学校的优良传统

一：如何弘扬学校优良传统

中华传统美德源远流长，堪称国粹。弘扬中华传统美德，培育孩子们的民族精神，是新时期德育工作的重要内容。一年来，在教育局领导的关心支持和指导下，在全校师生的共同努力下，我们悟仁爱之道，传仁爱之神，兴仁爱之举，用仁爱美德引领孩子们树立正确的人生价值观，初步探索出仁爱育人的德育新思路，取得了初步的成效，工作实践使笔者有了如下几点感悟：

一、悟仁爱之道——学习思辩，达成共识

道者，道理、真理也。仁爱思想是中华传统美德的精髓，它经过几千年的传承，成为中华文化的瑰宝。作为学校教育，我们有责任、有义务传承文明美德。

开展仁爱教育之前，我们在认识上存在偏颇之处：一怕步入复古误区；二怕影响教学质量；三怕师资难以跟上；四怕增加师生过重负担。但后来通过多种形式的学习，特别是面对当前德育工作的新形势，新问题，我们进行了综合思辨，反复研讨，反复论证，最后达成了下面的共识：

1、中华传统美德具有不朽的历史地位。中华美德集中体现在儒学伦理道德上。联合国高度重视孔子思想在全世界的传承与弘扬，据不完全统计，现有78个成员国建立了孔子学院，孔子的哲学思想得到了全世界人民的认同，特别是韩国、日本、新加坡、马来西亚等国家，尊“孔”传“孔”走在了我们的前面。作为炎黄子孙的我们，对于弘扬我们民族的优秀文化，应该有一种紧迫感。

2、中华传统美德具有强大的生命力。以孔子为代表的传统美德思想发展到现在已2500多年，其间经历了几次摧毁性的冲击，但结果是打而不倒，批而不臭，这足以说明它有着强大的生命力，有着巨大的历史价值，有着指导和推进社会发展与进步的现实意义。儒学是经典，美德是国粹，抛弃它社会就动乱，弘扬它社会就稳定发展。因此，弘扬儒学文化，承传中华美德，从某种意义上讲是我们当前构建和谐社会的需要。

3、弘扬传统美德是精神文明建设的需要。目前，随着改革开放的日益深入，西方腐朽没落的道德思想和生活方式正通过各种渠道侵入中国社会，广大中小学生面临种种不良诱惑，中华传统美德的传承面临各种挑战。我们清醒认识到，一部分人荣辱观颠倒，是非感模糊，是因为人们对传统优秀的伦理道德产生怀疑，失去对社会主义道德观和荣辱观的信仰。国家对此十分重视，相继提出了“人文精神”、“以德治国”、“以人为本”、“可持续发展”、“构建和谐社会”、“八荣八耻”等公民思想道德建设理念，这一切表明，弘扬传统美德，正本清源，寻找不该失去的精神家园是社会主义精神文明建设的需要。

4、弘扬传统美德是未来赋予教育的神圣使命。少年兴则国兴，少年强则国强。青少年是祖国的未来，是民族的希望，学校德育工作的首要任务是引领他们树立正确的人生观和价值观。但新的环境、新的要求，要有新的发展平台，这样“中华传统美德教育”自然成了切入点。我们要从小培养学生良好的习惯，向上的心理，使他们知爱懂礼行孝，形成这种好的品质，使之受益终身，从这一点上讲，我们开展的仁爱教育，是对新课程以人为本理念的践行，是为学生人生的宽度奠基的工程。

走出认识误区，感悟仁爱之道，我们的思想明了，眼睛亮了。大家都积极主动地参与到仁爱教育的活动中来，从而形成了一股巨大的工作活力。

二、广仁爱之举——强化措施，循序推进

我们把“仁义礼智信”的仁爱核心与现代文明要义结合起来，把仁爱教育与绿色教育、创造教育有机结合起来，以“仁爱教育行动”为主线，采取强有力的措施，播撒仁爱种子，有序开展教育活动，具体来讲，我们坚持了“八抓”。

1、抓课题规划

2005年秋，我们经过酝酿、论证、策划，制定了一套完整的课题方案，计划用三年时间分三个阶段有序展开研究，并且从组织上加以保证，从措施上加以......余下全文>>

