为队旗添光彩手抄报

一：我为队旗添光彩心心相连共成长手抄报的资料

我为队旗添光彩心心相连共成长手抄报的资料：

我为队旗添光彩心心相连共成长手抄报　同学们，当我们光荣的佩带上红领巾时，心情是不是非常激动?是的，很多人都是有这样的心情。但从这以后，我们肩上又会多一份责任，谁也推脱不掉的责任。同学们我们应该知改一个陋习，做一件实事，就是为队旗添一份光彩。 　亲爱的同学们，虽然我们，不可能有惊天动地的作为，但是让我们从自身做起吧，不慎做错了事，请说声“对不起”吧;请别人帮助时，请说声“劳驾”吧;别人帮了个忙，请说声“谢谢”吧…同学们，当你面对五角星加火炬的队旗时，你是否扪心自问：我为队旗添光彩了吗?其实为队旗添光彩，是我们每个少先队员的义务，更是责任。 　　亲爱的同学们，我们不能愧对我们脖子上的这条红领巾，让我们从小事做起，从我们身边做起，争做合格小公民，为队旗增光辉。 《我为队旗添光彩手抄报》

二：喜六少会,我为领巾添光彩学生手抄报图片

没找到几张，希望对你有帮助

红领巾代表少先队旗的一角。其实红领巾的历史悠久，源自俄罗斯的东正教。1917年，列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期天上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共（布）为加强孩子的共产主义教育，设立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——少先队旗的一个角。

1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏联人民，考虑不到少先队标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代地成长，建议共青团给少先队员们设计一种标志。在一次接受新队员的大会上，

来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。

20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期，一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表队旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前生——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来，少先队的起源。

三：我在队旗下成长手抄报 15分

亲爱的同学们，当你面对五角星加火炬的队旗时，你是否扪心自问：我为队旗添光彩了吗？其实为队旗添光彩，是我们每个少先队员的义务，更是责任。那么怎样才能做到为队旗添光彩呢？这就要落实到我们每个少先队员的一言一行中。诚实守信是为队旗添光彩，勤奋学习是为队旗添阀彩，助人为乐是为队旗添光彩，惜福感恩是为队旗添光彩……今天就说说让书香飘校园为队旗添光彩。爱读书的孩子最美丽。同学们在学好各门功课的同时，要珍惜时间，充分利用时间，比如午间自主读书时间，课余时间、排队购物时间……多读书，读适合我们少年儿童读的古今中外的书籍，文学的、历史的、科学的……要做到手不释卷，嗜书如命。还要学会做读书笔记，把好的句子、好的段落、好的故事摘抄记录，并烂熟于心，融会贯通加以运用。还可以写写读书感受、记记读书心得。亲爱的同学们，当你徜徉于书山而流连忘返时，当你遨游于书海而乐不思蜀时，你会觉得视野是那么的开阔，五彩缤纷的世界尽收眼底；你会觉得自己是个大智大慧的人，可以运筹帷幄而决胜千里。犹太民族是个打不倒的民族，那是因为这个民族的人都爱读书，大和民族能够在二战的废墟中迅速崛起而成为世界经济强国，也是因为这个民族的人爱读书。我们中华民族也是喜欢读书的民族，悬梁刺股、凿壁偷光的古人勤奋读书的故事已经家喻户晓，毛泽东一生酷爱读书，终身与书为伴，一天不读书就睡不着觉，郑板桥“家中无有半分文”但“腹内诗书藏万卷”。我们都是炎黄子孙，没有理由不勤奋读书。如果我们现在不喜欢读书，我们以后就没有希望，中国的孩子不喜欢读书，中华民族就没有希望。“读书破万卷，下笔如有神”“读万卷书，行万里路”“腹有行书气自华”。让我们牢记古人的教诲，读好书，好读书，让浓浓的书香弥漫于我们的校园，让飘荡的书香为队旗增添光彩。

四：队旗下的畅想手抄报素材！！！

亲爱的同学们，当你面对五角星加火炬的队旗时，你是否扪心自问：我为队旗添光彩了吗？其实为队旗添光彩，是我们每个少先队员的义务，更是责任。那么怎样才能做到为队旗添光彩呢？这就要落实到我们每个少先队员的一言一行中。诚实守信是为队旗添光彩，勤奋学习是为队旗添光彩，助人为乐是为队旗添光彩，惜福感恩是为队旗添光彩……今天就说说让书香飘校园为队旗添光彩。爱读书的孩子最美丽。同学们在学好各门功课的同时，要珍惜时间，充分利用时间，比如午间自主读书时间，课余时间、排队购物时间……多读书，读适合我们少年儿童读的古今中外的书籍，文学的、历史的、科学的……要做到手不释卷，嗜书如命。还要学会做读书笔记，把好的句子、好的段落、好的故事摘抄记录，并烂熟于心，融会贯通加以运用。还可以写写读书感受、记记读书心得。亲爱的同学们，当你徜徉于书山而流连忘返时，当你遨游于书海而乐不思蜀时，你会觉得视野是那么的开阔，五彩缤纷的世界尽收眼底；你会觉得自己是个大智大慧的人，可以运筹帷幄而决胜千里。犹太民族是个打不倒的民族，那是因为这个民族的人都爱读书，大和民族能够在二战的废墟中迅速崛起而成为世界经济强国，也是因为这个民族的人爱读书。我们中华民族也是喜欢读书的民族，悬梁刺股、凿壁偷光的古人勤奋读书的故事已经家喻户晓，毛泽东一生酷爱读书，终身与书为伴，一天不读书就睡不着觉，郑板桥“家中无有半分文”但“腹内诗书藏万卷”。我们都是炎黄子孙，没有理由不勤奋读书。如果我们现在不喜欢读书，我们以后就没有希望，中国的孩子不喜欢读书，中华民族就没有希望。“读书破万卷，下笔如有神”“读万卷书，行万里路”“腹有行书气自华”。让我们牢记古人的教诲，读好书，好读书，让浓浓的书香弥漫于我们的校园，让飘荡的书香为队旗增添光彩。

