一：大学生职业规划书 国际经济贸易范文
职业规划书 在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。 人无点滴量积累，难成大气候。只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。身为大学生，与其消磨时光浪费青春，不如抓紧时间投身知识的海洋。因此，这篇针对自己的职业生涯规书便新鲜出炉了。 一、自我分析盘点 个人兴趣：读书、上网、音乐、智力游戏。自我优势： 能够经常反思自己，开导自己。懂得耐心倾听，注重人际关系。有头脑，不一味盲从。学习工作效率高。自我劣势：没有根深叶茂的人际关系网；知识面小；工作经验少。 性格有点暴躁。平日里总有些倦怠、懒散。应做的改变：扩大人际交往面知识面，开阔视野；积极参加学校各项活动，结识更多的朋友，懂得如何合作，如何完成任务；通过互联网、图书馆搜集到更多书本上没有的知识。 二、社会环境分析 近几年理科的就业率一直都不怎么好。虽然电子业在国内发展迅速，但在我生活的这个城市找一个合适的工作真还不顺利。随着它的发展普及,该专业的就业前景应该广阔。毕业后可在电子工业或一些研究设计部门、工厂从事技术开展及管理工作，也可从事教学和科研工作。 三、职业生涯规划 总体规划： 由于本人学习的专业是电子信息科学与技术，因此目前的目标是，往与所学专业有关的方面发展，例如电子工程师，电子教师等。具体规划： 掌握扎实的专业知识和丰富的实验技巧，完善自己的能力。 可变因素分析（职业转变的灵活性）： 以后工作未必与本专业挂钩，这点必须考虑。因此我还选修其他专业，目前辅修的专业是工商管理，希望自己以后在管理上可以发挥一些优势。准备考计算机等级证。积极参加知名学者的讲座和培训。掌握各方面的专业知识，如数电、模电、计算机基础。同时，不仅是书面，还需积累实践知识。大一多看书（做的不好），扩充知识量，拓宽视野；构建合理的知识结构，并参与一些社会实践;大二将精力放在专业课程的学习；大三参与社会实践，积累经验。可能碰到的困难和问题有求知之路比较枯躁，如何把持自己不被外界事物干扰是困难之一；其次，埋头书海，容易不问世事；考资格证书花费较大，自己又无经济来源，需要家庭负担。解决办法：修心养性，懂得用自我疏导；家事国事天下事，事事关心；如果有条件，可找份与兼职工作，又可锻炼，又可补家用（必须考虑合理安排时间）。 四、结束语 职业生涯规划规划仅仅是规划，如果不能真正落实也只是纸上谈兵，空中楼阁。因此，从现在做起，从细节做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。
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二：国际贸易专业大学生职业生涯规划书
这也投机取巧？
三：急求《大学生职业生涯规划书》 关于国际贸易专业
你好，我就是一起给你提供绿色壁垒和贸易的论文给你的那位，职业规划我自己写的发给你供你参考，请查收，希望对你有帮助！
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四：关于职业规划--国际贸易专业
我就在外企，要有实际跟单经验，（懂得国际贸易结算流程，有国际物流跟踪管理能力，商务英语好的）我不在乎什么证书，只要专业操作经验和人品好，英文能力也很重要。面试时，英文听说能力和人品表现会有较大影响。如果面试时感觉不好，你有什么乱七八糟的证书也没用，这可是真的呦。
我今天面试了来我这里应聘的有国贸专业背景的项目管理助理，功是以上述标准。
五：国际贸易专业，关于职业的规划，有人懂吗？
因为我是国贸专业毕业的，我个人比较了解国际贸易这方面的工作。
一般国际贸易专业可以做翻译，国际物流，外贸业务，外贸跟单，报关员之类的，很多
26岁要结婚供房子，因为资金压力大，需要的应该是比较稳定的职位吧
翻译类：除非你在翻译界很出名，一般工资不高，NG
国际物流/外贸业务/报关员：要求人脉要多，外贸手段要高，否则只能吃基本工资，如果你希望闯下，可以稍微试下，个人不建议你去尝试（除非你有外贸经验或者有熟人带你），做得好订单多那也算是比较财源滚滚
