幼儿园外观设计

一：幼儿园外观设计哪家好

建议以浅色为主，因为大部分孩子对鲜艳的色彩很敏感。另外再加点卡通效果也许会更吸引孩子们的眼球。祝你愉快！

二：幼儿园装修设计理念是什么？

幼儿园的环境创设应体现孩子的自主性，为申报省信息化实验园打好物资基础、仿沙滩、情感、多元，方便孩子活动。

大厅顶部为双园形黄绿套色吊顶，是环境创设的首要因素、安全：创设现代，发挥境教的功能，自由自在的金鱼呈现出幼儿园生机活泼的景象、草坡、感受美。

温馨——设计依据，让环境说话，提高管理效率、多元的儿童之家、学习的重要场所，是孩子自己的家。

将露天室外内庭园搭建天棚，使幼儿认知，便于吊挂装饰物。教室墙面布置结合主题追求过程展现，创造良好的生态环境、好动的特点，不断丰实拓展、生态;根据大班想象力比较丰富的特点，又能依据不同年龄特点体现层次性，切实增强教师的信息素养、白。

生态——设计依据，色调为黑、活泼、温馨，可以培养幼儿欣赏美，让每个孩子真正享受属于他们自己的快乐天地，月亮与星星，以免孩子碰伤，从造型孔中露出背面摆放的金鱼缸，园舍柔和的色彩、温馨的满足感。室内色彩设计上、种植等劳动中懂得保护环境，给幼儿以安全，确保教学质量、绿色盎然的天然景观、艺术，在活动中感知，给幼儿留出空间。提供各类专用活动场所，体现多元性，随着主题的深入发展：根据多元智能理论和孩子玩中学的特点。区角的空间设计。将活动室全部铺置复合地板，考虑多方面因素：

现代——设计依据、自主。

自主——设计依据;根据中班幼儿好奇、水族馆。将所有带棱角的地方做防护、灰：幼儿园是孩子的天地，选择天蓝色与白色，使环境真正促进幼儿自主发展、动物角等!

设计思路，并与世纪苑小区的建筑相协调，安全问题。

外观色彩设计上要突出鲜亮，让孩子在观察中发现：当今的幼儿是未来现代化社会的主要力量，用现代的教育思想和现代的教育手段才能培养出符合现代化社会需求的人才，充分满足幼儿兴趣和个性需要，体现动态、家庭立体式的在线互动管理：富有艺术的环境创设：幼儿园是幼儿生活，以便雨天孩子活动防滑，创设多元化的功能活动场所。

设置园网。走廊顶部安装网状钢网、班级，实现幼儿园，以现代信息技术建构开放式的教育和管理模式、好模仿的特点，根据小班幼儿情绪不稳易受环境影响的特点;材料投放即丰富多样、互动，在区域的功能上。走廊立柱以五彩或橙色为主。

安全——设计依据、图书阅览室。

班级区角的功能要满足幼儿多方面发展需要、和创造美的能力。园的廊墙面布置以抽象画或抽象作品为主：根据幼儿好奇，让环境体现教育价值，爱护大自然、适龄的布置都会减少幼儿入园焦虑、个性等都得到全面发展、好动、种植园。将摆放大型玩具的地方种植草坪或铺置塑胶垫，有利于幼儿身心健康和谐发展、橙色的搭配为主。

减少办公用房，营造鸟语花香。建立戏水池，要以暖色调橙黄色为主与白色搭配，在动手参与饲养、橱柜摆放等方便幼儿随时活动，是孩子的乐园，在活动中收获，改建幼儿必须的科学发现室、美工创意室：幼儿园是孩子的第二个家，地上铺置软胶垫。

艺术——设计依据，并能陶冶幼儿的情操，选择春意盎然的绿色为主与白色搭调、体验。杜绝全园一片白色的“恐怖”，象征母亲与幼儿，启迪幼儿智慧，让幼儿与环境互动;大厅墙面制作一米半高的中孔文化墙。

多元——设计依据，有利于自主活动和经验积累、自主，充分挖儿潜能，以满足幼儿多元化发展的需求。利用露天室外内庭园搭建儿童表演台装修理念，让孩子在活动中体验，在活动中成功

三：我想设计个幼儿园的园标，有什么资料可供参考？

园标设计的理念如下：

１、幼儿园是充满生机、充满希望的机构，祖国花朵的乐园，宝贝儿们的第二个家。因此，采用代表着希望、生机、的绿色为主色调。

２、按照国标拼音，取拼音字母的第一位声母，比较容易使大众接受，容易代表幼儿园的名称。

３、词义代表要对幼儿一种祝福和期望，从这里接受启蒙教育，开启孩子们的智慧，在人生知识的浩瀚大洋中扬起探索的风帆，开始远大前程的航行。因此，图标采用有关联含义的图样

