一:长成一颗珍珠阅读题答案 5分
长成一颗珍珠
很久很久以前,有一个养蚌人,他想(培养 养育)一颗世界上最大最美的珍珠。
他去海边沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要(绝望 失望)了。
就在这时,有一颗沙粒答应了他。
旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人朋友,见不到阳光 雨露 明月 清风 甚至还缺少空气 只能与黑暗 潮湿 寒冷 孤寂为伍 不值得
可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移,几年过去了,那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠,而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们,却(依然 竟然)只是一堆沙粒,有的已分化成土。
如果说世上有“点石成金”术的话,那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊!你忍耐着、坚持着,当走过黑暗与苦难的长长隧道之后,你或许会惊讶地发现,平凡如沙粒的你,不知不觉中,已长成了一颗珍珠。
1、将括号里不恰当的词语划去。 2、给第四自然段中没有标点的地方加上标点。
3、读文章完成填空。一颗沙要 ,甚至 只要与 为伍,才能成为 。
4、“如果说世上有‘点石成金’术的话,那就是‘艰难困苦’了。”这句话的意思是说:
5、这则寓言故事告诉我们的道理是:
1.划去培养、失望、依然
2.、、、,。、、、、。
3.一颗沙要成为珍珠,甚至远离亲人朋友,见不到阳光、雨露、明月、清风,还缺少空气只要与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,才能成为一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠。
4.只有经历艰难困苦的磨炼,才能取得令人羡慕的成绩。
5.如果说世界上有“点石成金”的方法,那就是“艰难困苦”了。这是人生的至宝!你忍耐着、坚持着;当走过黑暗与苦难的长长隧道之后,你或许会惊讶地发现,平凡如沙粒的你,在不知不觉中,已长成了一颗珍珠!
二:找珍珠阅读答案
(1)“你即便就是一颗珍珠,也不一定会被人欣赏,因为珍珠太多了。”天下很多人都以为自己是最有才华的人,一定会被人一眼看中。但是,往往这种人总是被埋没在人群中,因为世上这样的人太多了。 (2)赵愚因为他的好珍珠而成就了一番事业,成为了无数“珍珠”中最好的那一颗“珍珠”。 2.因为赵愚明白了真正想成就一番事业就要比别人做的都要好这个道理。 3.因为本文以“珍珠”喻人,教给我们做人的道理。做人一定要像做珍珠一样,只有最好的珍珠才会引人注目,只有成功的人才会受人敬仰。 4.你不怕与我的珍珠混在一起找不到吗?我不会改陈述句。 如果觉得好的话就选为满意回答吧
三:珍珠项链阅读答案,大家帮帮忙。
、母亲的珍珠项链失而复得。(2分)
2、(1)珍珠项链(1分)(2)丢失珍珠项链 复得珍珠项链(每空0.5分)
3、(1)插叙(1分) (2)从"母亲从洗手间出来"到"就在这时我和姐姐找来了"(1分) (3)丰富文章的内涵,有利于突出主题或主人公的品质,并使文章结构曲折多姿。(2分)(答出任何两点即可给2分)
4、这是一段心理描写,采用第一人称"我"叙述"母亲"当时的心理活动,更能真实地表现母亲的良苦用心和巧妙挽救失足女孩的思想过程。(2分,大意相同即可)
5、如果叫保安,母亲就会丢失爱护女孩、宽容他人的美德,女孩就会失去维护自尊、改过自新的机会。(2分,大意相同即可)
6、爱护年轻人,宽容他们,机智而有情。(扣住要点并作简要分析,才能得3分)
四:珍珠与蚌 阅读答案
珍珠与蚌
⑴一颗珍珠!