五：队旗随我飘扬演讲稿

队旗在我心中 打小的时候，我就非常喜欢听南湖游船的故事，喜欢听爷爷奶奶讲的秋收起义，喜欢听“红星闪闪亮，照我去战斗”的歌，喜欢指着那绣着镰刀和斧头的旗帜，傻傻地问：那是什么？ 当我慢慢长大了，从历史课本上，我知道了南湖游船是伟大的中国共产党诞生的摇篮，知道了工农红军跋山涉水、转战南北的故事，知道了那面鲜红的镰刀斧头旗就是伟大而神圣的中国共产党队旗。那上面，留下了多少先烈为了新中国的诞生而征战的销烟和战火，又有多少共产党员为了她明天的娇艳而舍身取义。刘胡兰、江姐，在面对敌人的屠刀时，没有忘记自己是一名共产党员，她们临危不惧、英勇就义，以自己的鲜血换来了今天的和平，换来了今天队旗的鲜艳；雷锋、焦裕禄，在新中国建设的困难时期，没有忘记自己是一名共产党员，他们坚强不屈，任劳任怨，以自己的行动为人民谋福利，为队旗再添一笔光彩；高健宏、叶欣，在和平、稳定的新时期，在突如其来的灾难面前，没有忘记自己是一名共产党员，他们不怕牺牲，冲锋在前，在抵抗洪水、阻击病魔的战斗中献出了自己年轻而宝贵的生命，又一次捍卫了队旗，捍卫了人民群众生命、财产的安全。 一面队旗就是一部历史，一面队旗就是一首战歌。注视着队旗，我们会被她庄严而神圣的形象所感动，注视着队旗，我们会听到八十多年来，这个伟大的政党奋斗的足音。 中国共产党自建党以来所取得的伟大成就，是任何一个政党都无法比拟的：是她，在那么艰苦的历史条件下，从一艘游船上走出来，经历了那么多的磨难，越挫越勇，最终立足于历史的舞台；是她，联合工农，推翻了压在人民群众头顶上的三座大山，让我们能当家做主；是她，拨开了中国历史天空中的乌云，还给我们一个和平、优美的现实生活环境；是她，在改革开放二十年来，让中国走上了富强、民主、文明的社会主义道路，让人民的生活水平日新月异。八十多年来，我们党之所以赢得人民的拥护，我们的队旗之所以依旧灿烂如霞，是因为我们党作为中国工人阶级的先锋队，作为中华民族的先锋队，在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表先进社会生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益。通过制订正确的路线、方针、政策，为实现国家的繁荣富强和人民的小康生活而不懈奋斗。 中国共产党走过了光辉的82周年，取得了如此灿烂辉煌的成就，我们不得不说：没有共产党就没有新中国，没有鲜红队旗的指引，就没有我们美好的生活。 如今，我们党在深刻体现“三个代表”重要思想的基础上，于错综复杂的国际和现实环境中屡战屡胜，经受住了各种考验，沉着应对了各种灾难，不断推进建设有中国特色的社会主义事业，不断夺取改革开放和现代化建设的成功，在历史新时期，取得了新的发展成就，我们又不得不说：只有共产党才能带我们进入一个富强、民主、文明的现代化社会，只有鲜艳的五星红旗和队旗才能使我们的明天更加光明。 又是一个热情的七月，又是一个国旗和队旗交相辉映的日子，中国共产党迎来了她光辉的82华诞。在这队旗飘飘、鲜花烂漫的日子里，我们要把最诚挚的歌，最温馨的祝福，献给我们伟大的党，献给那面蕴满历史沧桑和时代激情的旗帜。面对队旗，面对我们伟大政党的标志，我们不由得又会想起那句庄严的誓词： 我自愿加入中国共产党，坚决拥护党的领导，坚决贯彻党的路线、方针、政策，执行党的命令，遵守党的纪律，严守党的秘密，永远跟随党，为党的伟大事业贡献自己的青春和生命！ 是啊，我们要让那面旗帜在这个特殊的日子里，散发出迷人的光茫，让那镰刀和斧头在我们青春的目光中，变得更为娇艳，更加动人。 啊，队旗，让我们青春的血液伴着您庄严的面容一起燃烧吧！让神圣的七月永远记......余下全文>>