二：学校应该具有什么样的优良传统

一切为了孩子，

为了一切孩子，

为了孩子一切。

三：中华民族的优良传统有哪些？

⑴“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想。⑵勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神。⑶乐群贵和，孝慈友恭的传统美德。⑷崇尚志向，重视节操的精神境界。此外，中华民族的优良道德传统还有谦虚谨慎、戒骄戒躁、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等等

四：学校在十多年的发展中积淀了哪些优良传统应该进一步继承和发扬光大

修身

“修身”，是指通过修养使个人具备美德。儒家经典《大学·圣经》中说：“身修而后家齐，家齐而后国治。”修身的目的是为了齐家、治国，修身的标准是个人达到较高的美德素养。个人美德主要包括：志向高远，诚实守信，刚正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等。

齐家

“齐家”，是指家庭应具备的美德。家庭是社会的基本细胞，“家和万事兴”。家庭美德主要包括：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤俭持家，邻里团结等。

治国

“治国”，是指处世应具备的美德。治国，用今天的话说，就是为人处世之道。处世美德包括职业美德、公共美德等，主要内容有：精忠报国，勤政爱民，秉公执法，见义勇为，助人为乐，讲求公正，礼貌谦让，公平交易，尊师重教，勤劳敬业，救死扶伤等。

五：如何让中华优秀传统文化进校园

搞个展览吧

六：民族团结是我国的优良传统在学校里你是怎样解团结少数民族同学

1、尊重少数民族同学的生活习惯；

2、尊重少数民族同学的风俗习惯；

3、尊重少数民族同学的文化习惯；

4、同一切危害民族团结的言论与行为做斗争；

5、做促进各民族之间的文化交流的事等。

七：谈谈怎样继承和发扬党的优良传统和作风

、要进步牢固树立坚定确理想信念共产党拥自坚定确理想信念新形式履行所肩负历史责任坚定共产主义理想信念脚踏实实现党现阶段基本纲领奋斗牢固树立坚定确理想信念断提高坚持党基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验自觉性牢固树立坚定确理想信念发扬党优良传统思想基础 二、要始终坚持党全全意民服务根本宗旨自觉坚持党宗旨诚诚意民谋利益始终保持同民群众密切学校我党坚持贯原则党宗旨特别强调要广民群众根本利益服务我党条重要政治原则鲜明体现党价值取向执政理念虽党每历史阶段工作任务所同民服务内容式所同党根本宗旨没变党员干部要始终清醒认识自手权利自于党民自觉摆自民公仆姿态要始终想百姓所想做百姓所做新形势要牢记党宗旨同岗位埋苦干扎扎实实自实际行坚定履行着党宗旨才能民广泛赞誉同增强党召力凝聚力真实现、维护、发展广民根本利益保证民群众共享改革发展伟 三、断增强党观念增强党观念按照党章规定履行党员义务遵守党纪律执行党决定积极完党任务发挥共产党员先锋作用保持共产党员本色重要条件 共产党员发挥先锋模范作用党性质决定共产党员应尽义务 党员基本要求深刻理解党性质、宗旨、指导思想、奋斗目标党员标准思想牢固树立自觉实践三代表重要思想决才能新要求更高标准党员具强烈党观念才珍惜党员称号自觉履行党员义务刻用党员标准约束规范自真发挥先锋模范作用刻牢记自名共产党员才能坚定政治信念政治立场；才能站党民立场考虑处理切问题；才能自觉、坚定坚持确东西旗帜鲜明反错误东西维护政治纪律严肃性 四、力发扬党优良传统作风党优良传统作风体现产阶级政党党性原则凝聚党民、激励全党全民实现家富强、民族振兴共同奋斗强精神力量我党保持同民群众血肉学校政治优势力发扬党优良传统作风保持共产党员先进性项根本要求 我党期革命建设实践形许优良传统作风党优良传统作风内容极丰富主要：坚持与俱进、高度重视理论建设密切学校群众、认真实行群众路线自力更、苦奋斗独立自主、坚定走自路求真务实、清廉洁等前全面建设康社今同需要继续发扬党优良传统作风坚持实际发积极进取求真务实结合起工作热情科态度结合起努力使自思想认识工作水平随着实践深化断提