一：初三毕业班体育升学考试简报
9月15日下午，学校召开九年级毕业班教师教学工作会议。毕业班领导小组成员及九年级全体任课教师参加了会议。会议由副校长杨仕强主持。
会上，教导处吴主任首先通报九年级上期抽样监测考试成绩，分析存在的问题，接着谈了三点意见。一是要抓教学进度，二是抓好各学科之间的均衡性；三是要提高课堂教学效率。并提出中考要出好成绩，首先要根据考纲，积极调整教学策略；其次是抓好专项练习，还要处理好模块复习与综合训练的关系，注意知识与能力相结合。
杨副校长要求，一定要全力以赴做好毕业班工作，要抓实、抓细、抓出成效。首先要培优补差，召开不同层次的学生会议，帮助他们在各自的基础上更上一个台阶。毕业班教师会议也要不定期召开，发现问题及时解决。其次要加强教学管理，规范教学行为，提高课堂效益。教师要切实改变“课堂容量小、效率不高、学生归纳总结能力、技能技巧训练不够”等问题。最后要加强考试研究，提高模拟测试的实效性。
谢书记要求，必须加强加强学生管理，做好毕业班学生思想稳定工作。学生思想工作要细、要实，教师要多与学生交流、谈心。千万不能因为要毕业了，就放松学生的思想工作。如果这样，就会造成学生思想情绪的波动，不利于毕业班工作。
最后，罗校长强调要认真分析我校2011届九年级毕业班目前的情况；要明确任务，抓好培优辅差工作。各班务必把培优辅差工作落实给科任教师；要加强考试研究，每次测试要有实效性；班级学科要注意统筹兼顾，不可偏废，大家要合力做好学生稳定工作。
通过这次会议，全体九年级毕业班教师统一了思想，明确了形势，也振奋了精神，纷纷表示一定以只争朝夕、认真负责的态度完成教育教学任务，为学校2011年中考献出自己的一份力量。
二：小学部班主任学习群团工作简报
群团工作是指工会和共青团工作。这两个组织的属性你应该都很清楚了。如果是国有企业，你从事这些工作前途是很好的，这都是产生干部的地方。
工会和共青团工作都是协助党组织工作的，都是按照各自章程在党组织领导下开展工作。因为都是群众工作，需要细致耐心、努力学习、和蔼谦逊，少说多做，有这几点就能做好！工会政府主席和重要工作人员须为中共党员，共青团组织亦如此。
民营企业规模大的有些建立这些组织，但功能发挥以及作用上和国有企业大不一样。
地方设置总工会，设置共青团地方委员会，其机构和职能就完全了。进入时通过公务员考试，须是中共党员。政府机关和事业单位的群团工作一般比起国有企业就十分简单了。
三：如何编写一篇精美的简报
一、简报的含义、特点和类型
(一)简报的含义
简报，从字义上说，就是情况的简明报道。它是党政机关、企事业单位、社会团体为及时反映情况、汇报工作、交流经验、揭示问题而编发的一种内部文件。
简报是一种比较古老的文体，它的起源可以追溯到汉代。汉武帝初年，就出现了名为“邸报”的手抄报，简明扼要地反映情况、交流信息。到了唐代，已经出现了印刷的邸报。邸报发展到现代，形成了公开出版的报纸和内部传阅的简报两种形式。
简报很多种名称，可以叫“××简报”，也可以叫“××动态”、“××简讯”、“情况反映”、“××交流”、“××工作”、“内部参考”等等。
(二)简报的作用
简报的作用主要体现在以下几个方面：
1．向上级汇报工作、反映情况
简报可以上行，迅速及时地向上级反映本单位本系统的日常工作、业务活动、思想状况等，便于上级及时了解情况，分析问题，作出决策，有效地指导工作。
2．平级机关之间交流经验、沟通情况
简报也可以平行，用于平级单位、部门之间交流经验、沟通情况，以便于相互学习借鉴，促进工作。
3．向下级通报情况，传达上级意图
简报还可以下行，用来向下级通报有关情况，推广先进经验，传达上级机关意图。
二、简报的种类和特点
(一)简报的种类
简报的种类繁多，按照不同的分类标准，可以划分为很多不同类型。按时间划分，简报可分为定期简报和不定期简报；按发送范围分，有供领导阅读的内部简报，也有发送较多、阅读范围较广的普发性简报；按内容划分，简报可以分为工作简报、生产简报、工作简报、会议简报、信访简报、科技简报、教学简报等等。下面主要介绍四种类型：
