秀团员或者聘请思想进步。中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作。共青团要发扬“全团带队”的传统，培养能力，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，保护和关心少年儿童的成长，坚持改革开放，艰苦创业，自力更生，好好学习，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，坚持四项基本原则，是少年儿童学习共产主义的学校，天天向上，以经济建设为中心，帮助他们不断提高政治和业务水平，爱护公共财物，团结带领广大青年，爱祖国，是中国共产党的助手和后备军，爱人民。 团的性质 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。对有显著成绩的辅导员和少先队工作者，爱劳动，锻炼身体、生活上关心他们、先进人物以及其他人员、作风正派，做共产主义事业的接班人，造就有理想团与少先队的关系 中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织、有文化，引导他们听党的话，努力为党输送新鲜血液

八：学校少先队组织建设包括哪几大部分工作内容

一)组织机构建设

1.小、中、大队建设

2.少先队代表大会

（二）队员管理

1.入队

2. 队籍管理

3. 队员关系转移

4. 奖励与批评

（三）队干部队伍和辅导员队伍建设

1、小干部队伍

2、辅导员队伍

（四）少先队的队务建设

1、队务分类

2、大队重点阵地的建设

3、中、小队的小家务

（五）少先队礼仪规范化建设

1、少先队礼仪包括的内容

2、少先队礼仪规范化的技术要求

3、少先队礼仪教育的制度

亲爱的辅导员朋友们：

近两年，大家都在学习贯彻《少先队辅导员工作纲要（试行）》。《纲要（试行）》在“少先队工作的基本理念”中指出“加强基层组织建设是少先队工作的基本保障”。今天就和大家谈谈“学校少先队组织建设”这个话题。

一. 为什么要进行少先队组织建设？

少先队组织建设是实施《纲要（试行）》的基础性工作 。目的是构建少先队组织的“自转机制” ，发展少先队“组织自转、自我教育”的特征，实现少先队组织所特有的教育功能。

二. 在实施少先队组织建设过程中必须注意什么原则？

1.要遵行队章。由于少先队组织建设是按照《中国少年先锋队章程》的规定进行的建设。所以，辅导员们特别是中队辅导员一定要熟知《队章》，按《队章》的要求，对少先队组织给与指导。

2.要立足教育。少先队组织建设的过程，是增强队员热爱少先队的感情，培养队员组织观念的过程。任何一个建设项目都有组织教育的意义。因此，我们必须注重建设过程就是教育过程。

3.要队员自理。少先队员是少先队组织的主人，队组织建设的过程是队员们学习当家做主的过程。辅导员要采取“一进一退”的工作方法，把队组织、队员向前推进一步，自己向后退一步，让队委会做事，让每一个队员都要有自己的岗位。

4.要常抓不懈。“组织教育”是少先队永存的教育主题之一，“少先队组织建设”是组织教育的常项工作。所以，组织建设就是少先队的日常工作。少先队组织建设不是一成不变的，需要常抓常新、富有特色。

三. 学校少先队组织建设包括哪些工作内容？

“学校少先队组织建设”包括5大部分：1.少先队组织机构建设；2.少先队员管理；3.少先队小干部队伍和辅导员队伍建设；4.少先队的家务阵地建设；5.少先队礼仪规范化。

下面，对5个部分中重点项目的基本知识和辅导方法进行介绍。

（一）少先队组织机构建设

建立健全少先队组织机构有助于少先队员体验和理解民主集中制的原则，有助于培养组织观念和集体主义精神，是队员锻炼当家作主能力，发展个性的重要保证。

1. 少先队的小队、中队和大队

《队章》第十三条“我们的组织”指出：“在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。”

（1）少先队小队建设

《队章》规定“小队由5至13人组成，设正副小队长。”

小队活跃是全队活跃起来的基础。小队建设需要做到以下9件事：

①编队——小队编队可有以下方法：

▲1.依据队员友谊与兴趣爱好自愿组合编队

▲2.依据队员住家远近编队

▲3.依据教学班行政小组编队

②轮流担任小队长——由队员自主、民主选举小队长。小队长的设置可有以下办法：

▲1.小队长1人、副小队长1人，此2人任职到下次改选；

▲2.小队长1人，任职到下次改选，可称之为“常任小队长”。其他所有队员每人轮流担任一周或两周“值勤小队长”。也可以各次小队活动由队员轮流负责组织安排，担任“活动小队长”。

③为自己小队取名——小队自取名称，表现队员们共同努力的方向，体现小队特......余下全文>>