龙城好少年

一：龙城好少年之同学的评语

这个问题要注意节奏，不能说的太好，要客观这样反而效果好些。能隐晦的说出她是个非常棒的学生。能作为XXX的同学我感到很荣幸，她是一个非常优秀的学生；在班上她是班长，对工作积极负责，在课余积极帮助同学；我们有问题不懂的，她都能积极的帮助我们。她热爱学习，爱劳动，积极帮助同学无论在学习上还是在生活上，有断时间我感觉自己有些厌学，是她帮助了我；她不仅是我的班长，是我的同学，更是我的朋友。她是一个女孩，但是她的胆量绝对不比男生差，在遇到问题时更表现淡定自如若；有不受纪律的男同学，她会非常严肃的对待。我相信我们的班长XXX，她已经达到了，也具备了四好青年的要求，她是我们的好榜样，我们都应该向她学习。

二：龙城好少年竞选演说稿

大家好，我是XX：

今天我站在这个光荣的讲台上，很荣幸成为感动十佳少年候选人之一，自我感觉我有以下几点值得肯定和坚持。

第一，作为军体委员我一直以身作则，努力做好老师的小助手，尽管我也有缺点，可是老师还是经常表扬我的工作，这是对我最大的肯定和鼓励。

第二，上课时我总是认真听讲，积极举手回答老师的问题，勇于展示自我。

第三，我还是个热心肠，当同学们有困难时，我总是及时伸出援手，能够给大家提供帮助，我打心里感到高兴。

第四，对待班级的其他工作我也总是尽职尽责，哪怕是倒垃圾这种活儿，我也干得有模有样;随手捡起校园的纸屑这种小事更不在话下，保持卫生人人有责嘛。

“班级是我家，优秀靠大家”，这句话不是说在嘴上的，而是用行动做出来的，相信我没错的，请大家把宝贵的一票投给我吧，谢谢大家!

三：荣誉证书常州市龙城好少年和常州市四好少年哪个比较好,有什么区别

龙城好少年

四：常州2017龙城好少年朝阳桥小学

常州小升初择校要求：1、五年级全年、六年级上半学期各科全优2、获得三好学生、四好少年、奥数比赛、作文比赛等证书3、小升初考试中，语数英3门总分290分以上满足以上条件可以选择择校。奥数相对来说含金量比较高的像“华杯赛”这样的

五：我的同伴我来夸评议龙城好少年怎样写

正好我也在写,告诉你喽!（我的同伴我来夸）

先写一些此人的外貌,可以结合着他（她）的优点写,比如说：他长着一双什么样的眼睛,然后紧接着跟眼睛有关的优点比如目光紧紧跟随老师或是……最好你自己在想一个,恩恩,因为我就是这样写目光紧紧跟随老师的,倒是重了就不太好了吧!

对了,千万不能只写一个!不过写两三个足够了.

六：江苏好少年（四好少年） “ 我的进步我来讲 ” 怎么写？

每过几个月，我就会站在我家的一面墙上记录下我的身高，望着那一根根表示我成长的横线，我高呼：“我又长高了”的同时，心里总是有一股别样的骄傲，因为我知道，记录我成长的不仅仅是这些横线，还有很多很多……

我是班级的小队长兼语文课代表，平时帮助老师收发作业等，尽量做好老师心目中的小助手；当同学遇到困难的时候我就热心地帮助他，尽量做到同学心目中的好朋友。

我的特长有拉丁舞和琵琶，在拉丁舞上，我可花了很多功夫哦，每次在舞蹈课上，我多是别人眼中最耀眼的一颗星星，今年七月我要考金牌了，我感觉我花多少功夫都是值得的；做什么事情多需要恒心和毅力，琵琶也是一样。琵琶是民乐中最难的一种，但是每次琵琶课上我的耳边总是会听到老师称赞的话语，当然，这种好成绩不是变出来的，而是练出来的，每次上完课，我回家第一件事就是把老师要求改正的地方从头到尾的温习一遍或做上记号，这样第二天练习的时候就不会错了。去年七月我以优秀的成绩通过了七级的考试，今年七月我要向八级冲刺啦。

以上就是我成长过程中勤奋好学、追求上进的故事，作为一名三年级的小学生，我要学习的还有很多很多，但是我有信心做好一切，争取更大的进步。因为我有信心“世上无难事，只怕有心人”！

七：四好少年申报理由50字！急啊！~~~

热爱祖国，热爱生命。尊敬父母和老师。勤奋刻苦，努力上进。团结同学，乐于助人。

八：星级少年和四好少年哪个荣誉更高一些

考试通过标准是什么？

九：申报新北好少年我的同伴我来夸怎么写

正好我也在写,告诉你喽!（我的同伴我来夸）

先写一些此人的外貌,可以结合着他（她）的优点写,比如说：他长着一双什么样的眼睛,然后紧接着跟眼睛有关的优点比如目光紧紧跟随老师或是……最好你自己在想一个,恩恩,因为我就是这样写目光紧紧跟随老师的,倒是重了就不太好了吧!