1．工作简报
这是为推动日常工作而编写的简报。它的任务是反映工作开展情况，介绍工作经验，报告工作中出现的问题等。工作简报又可分为综合工作简报和专题工作简报两种。
2．会议简报
这是会议期间为反映会议进展情况、会议发言中的意见和建议、会议议决事项等内容而编写的简报。一些规模较大的重要会议，会议代表并不能了解会议的整体情况，譬如分组讨论时的重要发言，有价值的提案等，需要依靠简报来了解会议的基本面貌。重要会议的简报往往具有连续性的特点，即通过多期简报将会议进程中的情况接连不断地反映出来。会议简报一般由会议秘书处或主持单位编写。
3．科技简报
这是为反映最新科学技术研究成果、介绍推广新产品、新工艺、新技术、新理论、新动向而编写的简报。这类简报内容新、专业性强，有的属于经济情报或技术情报，有一定的机密性，必要时需加密级。
4．动态简报
这是为反映本单位、本系统的思想、政治、经济、文化等方面情况、信息而编写的综合性简报。动态简报着重反映与本单位工作有关的正反两方面的新情况、新动向、新问题，为领导和有关部门研究工作提供鲜活的第一手资料，向群众报告工作、学习、生产、思想的最新动态。
(二)简报的特点
1．新闻性
简报有些近似于新闻报道，特点主要体现在真、新、快、简四个方面。
“真”是内容真实，这是新闻的第一性征。简报所反映的内容、涉及的情况，必须严格遵循真实性原则，时间、地点、人物、事件、原因、结果，所有要素都要真实，所有的数据都要确凿。虚构编造不行，移花接木、添枝加叶也不行。
“新”指内容的新鲜感。简报如果只报道一些司空见惯的事情，就没有多大价值和意义了。简报要反映新事物、新动向、新思想、新趋势，要成为最为敏感的时代的晴雨表。
“快”是报道的迅速及时。简报写作要快，制作的发送也要简易迅速，尽量让读者在第一时间里了解到最......余下全文>>
四：怎样实施高效课堂专题讲座工作简报
三个切入点：第一、明白主要研究什么即教什么，怎么教的问题影响课堂效率的因素归结起来就是：老师不知道教什么，怎么教。课改八年重视师生关系的调整，忽视在新课程下教材内容的把握。1. 教什么把握教材是教师永远的基本功。提高课堂的首先要钻研教材，把握教材。把握教材并不是教师会做教科书上的题，懂知识，而是教师对教材的整体把握，学习本学科的课标，了解教材编者意图，整合相关知识。（即将知识由点到线到面到体）把握教材的第三层次：把不同年级一个学段的知识联系起来，形成一个立方体。把握教材的第四层次：把我整个学段的知识从纵向、横向联系起来形成一个知识体系。高水平的教师要能随心所欲的驾驭教材。（不拿课本上课，知识体系清晰。）A教材包括三个体系：知识体系（公式等知识）、能力体系（新教材编写意图）、价值体系（情感、道德观、人生观等）。这三个体系体现了课标的三维目标。B怎样把握新课标的教材体系？（1） 说教材怎样说教材？把握本门学科学段体系（掌握学段体系，把握教材），通读教材。△ 画知识树，写教材分析教材分析包括：a.课程标准对本学段的要求是什么（量、质的要求），教材是怎样落实课标的要求。b.了解教材的编写意图，编写的体系是什么，教材是怎样体现的。c.教材包括哪些知识？用什么的逻辑线索来展示？（要画出知识树或知识结构图并加以介绍）d.本套教材哪些知识可以整合起来？e.本套教材所蕴含的能力体系和价值体系是什么？（三位体系可用一颗知识树表示，也可画三棵树：知识树、能力树、价值树，提倡老师创新）f.如果让我从初始年级教到毕业班，我打算如何处理这套教材？我理想的课堂应该是什么呢？（2）整体把握一篇文章或一个单元。（3）要让师生共同说教材例如：本册教材包括几个单元？每一单元有哪些课文？每一篇课文讲了什么？重点是什么？我们应掌握的知识是什么？通过学习应具备的能力是什么？品德和认识有哪些提升？（引导学生研究教材，让学生学习课标，让学生根据课标来研究教材，画知识树，了解自己应掌握的知识和能力，使学生目标性更清晰。）