六：阳光少年手抄报资料

编辑本段创立者和领导者

中国少年先锋队(China's Young Poineers)的创立者是中国共产党。　是中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队的。

编辑本段目的

我们参加中国少年先锋队的目的是：团结教育少年儿童爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、孝敬父母、爱护公共财物、努力学习、锻炼身体、培养能力、为国家贡献自己的力量，努力成长做社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

编辑本段队旗

中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。 　　少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。 　　大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。可用布、绸、缎或其他质的材料制作。 　　中队旗，高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。五角星及火炬（颜色同大队旗）在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸制作。 　　 大队旗

中队旗

编辑本段队徽

1990年10月15日在 中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。队的各级代表大会、团

委、少工委的会议室、队室，“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上可以加印队徽。

编辑本段标志-红领巾

红领巾是少先队员的标志。它是红旗（队旗）的一角，像是用烈士的鲜血染成的。

来历

红领巾

1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着苏联人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的！”红领巾就这样诞生了。 　　1949年10月13日，中国少年儿童队采用该标志。

红领巾的系法

1.将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 　　2.将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 　　3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。 　　4.将右角从此圈中拉出，抽紧。

象征意义

中国共产党将国旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神， 　　继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。 　　红领巾是国旗的一角，她象征这广大的少先队员在共产党的指引下，热爱自己的祖国、不断投身党的事业。 每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩，为 中国添光。

编辑本段队礼

敬队礼

1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作......余下全文>>

七：少先队主题活动可有哪些

开展社会主义荣辱观教育活动

树立正确的荣辱观，是形成良好的社会风气的重要基础。胡锦涛同志提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有很强的思想性，指导性和现实性，集中体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族传统美德和时代要求，反映了社会主义世界观、人生观、价值观，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是马克思主义道德观的精辟概括，是新时期社会主义道德的系统总结，是以人为本，全面协调可持续科学发展观的重要组成部分，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。

“八个为荣，八个为耻”，为我们广大学生树立了看得见，摸得着的行为规范和准则，对我们树立良好的人生观、价值观具有重要的现实意义。为此，我校决定在全校广大师生中开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观主题教育活动。活动安排分三个阶段：

第一阶段：宣传发动的阶段

1、举行“社会主义荣辱观”主题教育活动的动员会，号召全校师生员工开展学习胡锦涛总书记在看望政协委员时的“八荣八耻”讲话活动。在校园内布置“八荣八耻”学习宣传栏，张帖“八荣八耻”标语，营造“八荣八耻”的学习教育氛围。

2、对“八荣八耻”比照身边的言与行，向全校师生发出一份“知荣明耻”倡议书，号召全体师生从身边小事做起，立足本职岗位自觉践行“八荣八耻”。

第二阶段：活动开展阶段

1、组织党员教师学习讨论“八荣八耻”的具体内容及相关报道和评论文章，学习以集中培训和自我学习相结合的形式进行。与保持共产党员先进性教育活动及“转变观念、提高效能”解放思想主题实践活动相结合积极开展党员主题实践活动。

2、将社会主义荣辱观的教育与师德建设相结合在教师中开展社会主义荣辱观大讨论活动。

3、班级以“八荣八耻”为内容召开一次主题班会，让“八荣八耻”内容深入每个同学心灵。

4、每个班级张帖“八荣八耻”标语，让每个同学牢记“八荣八耻”这一总书记的谆谆教导。

5、校广播站开展“社会主义荣辱观”教育活动的系列报道，宣传“八荣八耻”，报道“社会主义荣辱观”学习进展情况，宣传学习活动中涌现出的先进的人和事。

6、用清明节时间，由大队部组织开展一次“缅怀革命先烈，继承先辈遗志”的演讲比赛，以培养学生的爱国主义情感。

7、在全校师生中组织以“我心中的荣辱观”为题的征文活动。

8、各班根据学校的统一部署，出一期“知荣明耻”为主要内容的黑板报。

9、结合开展建设“无脏话，无垃圾”校园活动，设立文明监督员，督促同学们行光荣之事，拒耻辱之事。

10、六一期间，结合庆祝六一儿童节，在高年级学生中举办一次以“八荣八耻”为主题内容的讲故事比赛。

11、设立“社会主义荣辱观”宣传教育专栏，将学习活动中涌现的先进的人和事，学习心得，优秀稿件，及时进行张贴和宣传。

第三阶段：总结表彰阶段

1、 全校教师及时对社会主义荣辱观学习进行总结，学校举办以“八荣八耻”为内容的优秀德育标兵评选活动。

2、学校将召开学习活动总结表彰大会，表彰先进集体和个人。

我们坚信，在我校全面深入开展学习本次主题教育活动，一定能够使我校广大师生充分认识到在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。通过组织学习，在学生中大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，从而促进良好社会风气的形成和发展，促进我校和谐、健康、文明校园的建设。

第十一小学庆祝建队57周年大队活动方案

一、活动目的

贯彻落实上级......余下全文>>