对了,千万不能只写一个!不过写两三个足够了.

十：现在小升初必须是三门A，才能上民办学校么，五年级上下，六上都是三好生，还有龙城好少年的，

2010年小升初择校方式解读及对策 小升初，目前不仅在北京，在全国范围都成为一个“问题”。这主要是因为它的升学方式多样而错综复杂，家长、学生都被深深地“套牢”。小升初，是小学升初中的简称，然而这个问题却相当不简单，牵涉到学习、人为、社会、制度、暗箱、规则等太多的问题，是社会生活的一个浓缩热点、焦点和难点。在这里我仅从升学方式进行全面、概括的分析，2010年小升初的家长或许会找到很多机会，幼升小的家长一旦完成孩子的入学，着手准备也会有的放矢，具有非同一般的参考价值。 1．密选： 这种方式是在小升初中家长从来没有提到的，根据我的调查和了解，我第一次予以公布。大家都知道北京市的小升初升学方式中有“推优——也叫小派位”、有“大派位”（注：关于大派位、小派位我在下面会有专门的条目）。在这两种方式背后有一种方式我把它称之为“密选”。 小派位密选：大家都知道根据北京市教委的规定，每个区县对小学都有自己的“统测”，最重要的统测在四、五、六年级或五、六年级。这个对学生、学校是要排队的，只是不公开而已，只有少数核心人知道。既然只有极少数人知道，各个区的各个中学也是不知道的。但各个区的中学，特别是重点中学是非常想知道这个分数排名的，不说你也应该知道，他们想知道谁的学习最好。怎么办呢？教委是严格保密的，这点做得很好，应该肯定和赞赏。于是“密选”就产生了。 我先拿西城区做个假设：大家都了解，在西城区要参加小派位一个重要条件是两年的统测成绩必须达到540分以上，甲学校是这个区最顶尖的中学之一，到小派位的时候，肯定会有特别多的符合540分的学生报这个学校，事实也证明最顶尖的中学报名的学生比录取人数多出很多，甚至几倍。小派位的规则是抽签，也就是凡是符合540分报考甲学校的学生都有被抽中的可能，当然落选的机率也相当大，毕竟符合条的学生太多了。 到这里，问题就来了：既然这所最顶尖的中学既可能抽到540分的也可能抽到550、560、570、580、590的，万一抽到低分的学生多就会影响生源的质量，能不能只“抽到”高分而少要些低分的学生呢？显然，电脑抽签时是绝对办不到的！ 于是，甲中学和其他顶尖的中学就开始在抽签前行动了：派人到某些小学了解每个班哪些学生统测分数最高（比如：前3或前5名）、哪些学生在全校最高（比如：前10或20名），当然这些分数都远高于540分。 还有一种情况，密选不一定在两次或三次统测完成才开始，有的学生很突出，一次的统测就遥遥领先的话也会被这个区的顶尖中学高度关注。当然，密选在统测完成后、小派位开始前是最频繁的。 当这所最顶尖的甲中学选中分数最高的若干学生后会做三件事： 第一，征求学生意见是否愿来甲中学； 第二，如果愿意来，在小派位的时候就要求这个学生所有的志愿只填甲中学的名字，争取被电脑“推优”； 第三，如果电脑推优没推上，甲中学就会使用“共建”和招生机动名额予以直接录取。有意思的是，有的学生并没有看上这所甲中学，坚持使用别的办法想升到更满意的中学，最后的结果却是进入了比甲中学差很多的中学。所以，密选的时候一旦被选上需要家长、学生谨慎斟酌。就这样，很多顶尖的中学总能获得最好的生源。所以在这里建议，在学校也要争取学习好些再好些，就多一次十拿九稳的机会。 密选建议： A.密选制不仅在最顶尖的中学有，在区重点级别的中学也有，幼升小择校的时候可以尽可能选择教育质量好、数量多的中学所在的学区； B.区重点级别的中学一般只能在本片区小学密选，目标定位区重点的学生特别容易中选，分数比最牛的市重点级别的中学会低不少； C.校风、学风、生源质量较好的小学（不一定就是......余下全文>>