第二、通过“同课异构”活动探讨高效的课堂教学模式“同课异构”指同一教学内容不同的教师上，便于比较不同教师的教学设计和教学方法。“同课异构”首先要“求同”，然后才是“求异”。 “求同”就是共同的理解即依据课标、编者意图，达成教材的公共理解，在达到共同理解的前提下加入自己的认识和想法。教师根据公共理解和自己的想法设计科学的教学过程，达到有效的教学效果。把握课堂，注重课堂容量和密度，使课堂高效。课堂的高效才是课下的轻负。课堂大容量，高效率，课下无作业是做好的教学效果。第三、要写课例分析课例分析不是案例分析，是教学反思的载体和延续。课例分析包括：1. 对教学内容的反思。（即对教学内容的理解是否准确、到位，哪些地方有欠缺？）2. 对教学过程的反思。（即我在教学过程是怎么做的，做得怎么样？）3. 对教学效果的反思。（你对这节课的教学效果怎么评价？）附件：1.修改前的教案（原始的）2.修改后的教案3.知识树（单元、本课知识树）一节课的评课标准：明目标（一节课是否有适度的、明确的、可操作的并告诉学生的学习目标？）自主学（教学内容是教师灌输还是先让学生独立自学和操作？）合作探（强调学生自学，学生会的教师不讲，学生不会的是否通过讨论和相互帮助解决？）精点拨（教师的点拨是否精当并退到最后一步？）整建构（教师是否引导学生从整体上把握教材的脉络，有没有一开始就陷入细节之中？）找规律（教师是否引导学生寻找、归纳教材的规律和方法？）善组织（课堂紧张有序，活而不乱。）巧环节（教学环节是否合理......余下全文>>
五：关于企业工作简报的模板
转载工作简报几篇，供参考。
公司与云南电视台签订YNTV各频道在全省
入网覆盖的合作协议
2006年9月5日，公司与云南电视台在昆明签订了节目入网覆盖合作协议，此协议的签订标志着公司与云南电视台开始全面合作。
公司与云南电视台经过多次协商谈判，在云南电视台少儿频道开播之际，与云南电视台签订了合作协议。此次合作按照省委、省政府关于宣传云南、扩大省台节目覆盖的精神指示，将云南电视台所属7套节目信号传输到全省各州市县，实现全省覆盖。7套节目中的云南--少儿频道是云南电视台今年首次开播的节目，通过广电网络将少儿频道及时送进千家万户，这对于加强和改进未成年人思想道德建设，促进青少年儿童的全面健康发展等方面将起到很好的促进作用。合同的签订将有利于公司与云南电视台双方之间的友好合作与沟通交流，更有利于双方之间在相互依存、和衷共济、共同发展的原则之下携手共创云南文化产业的辉煌，将云南广播影视传媒产业进一步作大作强。
合同签订之后，公司相关部门将全力以赴配合做好各项准备工作，确保在今年12月1日以前完成7套节目在全省入网覆盖。
（有线电视发展中心供稿）
总公司召开全省分公司经理工作会议
为检查和落实今年的各项经营工作指标和“四权交接”工作完成情况，总公司于2006年9月22日在昆明召开了全省分公司经理工作会议，总公司高管和来自15个分公司的总经理以及总公司部分中层干部参加了会议，会议由王勃总经理主持，杨连松董事长发表了重要讲话。
会议认为：今年各分公司认真贯彻公司2006年第一次董事会精神，认真贯彻落实楚雄、思茅两次分公司经理工作会议上所提出的各项经营工作目标及任务要求，求真务实，狠抓管理，致使全省各分支机构的经营管理工作取得了很大的成绩，其中各项经营收入目标完成符合进度要求，全公司系统有希望全面完成或超额完成今年的经营目标和各项工作任务。
会议提出：制约公司快速发展的因素仍然是体制、机制问题，公司要高度重视存量问题和债务置换等“难点”、“焦点”问题，对于这些问题的解决必须要学会在困难中解决、在困难中前进，要在发展中有所突破。
会议要求：“事转企”和“四权交接”扫尾工作要坚定不移地进行到底，该项工作在今年年底前必须全面完成；会议还对第四季度生产、经营工作提出了具体要求；对公司当前的几项重要工作进行了通报。
（办公室供稿）