⑵它原来就是一粒砂,——你是知道的。一粒砂,只不过由于一个偶然的机缘,它掉入蚌壳里;它不知道自己的棱角,自己的坚硬,可是却给蚌带来了痛苦,——你可以想象;一片灰屑飞进你的眼睛,你会有一种如何的感觉。——于是蚌要挤出它,或者消灭它;然而它没有被挤出,也不会消灭,它钉住在蚌壳里面,永远给蚌以痛苦。于是在无可奈何之中,蚌以它的唇,以它的肌肉,磨它,舐它,卷动拭擦它,而且也以涎沫洗它,浸它,润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去……悠长的时间过去了,砂没有离开蚌却改变了。它变成圆润,光滑,坚硬,半透明,泛着淡淡的暗光,一种永恒不变的光泽。
⑶哦,一颗珍珠完成了。
⑷一颗珍珠吗?不,它本质上是一粒砂;但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了!
⑸是永恒的光泽,不变的光泽;但它却一样保有它自己的砂的土色,只不过它会闪柔和美丽的光,闪朴素而真实的光。
⑹但它已有永久的价值了!
⑺请你记取,从一粒砂到一颗珍珠的过程。
⑻可是你也会这样想着吧,砂,它并不是立意要变成一颗珍珠,所以它才向蚌的怀里投入,把生命的光辉求助于蚌;它在投入蚌壳之前和之后都没有想到,然后却于无意中给了它以成为珍珠的机缘了。
⑼你也会这样想着吧,蚌,它并非有心要制它一颗珍珠,它根本没有发现自己惊人的天才;也并非愿意和痛苦作伴,它坚执的生命中却一心想排除痛苦,排除给它以不安的刺激的砂粒;然而在斗争的过程中,它却连自己也难置信。一颗世间罕异的珍珠已由它完成了!
⑽采珠的人将珠取去,将蚌壳搁弃在海滩上。蚌虽死了,衷心却是得到安慰了。
⑾然而你会知道,世界上,砂多,珍珠是很少的;浅海中,许多蚌都因时间给它的衰老而腐烂了肉;而完成珍珠的却是不多的。
⑿于是我想起你来了。
⒀我说:让你的生命的唇坚执地舐咀着痛苦,你来完成珍珠一样的人生,珍珠一样的永恒的光泽。
⒁……我说了珍珠和蚌,但我希望你接着就能想到人、时代和生命的真实。
10、结合上下文,说说第二段中画线的句子“砂没有离开蚌,却改变了”。 “砂”有了哪些改变?(4分)
11、摘录第二段“珍珠孕育过程”的关键动词。(4分)
砂:
蚌:
12、第十二段中的“你”指谁?这一段在内容和结构上各有什么作用?(3分)
13、第十段中写出了顶蚌虽死,衷心却是得到安慰了”。请说说“蚌”得到了哪些安慰?
(3分)
14、结合最后一段话,联系现实生活,你认为一个人的成长与环境有怎样的关系。(4分)
阅读答案:
10、外形由有棱角、坚硬变成圆润光滑,半透明,泛着淡淡的暗光自身价值由不值一钱的一粒砂变成了一颗世间罕异的珍珠,有永久的价值。
11、掉入 钉住 挤、消灭 、洗、 浸、 润滑
12、指读者。内容上把物与人紧紧联系起来,结构上承上启下。
13、孕育了一颗具有永恒价值的珍珠。同时精神上获得满足和慰藉
14、一个人只有在具有困难,磨难的环境中,才能磨练自己,让自己努力走下去。(举例:在一次xx考试中考得不好,但没有气馁而是重拾了信心)
五:珍珠阅读题答案
长成一颗珍珠 很久很久以前,有一个养蚌人,他想(培养 养育)一颗世界上最大最美的珍珠。
他去海边沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。
养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要(绝望 失望)了。
六:珍珠项链 阅读答案 急要 求答案。。
1.(1.)洗手间里只有她和那个女孩,母亲梳洗的时候她就站在母亲身边。
(2)现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手,而且神色慌张要出去。
2.糟糕,她是不是知道了我拿了她的项链?我该怎么办啊?早知道这样,我就不偷了。
3.(1)没有叫保安立刻抓住这个女孩。
(2)给了女孩一个挽回的机会,让她“找找看”
4.第一层意思是那一串丢失的珍珠项链,第二层意思是女孩的美德、改过自新的机会、美好前程、对他人的关心和做人的真诚。
参考资料:个人见解,非标准答案,仅供参考