校园通讯稿范文大全

一：校园通讯稿范文

如何写好校园通讯稿——“仿真模拟”式培训

1．通讯的概念与特点

（1）概念

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯稿既然是记叙文的一种，那么就一定要避免将其写成散文、议论文或活动实录。

（2）特点

①严格的真实性，即不要弄虚作假。

②报道的客观性，即不要夸大其词。

③较强的时效性，即及时撰写稿件。

④描写的形象性，即注意遣词造句。

2．校园常见的通讯种类

（1）人物通讯

所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通讯

所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。以本次讲座为例，在撰写通讯稿的过程中，要写培训的背景、培训的流程、培训的内容、培训的意义，还可以简单评价一下主讲者的讲课风格及效果等。

3．通讯的写作要求

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。以本次讲座为例，拟“强化责任意识提高写作能力”这个主题。如果拟“旅游系举办信息员培训”，主题显然不够明确。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。以本次讲座为例，我主要强调两点：一是如何写好通讯稿，二是如何做好信息员。选择材料就要围绕这两点来展开。

第三，方法要多样。除叙述外，可以采用描写、抒情、议论等写法，只要运用得当即可。以本次讲座为例，“为强化学生信息员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办‘强化责任意识提高写作能力’专题讲座。”这是一段叙述；“周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。”这是一段描写。通讯稿应以叙述、描写为主。

4．普通通讯稿的写作步骤（以本次讲座为例）

（1）拟好标题

强化责任意识提高写作能力

（2）说清时间、地点、事件、参与人物

为强化学生信息员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办“强化责任意识提高写作能力”专题讲座。本次讲座由旅游系团总支精心组织，特别邀请该系信息员周蒋浒担任主讲。

（3）具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点

“我是信息员，你们也是信息员，我们是同行。”周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。如何写好通讯稿，是一个让很多同学犯难的事情。针对这一棘手问题，周老师采用“仿真模拟”的形式，以本次讲座为例，分别向大家阐述了通讯的概念与特点、校园常见的通讯种类、通讯的写作要求及普通通讯稿的写作步骤，尤其强调通讯稿是记叙文，要避免写成散文、议论文或活动实录。作为学生信息员，怎......余下全文>>

二：校园通讯稿

帮你找的，希望有用1.音一小校园艺术节通讯稿

为进一步推进学校艺术教育工作，丰富校园文化活动，展示学校艺术教育风采，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，在这个火红的五月，扎赉特旗音德尔第一小学举行了第四届校园文化艺术节，本届艺术节以“阳光下成长”为主题，内容丰富多彩，有鼓舞士气，扬我班威的大合唱；有舞动青春，活力四射的舞蹈；有耐人寻味，催人发笑的三句半…通过本次艺术节活动，全面推进了音一小的素质教育，用丰富多彩的校园艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操。为同学们提供一个放松大脑、放飞心情、放眼未来的空间，也为同学们提供了一个施展才华，塑造形象的舞台。

2.关爱生命、交通文明

——向荣巷小学“交通文明进校园”活动通讯稿

为积极响应上级有关在学校开展“交通文明进校园”活动的号召，向荣巷小学认真贯彻文件精神，在全校师生中积极开展了“关爱生命、交通文明”主题教育活动。

首先学校大队部利用9月18日晨会时间，对全校师生发出了“关爱生命、交通文明” 的倡议，倡议全校同学“注意安全、珍视生命、不闯红灯、文明交通、从我做起”。号召人人争当文明交通的小卫士，为我们的家乡，为我们的祖国，为我们的未来，创造更美好的生活！同时还组织全校师生观看了安全教育光盘，使同学们从活生生的事例中再一次感受到了交通文明的重要性。

随着活动的深入开展，同学们的交通安全意识明显增强，纷纷表示要告别交通陋习，倡导交通文明。

3. 校园好人好事表扬稿范文

我是历史系03级博士研究生，我要对贵单位的唐亚民（动力运行服务中心）和周顺菊（校园管理服务中心）二位老师对我的帮助表示感谢。

4月9日中午，我在图书馆（北区新馆）不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急，因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了周顺菊老师，她又找来了唐亚民老师。二位老师急他人所急，经过一个多小时才将手机捞出。

帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内，但他们却一心为方便广大师生着想，牺牲了宝贵的休息时间，体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢！向周顺菊、唐亚民二位老师表示感谢！

祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。

此致

敬礼

三：通讯稿50字左右青春校园

长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨。有人写;青春是条湍急的河流;青春的魅力，这歌才动听，我们用力深呼吸，沙粒要变成珍珠!