大理、楚雄数字电视项目进展动态
继曲靖、玉溪、文山开展数字电视试点工作以来，数字电视公司于今年下半年又陆续启动了大理、楚雄两个试点项目。在公司全体员工的共同参与和努力下，项目得到了顺利地开展。
由于大理广电网络布局复杂，所以前端搭建极为困难，但经过公司营销中心和相关部门的齐心协力，前端建设已于9月25日测试通过，并进入内部试用阶段。同时，大理方面自上而下对数字电视的推广都给予了高度重视，不仅组织了大理州广电系统全员培训，专门设立了“数字传媒部”，还于上周完成了社会招聘引入新鲜血液，积极为市场启动做好一切准备。
在客户方面，不仅与当地市政机构完成接洽，在高档小区与物管公司签订合作协议，还与创维集团达成合作伙伴同盟，利用创维电视的市场影响力，有效推介数字电视。值得一提的是，大理移动和联通两大高端集团，都争先恐后地希望成为我公司的首批客户。
楚雄方面，前端搭建已进入收尾阶段；互动电视演示信号已于上月进入楚雄市区，演示工作正按计划开展；机顶盒招标采购工作也在积极推进中。同时，为抓住购买力较高的高端及集团客户，市场营销中心人员与当地机构积极配合，在短短1......余下全文>>
六：感恩企业的工作简报
转载工作简报几篇，供参考。 公司与云南电视台签订YNTV各频道在全省 入网覆盖的合作协议 2006年9月5日，公司与云南电视台在昆明签订了节目入网覆盖合作协议，此协议的签订标志着公司与云南电视台开始全面合作。 公司与云南电视台经过多次协商谈判，在云南电视台少儿频道开播之际，与云南电视台签订了合作协议。此次合作按照省委、省政府关于宣传云南、扩大省台节目覆盖的精神指示，将云南电视台所属7套节目信号传输到全省各州市县，实现全省覆盖。7套节目中的云南--少儿频道是云南电视台今年首次开播的节目，通过广电网络将少儿频道及时送进千家万户，这对于加强和改进未成年人思想道德建设，促进青少年儿童的全面健康发展等方面将起到很好的促进作用。合同的签订将有利于公司与云南电视台双方之间的友好合作与沟通交流，更有利于双方之间在相互依存、和衷共济、共同发展的原则之下携手共创云南文化产业的辉煌，将云南广播影视传媒产业进一步作大作强。 合同签订之后，公司相关部门将全力以赴配合做好各项准备工作，确保在今年12月1日以前完成7套节目在全省入网覆盖。 （有线电视发展中心供稿） 总公司召开全省分公司经理工作会议 为检查和落实今年的各项经营工作指标和“四权交接”工作完成情况，总公司于2006年9月22日在昆明召开了全省分公司经理工作会议，总公司高管和来自15个分公司的总经理以及总公司部分中层干部参加了会议，会议由王勃总经理主持，杨连松董事长发表了重要讲话。 会议认为：今年各分公司认真贯彻公司2006年第一次董事会精神，认真贯彻落实楚雄、思茅两次分公司经理工作会议上所提出的各项经营工作目标及任务要求，求真务实，狠抓管理，致使全省各分支机构的经营管理工作取得了很大的成绩，其中各项经营收入目标完成符合进度要求，全公司系统有希望全面完成或超额完成今年的经营目标和各项工作任务。 会议提出：制约公司快速发展的因素仍然是体制、机制问题，公司要高度重视存量问题和债务置换等“难点”、“焦点”问题，对于这些问题的解决必须要学会在困难中解决、在困难中前进，要在发展中有所突破。 会议要求：“事转企”和“四权交接”扫尾工作要坚定不移地进行到底，该项工作在今年年底前必须全面完成；会议还对第四季度生产、经营工作提出了具体要求；对公司当前的几项重要工作进行了通报。 （办公室供稿） 大理、楚雄数字电视项目进展动态 继曲靖、玉溪、文山开展数字电视试点工作以来，数字电视公司于今年下半年又陆续启动了大理、楚雄两个试点项目。在公司全体员工的共同参与和努力下，项目得到了顺利地开展。 由于大理广电网络布局复杂，所以前端搭建极为困难，但经过公司营销中心和相关部门的齐心协力，前端建设已于9月25日测试通过，并进入内部试用阶段。