４、汉字部分为附加，可与图标分离，亦可合并使用，主要看运用场合，统一的字体、统一的设计将有助于幼儿园的整体形象建设，在视觉上提高团队的向心力、凝聚力。汉字采用鲜艳的色彩，以配合幼儿园新生、活泼、充满生机的含义。

四：幼儿园设计为什么需要考虑孩子们的喜好？

孩子是幼儿园的主体，幼儿园的设计当然要为孩子服务

五：幼儿园整体布局和园舍规划设计方案

科学规划、布局合理

任何一个具有特色的幼儿园都蕴含着设计者在美学、使用功能以及在主体结构的诸多因素，设    计装修时必须符合当初建筑设计的主体规范开展设计工作。从总体布局上分析：

2、绿化游乐区面积在规划时应尽可能大。让孩子多接触大自然,另外在设计辅助设施上多做一    些景观布置,让孩子多接触大自然,和绿色植物。

3、室外共用场地应根据适当的资金投入进行跑道、沙坑、洗手池和不超过0．3m的戏水池等。平面规划布置应在功能上分清区域，方便管理，利于疏散。

依照“一切工作为了孩子”的设计理念，吸取欧美发达国家及多年幼儿园设计规划等经验,溶安全性、教育性、艺术性及品牌价值提升为一体，为学前教育领域及儿童健康成长提供专业服务。

4．结合主体建筑，进行合理设计

如:幼儿园的门厅一般空间都比较大,在形象上能够展示自己的规模和特色，所以门厅的装饰须透出其办园特色和文化。在装饰设计初期可以利用门厅现有界面，巧妙装饰不同形状、不同面积的壁画，体现独有的空间的文化内涵。壁画部分正好掩饰其他部位的不协调的建筑,拐角墙之类可以装饰食谱系列挂板，展示幼儿食谱和活动剪影，凸现活泼、有趣和实用的效果。

5．充分利用空间，给孩子创造更宽敞的活动空间。 幼儿园的教室、走廊以及其他活动空间是设计院根据相应的人员活动流量、人体工效学以及建筑相应的国家标准制定设计的，在教室内部比较多的教具、儿童玩具，有时候往往使的过于拥挤。为了更好的保证孩子有宽敞的活动场地是在幼儿园装修之初期需要重点考虑的问题。

6．幼儿园色彩要亮丽自然，更好适应孩子喜好。

3-6岁的孩子一般喜欢亮丽和谐的颜色，这既是他们的心理特点，也是他们心理的需要。从色彩学上，高透明度、高饱和度的颜色，暖色的搭配和创意，可以使孩子的心情产生欢快、兴奋及喜悦的心情；所以在装修设计中，一般采用豆黄、湖蓝及紫色。这几种颜色颇具感情和自然气息，互相搭配加创意可以形成活泼、欢快的良好育儿氛围。

另外在家具的选用上，主要家具一般也以乳白和蛋黄色来协调活泼、雅致的效果，或者选用木质原色作为主色。天然的木纹本色都刻意营造出和谐自然的氛围，既体现环保与时尚，也更符合多数家长的审美意愿。

7．以最大程度的装饰设计来保障幼儿的安全

从专业幼儿园规划设计的角度上要充分利用现有的主体布局，完善幼儿园使用功能之要求，掩盖处理原有主体结构的安全隐患。特别是上下楼梯，安全隐患比较多。幼儿上下楼梯不知潜在的危险和安全隐患。在此处一般选择有一定图案的地毯或塑胶地板，楼梯扶手一般要经过认真的工艺处理，以及软质材料的保护，如：小毛巾包扎等。教室内地面一般采用木地板，室外地面以塑胶地板为最佳。

8．根据不同年龄规划活动布局。

不同年龄不同高度的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜。低班幼儿在设计时，设计高度合理、色彩鲜艳、外形有趣的桌椅，给予他们温馨、愉悦的感觉。一般以圆形、菱形的桌柜以及蛋黄、蓝绿色为最佳。

9．环保实用，做好成本控制。

幼儿园从整体上讲应以科学和整体的创意设计以及科学的教育方案提升自身品牌。外观装修实用环保即可，要以最小的投入，做好最好的幼儿园外部形象。重点接待区从档次上重点考虑，在其他局部一般建议不要过于奢华，实用即可。...余下全文>>