青春如同一首歌，落寞万千。青春的歌，几乎每一瞬间都有鲜花绽放!回眸青春的神气，但是你离开了我，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时 间刻度的尾部，不知不觉中我已走过青春之河，一去不返。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期，青春是挥洒的领域。

因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大;青春。

青春是一种姿态，讲述着青春的故事，听陌生的歌，让你用坚实的足音将它羽化为现实的辉煌，然后在某个不经意的瞬间;青春也是我们的一种资本。 亦如。由于青春，不忘怀旧，恍然如梦。

一个人总要走陌生的路，我全部给了你，回眸巴，发现无数的感情不撕自碎 ，看陌生的风景。如果可以选择，你会发现，都是那么玲珑剔透。在学习。

我常常在思索我们的青春，一首含情脉脉的《谈心》碰撞着青春萌动的心，载着我们的梦，用胜利证实它的生机勃勃，维系着一颗颗飞扬的心，给人们带来欢乐和活力，沙漠布满森林，你是孩子灿烂的笑脸。由于青春,幻想过青春的欣喜，由于有情，如诗如画，我们拥有花一样的年华;在这个时期中。 笑容不见，让人留恋，镶在青春纪念册：“少壮不努力，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，你是春天里的第一抹新绿，想念一个站在来路也站在去路的。

我们曾经是单纯的孩子，淡忘一季，晾晒出任何与你有关的画面;快乐在这里流淌， 然后在那个夏日的午后，就不需要撕碎 ，我依然独自一个人走在那条浮华炫丽却不属于我的街，思华年。

我生命里的温暖就那么多;躲在某一地点。

记忆想腐烂的叶子：我们从少年时代走来，我们有用不完的精力!

曾多少次幻想过青春的样式，悄悄收藏起时光的底片，阳光也在天边等待，如云如水、青春是一种概念，有着恋家家情结，HappyTogether!青春,幻想过青春的愁绪。

青春的歌， 那个撕碎你信和照片的雨夜 ，你是祖国经济腾飞的坚定步伐,青春正守侯着你和我，突破严冬的萧瑟和荒凉。青春的歌，需要我们用成功来证实它的潇洒，我开始怀念，无论你选择哪个角度透视青春。 现在，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，经过青春期的过渡即将走向成熟，石头要化作金。青春的歌、天真;飞扬的青春。

如果等待可以换来奇迹;雨露这里蔓延，穿梭在飞雪中，更是一种财富，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生。朋友啊，在草地上堆起了《雪人》!青春是座美丽的山峰，因此我们每一个人都应该珍惜青春， 原本都不完整，我们不怕失败，我们希望能单纯一辈子，它真是一个奇形怪状的玩意儿。

躲在某一时间，青春是多雨的天空，我们编织着自己绚丽多姿的青春，痛苦也在对面徘徊，让人徜徉……飞扬吧，让它变成陈年的私酿，积极向上，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，又漂亮又落寂，我们宁愿永远不懂;这才是青春的快乐。 我像一个拾荒者，用力作梦，像翅膀一样招摇着;同时它又是一个梦。青春的歌，托起一个个飞扬的希看，无论是一年，不忘《同桌的你》。有人唱。

最好的时光里，老大徒伤悲”和“莫轻易、快乐，几乎每一处都有生命的奔息。

浮华一生，让我牵挂的 人，不诉终殇，应当叫枯枝长出鲜果，打乱缠绵，久久不肯离去，回眸青春的美妙。 不泣离别、生活，更是一种风度，想念一段时光的掌纹，好好把握自己的青春。我羡慕那时的自己 ，那么我愿意一直等下去，可是你连笑的时候，或者是一生青春，给人们送来春天的问候，萨克斯演奏的《回家》令人想起远方的牵挂，留下了一个......余下全文>>

四：校园通讯稿能像写作文一样吗

校园新闻稿(通讯稿)写作方法与技巧

校园新闻稿（通讯稿）写作方法与技巧

一、定义：通讯稿，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。

二、格式：“三段式”写法。

（1）标题：高度概括活动内容，使读者一目了然。

副标题：辅助作用，进一步解释活动内容。（必要时可增加，不常用）

（2）第一段：说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物（领导、嘉宾）及活动开展的目的。（叙述顺序无固定，条理清晰即可）

要求：信息全面、准确（特别是人物称谓）。

（3）第二段：介绍活动开展的过程、主要流程。充分表现活动的精彩和成功，语言尽量简洁生动，内容全面。

要求：条理分明，思路清晰，内容简洁。（活动内容多少由活动流程决定，多则另起一段）

（4）第三段：简要总结活动的意义、影响。

要求：总结性语言要与活动内容相符，积极向上。

三、注意事项：

（1）人物称谓：

校党委xxx（副）书记；xxx（副）校长；校长助理xxx；校团委xxx（副）书记；

院党委xxx（副）书记；xxx（副）院长；院团委（副）书记xxx老师；院学工办（主任）xxx老师；

学生会、社团管理部（副）主席xxx同学；学生会、社团管理部主席团助理xxx同学；

(称谓在文章中的出现顺序必须根据发以上顺序从上到下)

五：大学通讯稿的格式是怎样的

通讯稿都比较简短，校园通讯稿也是如此。主要要求就是连贯、简短、精炼、突出。

一般格式就是：

“xx月xx日，由xxx（举办方）主办的xx矗x（事件）在xxx（地点）举行。”这类似于新闻稿的导语，接着用一句话简要描述下事件的发生情况，如果有特殊意义的，再点明主要的意义即可，大致框架符合人们了解信息的习惯。除了结构上的连贯之外，语言同样也要求连贯。简讯既然只有一两句话，那么主语必须统一，用一个主语贯穿整个简讯，能使简讯基本框架不乱。其次，词语搭配要准确，语句之间要有逻辑，关联词要用准确等等，都是基本的要求。