同时，大理方面自上而下对数字电视的推广都给予了高度重视，不仅组织了大理州广电系统全员培训，专门设立了“数字传媒部”，还于上周完成了社会招聘引入新鲜血液，积极为市场启动做好一切准备。 在客户方面，不仅与当地市政机构完成接洽，在高档小区与物管公司签订合作协议，还与创维集团达成合作伙伴同盟，利用创维电视的市场影响力，有效推介数字电视。值得一提的是，大理移动和联通两大高端集团，都争先恐后地希望成为我公司的首批客户。 楚雄方面，前端搭建已进入收尾阶段；互动电视演示信号已于上月进入楚雄市区，演示工作正按计划开展；机顶盒招标采购工作也在积极推进中。同时，为抓住购买力较高的高端及集团客户，市场营销中心人员与当地机构积极配迹籂管饺攮祭......余下全文>>
七：班主任知识竞赛的简讯怎么写
按照简讯的模式写啊。只不过内容要是班主任知识竞赛。这是一个基本的文科教师的素质，还是回家好好看看大储的教材上是如何说的吧！
八：现在大学生所遇到的就业问题都有哪些？请深谙此道的朋友给一个诚恳的回答，谢谢！
金融危机对大学毕业生就业市场冲击严重 大学毕业生就业人数与岗位数量之间的供需比降低，社会对大学毕业生的需求总量在减少。国有大中型企业受金融危机的冲击较小，用人需求减少相对较少；而小型非国有企业，高新企业、私企、外企以及制造业、IT行业、房地产行业等受金融危机冲击较大，相关用人需求明显降低，这将导致相关专业毕业生今年就业异常困难。此次调查与统计信息表明，包括大型招聘会、校园专场招聘会、网络需求信息等大学毕业生岗位需求数量，2009年3月初比2008年同期下降了 20%，进入4月和5月后，预计这项降幅将更大。 毕业生就业 困难群体的就业更加困难 长期以来，家庭经济困难学生，有一定心理问题倾向的学生和女生一直是毕业生就业的困难群体。受金融危机影响，这部分群体的就业问题更是雪上加霜。 家庭经济困难造成就业压力加大。此次调查问卷显示，91%的学生认为受金融危机影响，自己的就业心理负担加重；55.17%的毕业生感到金融危机对自己的家庭收入产生影响；33.9%的学生有家人受本次金融危机影响而失业，或收入降低影响了生活；27%的学生认为金融危机对其家庭经济收入已构成较大影响；20%的学生认为金融危机给其带来了无法形容的思想压力；11%的学生认为金融危机使其对就业的前景更加迷茫。 有心理问题倾向的毕业生人数增多。以大学生心理普查作为参考，大学每年新生入学约有15%左右的学生有一定的心理问题倾向。大学四年级毕业前夕是学生出现心理问题的高发期。就业形势的异常严峻导致学生就业心理压力的增大，出现就业心理问题倾向的毕业生人数增多。据调查和个别访问有心理问题的毕业生，他们有的迷失自我，对提供的就业信息置之不理，不出去找工作；有的沉迷于网络游戏之中;还有少部分毕业生由于种种原因，产生了较为严重的自卑心理，不愿与同学交往，不知道面对就业该如何去做；另外，还有些毕业生对自己期望值过高，理想与现实的较大差距让他们产生心理波动，难以面对现实。 女性学生就业更加困难。2009年，受金融危机的影响，用人单位岗位需求减少，女性学生因此求职困难更大。有些用人单位甚至公开提出只要男生。今年女生报考研究生人数的急速增加，也从一个侧面反映了女性学生面临的求职压力。 毕业生就业思想压力加大 调查显示，60%以上的毕业生认为金融危机对自己的就业产生了不同程度的影响，近40%的同学感到思想压力较大，认为面对的就业前景不容乐观，表示比较焦虑。34.67%的毕业生认为金融危机给家庭经济造成明显影响，因此产生了较大的就业思想压力，希望尽快就业以解决家庭经济困难。这中间有22%的毕业生对就业前景的看法比较悲观。总之，金融危机对大学毕业生造成了较大的思想压力，对他们的学习、生活、就业产生了不同程度的影响。这无疑给毕业生就业工作带来了更大的挑战。 毕业生对经济发达地区就业期望值仍然很高 调查显示，面对金融危机的影响，虽然大学毕业生普遍有降低就业工资收入期望值的趋向，但选择在大城市和经济发达地区就业的人数仍然居多。