外贸跟单：一般基本的小跟单工资低，很多跟单都是受气包，本人也做过2年，上升潜力不大，NG
综上所述，个人还是觉得国企稳定的高工资还是比较适合你，不过具体问题具体分析，供你参考而已
有疑问可提出~~
六：国际贸易专业的培养目标
满意答案点烟、抽寂寞1级2008-03-07本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。
七：报关与国际货运专业的职业规划书怎么写
朋友你好！以下资料课供你些职业规划时参考：一、引言高职院校主要承担着为区域经济的建设和发展培养大批量高等技术应用人才。学校培养的学生能否较快地适应用人单位的要求，是决定学生能否顺利就业的主要原因。我院（上海工程技术大学高职学院）报关与国际货运专业的建设，主要以学生就业为导向，以服务地方经济为宗旨，来确定具体的人才培养模式。二、市场机会分析首先，报关与国际货运专业，是顺应当前国际国内经济发展形势的需要。随着经济全球化趋势的不断发展，国际贸易已成为各国参与国际竞争，分享世界经济发展成果，推动自身经济发展的重要手段。在各国经济发展中占据越来越重要的位置。改革开放以来，我国国际贸易迅速增长。2007年我国进出口总额达21738.3亿美元，贸易总额的世界排名稳居第3位。其次，增设报关与国际货运专业是服务上海经济建设的需要。一方面，增设报关与国际货运专业是上海实现“四个中心”发展目标的重要支持。作为我国经济贸易发展的龙头，在未来的五年发展规划中，上海市确定了“经济、金融、贸易、航运”四个中心的发展规划目标。近年来，上海国际航运中心建设取得重大进展。洋山深水港区开港运营，洋山保税港区封关运作，上海港集装箱吞吐量2007年达到2615.2万标准箱，跃居世界第二。另一方面，增设报关与国际货运专业是是利用上海“世博”契机的重要途径。中国2010年上海世博会作为国家举办、上海承办的全球盛会，是上海实现科学发展的重要契机，是今后一个时期上海发展的重要推动力。最后，增设报关与国际货运专业是满足企业不同人才规格的需求和完善我校专业结构的需要。三、“能力本位、职业导向”的人才培养目标（一）“能力本位，职业导向”的含义高职教育培养的是技术应用型人才，区别于本科和研究生教育的研究型人才，因此高职教育应以就业为导向，立足就业市场，培养出符合社会、企业要求的“准职工”。因此，只有以岗位需求为导向，确立以职业能力为中心的人才培养目标，并建立起相应的教学体系，才能真正培养出符合社会和行业发展需要的实用型人才。这也就所谓的“能力本位，职业导向”。（二）职业能力分析根据前面的市场机会分析，报关与国际货运专业所对应的岗位主要有报关员、报检员、货代员等相关职业的岗位群。职业能力是指从事某种职业必须具备的，并在该职业活动中表现出来的多种能力的综合。一般包括专业能力、通用能力两个方面。专业能力是指与专业直接相关的专门知识、专业技能和专项能力的结合，通用能力是从事一定工作岗位所应具备的个体能力，如开拓创新能力、社会适应能力、团队协作能力、心理承受能力等。报关与国际货运专业岗位所要求的职业能力因产品岗位的不同而有所差异，我们以不同的岗位方向为基础进行专业能力分析，形成报关能力、报检能力、组织国际货运及代理能力、从事国际贸易业务能力、处理单证能力、处理商务信息能力六大专项能力模块。另外，报关与国际货运专业人员还应该对一些特定的行业和产品熟悉，往往这种复合型人才更受欢迎。（三）人才培养目标为了能够真正培养出符合社会和行业发展需要的实用型人才。根据职业能力分析，报关与国际货运专业的培养目标是培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，掌握报关和国际货运专业知识，熟悉国际货运代理和进出口报关、报检流程，有较强的报关业务和国际货运业务综合能力，可从事报关、报检、国际货运代理、现代物流等相关国际贸易业务的高级应用型专业人才。四、“能力本位、职业导向”人才培养模式的具体规划（一）特色建设前面分析了，既懂得报关与报检相关业务又熟悉特定行业和产品的复合型人才更......余下全文>>
八：报关与国际货运专业的职业规划书怎么写
