一：雪猴五年级阅读答案
雪猴和战士们之间发生了( 4 )件事,分别是:( 1)雪猴学军人做操.(2)雪猴学人洗脸刷牙(3)看战士练操,为战士喝彩,关心摔伤战士.(4)专心陪战士听讲...
二：《雪猴》这篇阅读短文的答案
指的是“我只是好意一举箸，竟蒙对方厚赠”
要勇于尝试，每一份付出，都会得到加倍的回馈。
暗示了厨师对这辣酱的重视，也呼应了后文厨师的反应表现。
三：雪猴短文中表现了雪猴的哪些特点
1.概括回答短文中哪些内容属于动态描写,哪些内容属于静态描写.
动态：成群的骏马,剽悍强壮,腿粗如圆柱,鬃毛随风飞扬；驾着小船
过来,坐上小板凳给严肃沉默的奶牛挤奶.静态：白色的绵羊,在绿色草原上,悠然自得；黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许；成千万的小鸡,长毛
山羊,但没有一个人影；狗不叫,牛也不发出哞哞声,马蹄也不踢马房的挡板,真是万籁俱寂.沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁
四：短文中的雪猴给你留下了怎样的印象?
漂亮：从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、形体
驯良：在高处活动、不接近人的住宅、晚上活动、常吃的食物.活动的范围、时间、吃食物
乖巧：从过水、警觉、跑跳、叫声以及搭窝、窝口设计
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