毕业生就业地域选择的畸形聚集现象比较明显。由于金融危机带来的影响，大城市和经济发达地区就业岗位减少最为明显，求职人数增加与岗位数量降低之间的矛盾导致在这些地区寻找工作更加困难。但是，仍然有不少毕业生抱有不切实际的想法，不到最后关头不愿放弃在大城市和经济发达地区就业的想法，导致失去了很多求职机会，错过了不少好的工作岗位。同时，这也使高等学校的就业工作进展放缓。 毕业生对自主创业的政策支持缺少了解 此次调查显示，39.76%的被调查者愿意自主创业，而选择不愿意“自主创业”的同学则占到了60.24%。在导致不愿......余下全文>>
九：谈召开家长会的几种形式
雁池乡中心学校黄国栋开好家长会是班主任搞好班级管理的一项重要内容。教师可根据班级学生的具体情况，有计划、有目的地设计组织不同内容，开好不同形式的家长会。这不仅可以及时勾通家长、学生与老师的思想感情，排除教育过程中的不利因素，而且对建立社会、家庭和学校“三结合”教育网络，让学生快乐健康成长，也有很大帮助。
一、勾通交流会
这种类型的家长会是以家长为主。中小学生大多数是独生子女，其父母的偏爱及长辈的溺爱，框住了这些独生子女的社会活动范围，尤其是劳动锻炼几乎很少有，因此，他们的思想、道德、品质、情操等方面的成长情况深受家长的影响。随着改革和社会经济的发展，人们的观念在不断发生深刻变化。特别是近些年来，社会上出现了许多“讲不清，理不顺”的事情。社会环境必然直接地、或通过家庭间接地影响学生，使学生中出现许多令家长感到“困惑”和束手无策的现象。如“早恋现象”、“小群体现象”、“冒险现象”“小混混现象”等等。面对这些问题，家长各自有自己的对策，有的是成功的，有的则不成功，有的甚至让家长束手无策。为此，有目标的地针对家长不同的家教方法，组织召开勾通交流会，是很受家长欢迎的。他们都有一本难念的经，能相互理解，相互学习，取人之长，补已之短，改进教育方法，从而使家长、学校教育构成一个和谐统一的整体。组织这种勾通交流家长会，班主任事先要做好准备工作。一是发言家长要选准，发言内容要针对一定时期学生中出现的突出问题来谈谈各自己的教育经验，避免泛泛而谈。二是发言的家长要有一定的口头表达能力，要先他们定好发言提纲，使之条理清楚，观点明确，事例生动，有说服力。三是家长发言后，班主任要进行综合小结，因势利导，使会议达到预期效果。
二、问题讨论会
这种形式的家长会，是一种根据学生不同情况，把家长召集在一起分析学生问题，商讨教育方法。家长由于思想水平、文化素质、经济条件、社会阶层和环境等方面的不同，所以在教育上的看法是各有千秋的。除了组织问题讨论外，还应根据他们的不同层次的需要，结合学生的典型情况进行问题分析研讨，以帮助他们提高对孩子的教育水平。教师要为家长提供典型问题，也可鼓励家长提供自家小孩的情况以及自己的教育方法，让大家共同研究，，寻求最佳教育方案。在这样的研讨中，家长由于“同病相怜”，所以态度诚恳，敢干直言。讨论时，班主任应将平时记载学生成长情况的表格、资料，交给各位家长，和家长一起对孩子存在的问题既作纵向分析，又作横向比较。有些家庭情况类似的，家长更能看到自己教育上的不足之处，也能看到加强家庭与学校协作教育的必要性。会议最后集中小结时，班主任要对家长热情参与家长会表示感谢，使家长在充满信心的精神下，自觉地承担家庭教育的责任。
三、学习汇报会
每位到学校开会的家长，最希望看到孩子进步，渴望了解他们的成长。如果家长的愿望能得到较好的满足，就会大大提高他们教育子女的积极性，并主动从各方面支持学校工作。在这种家长会上，学生是主体，班主任象导演，而家长是“看看”、“听听”的观众。班主任根据学生的特长、兴趣和爱好，设计组织不同作品的展览角和不同形式的特长表演。这样的学习汇报活动溶学生、老师和家长为一体。气氛热烈、活泼，家长们在“听”中受到教育，在“看”中受到启发。同时，家长了解到自己的孩子哪些方面有进步，哪些方面还需要孩子们努力；认识到自己需要从哪些方面去帮助孩子，教育孩子。为他们拓宽家庭教育途径大开了眼界。