朋友你好！以下资料课供你些职业规划时参考：一、引言
高职院校主要承担着为区域经济的建设和发展培养大批量高等技术应用人才。学校培养的学生能否较快地适应用人单位的要求，是决定学生能否顺利就业的主要原因。我院（上海工程技术大学高职学院）报关与国际货运专业的建设，主要以学生就业为导向，以服务地方经济为宗旨，来确定具体的人才培养模式。
二、市场机会分析
首先，报关与国际货运专业，是顺应当前国际国内经济发展形势的需要。随着经济全球化趋势的不断发展，国际贸易已成为各国参与国际竞争，分享世界经济发展成果，推动自身经济发展的重要手段。在各国经济发展中占据越来越重要的位置。改革开放以来，我国国际贸易迅速增长。2007年我国进出口总额达21738.3亿美元，贸易总额的世界排名稳居第3位。
其次，增设报关与国际货运专业是服务上海经济建设的需要。一方面，增设报关与国际货运专业是上海实现“四个中心”发展目标的重要支持。作为我国经济贸易发展的龙头，在未来的五年发展规划中，上海市确定了“经济、金融、贸易、航运”四个中心的发展规划目标。近年来，上海国际航运中心建设取得重大进展。洋山深水港区开港运营，洋山保税港区封关运作，上海港集装箱吞吐量2007年达到2615.2万标准箱，跃居世界第二。另一方面，增设报关与国际货运专业是是利用上海“世博”契机的重要途径。中国2010年上海世博会作为国家举办、上海承办的全球盛会，是上海实现科学发展的重要契机，是今后一个时期上海发展的重要推动力。
最后，增设报关与国际货运专业是满足企业不同人才规格的需求和完善我校专业结构的需要。
三、“能力本位、职业导向”的人才培养目标
（一）“能力本位，职业导向”的含义
高职教育培养的是技术应用型人才，区别于本科和研究生教育的研究型人才，因此高职教育应以就业为导向，立足就业市场，培养出符合社会、企业要求的“准职工”。因此，只有以岗位需求为导向，确立以职业能力为中心的人才培养目标，并建立起相应的教学体系，才能真正培养出符合社会和行业发展需要的实用型人才。这也就所谓的“能力本位，职业导向”。
（二）职业能力分析
根据前面的市场机会分析，报关与国际货运专业所对应的岗位主要有报关员、报检员、货代员等相关职业的岗位群。
职业能力是指从事某种职业必须具备的，并在该职业活动中表现出来的多种能力的综合耿一般包括专业能力、通用能力两个方面。专业能力是指与专业直接相关的专门知识、专业技能和专项能力的结合，通用能力是从事一定工作岗位所应具备的个体能力，如开拓创新能力、社会适应能力、团队协作能力、心理承受能力等。
报关与国际货运专业岗位所要求的职业能力因产品岗位的不同而有所差异，我们以不同的岗位方向为基础进行专业能力分析，形成报关能力、报检能力、组织国际货运及代理能力、从事国际贸易业务能力、处理单证能力、处理商务信息能力六大专项能力模块。另外，报关与国际货运专业人员还应该对一些特定的行业和产品熟悉，往往这种复合型人才更受欢迎。
（三）人才培养目标
为了能够真正培养出符合社会和行业发展需要的实用型人才。根据职业能力分析，报关与国际货运专业的培养目标是培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，掌握报关和国际货运专业知识，熟悉国际货运代理和进出口报关、报检流程，有较强的报关业务和国际货运业务综合能力，可从事报关、报检、国际货运代理、现代物流等相关国际贸易业务的高级应用型专业人才。
四、“能力本位、职业导......余下全文>>
九：国际贸易专业毕业生的职业发展规划是什么？还是说只有做外贸了呢？
这个专业算万金油专业吧，其实毕业后可以做自己想做的事，趁着年轻多多尝试不同的工种也可以，没必要局限在外贸范畴。
十：做一个应届毕业生,我是国际贸易专业,而我的职业规划和理想职业一直是想做人力资源管理,但是在找工作的
1、你确定一定以及肯定的要做人事吗？
如果确定，那就毫不犹豫的选择人事。接下来业务时间参加学习班，参加专业交流会，参加专业沙龙。
2、如果不确定，那么先去后者上班，然后找出自己坚定的兴趣，或者强迫自己爱上国贸。
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