四、教师报告会
这种形式的家长会主要是班主任讲，家长听，适合于每学年初进行。新学年，新同学，新集体。通过一段时间的学习生活，......余下全文>>
十：社区家长学校工作经验推广计划
XX年，学校将紧紧抓住《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一工作指导方针，加强教师的德育管理水平。以养成教育为切入点，创新德育工作，强化德育工作实效性。进一步落实以初一年级 “迈好中学的第一步”。初二年级 “迈好青春的第一步”。初三年级 “迈好人生的第一步”。高三年级 “迈好成才的第一步”为德育分层目标的学生养成教育体系。按照学校总体工作部署开展德育工作。为更好的落实各项工作要求，制订如下工作计划：
一、德育工作重点
我们还将以班主任培养中的班主任工作论坛及分层次培训；阳光男孩（女孩）评选活动；中华传统美德教育中的国学小讲堂；“三结合”教育中的家长学校、家访等工作，为德育工作的重点。将继续在常规管理上下功夫，细化各项学生及班级的常规管理，每月要开展有特色的主题教育活动，以三月份开展“行为规范月”养成教育活动。四月份开展“五爱教育月”爱国教育活动。五月份开展“校园文体月”文体教育活动。六月份开展“综合实践月”社会教育活动。七月份开展“家校联系月”活动。八月份开展“新生教育月”入学教育活动。九月份开展“行为规范月”养成教育活动。十月份开展“爱国主义教育月”活动。十一月份开展“安全教育月”活动。十二月份，开展班主任培训、家访活动。一月份开展“家校联系月”活动。让各项活动都能围绕这一主题，使学校的德育工作尽快进入系统化、常规化、科学化的轨道。
二、进一步加强班主任队伍建设，实施全员德育，提高教师的德育管理水平。
1、进一步建立健全各项规章制度。三月份开学前，将结合工作实际和我校德育队伍的实际情况，进一步制定和完善《班主任工作职责》、《班主任例会制度》、《班主任经验交流制度》、《德育科研经验交流制度》、《班主任德育工作评价及考核制度》制度，量化一系列非常具体的要求，使德育工作队伍的管理工作有章可循，有法可依。
2、进一步加强班主任队伍的培训。本学期，学校将从班主任的培训和指导，将采取新老班主任结对子，年级组培养，班主任会培训，学生处日常检查共研班级出现的问题等形式，促进和提高新班主任的工作能力和水平。
3、进一步加强青年班主任的培养。本学期将通过《德育工作简报》组织青年教师学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《班主任暂行规定》等相应的文件，学习优秀班主任先进事迹。让年轻教师迅速成长。尽快造就更多的骨干教师和优秀班主任。
4、进一步细化班主任的考评机制。将要求学生处做好班主任“六到位”的检查工作，并认真做好检查记录。利用《德育简报》、红旗班评比、各项活动评比等载体，进行每月一评，考评班集体建设情况，并与班主任均贴挂钩。学期末将进行班主任学期末的评定满意率测评。结合每月评定结果、班主任考评细则及、学生对班主任的评价和建议。把每学期的班主任考评，作为年终评优选先、晋级评聘的主要依据。
三、下学期，将以阳光男孩、阳光女孩评选活动为主要载体，以学科德育、主题活动、艺术特色班级建设、学生社会实践为主阵地，使德育教育于各项活动之中，增强德育工作的针对性和实效性。
1、加强学科德育渗透，将阳光男孩（女孩）评选活动渗透到学科教学，使学生评价工作量化至平时教学工作之中。
阳光男孩、阳光女孩评选活动应该渗透到各个学科中。我们将在各学科中开展阳光之星的评比如：结合英语课评出“英语之星”，结合语文课评出“文学之星”，结合体育课评出“体育之星”，结合音乐课评出“艺术之星”等等，把星级评选活动与平时课程及科任教师对学生的考评紧密结合起来。
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