培训讲师的绩效考核

一：培训行业的绩效考核怎么做呀

其实对培训行业的绩效考核与评价不是老师讲得多好，而是学员学到和改善多少，因为培训的最终目的是为了提升绩效。另外可依据柯氏四级培训评估模式来考核，简称“4R”，主要内容： Level 1 反应评估(Reaction) ：评估被培训者的满意程度； Level 2.学习评估(Learning)： 测定被培训者的学习获得程度； Level 3.行为评估(Behavior) ：考察被培训者的知识运用程度； Level 4.成果评估(Result)：计算培训创出的经济效益。

二：怎么样考核一个企业讲师讲课的好坏 5分

你要有针对老师考核的标准。一种是现场考核，针对讲师的，比如内容的表达、穿着、课程的主题是否明确、运课技巧运动的是否灵活。

还有就是借助学员来对讲师进行考核。比如课后让学员给老师进行评分。

三：新员工培训怎么纳入绩效考核？

要分步来，下面的方法供你参考，马上无忧有下面的培训课程。

1、详细的岗位职责描述及对职工工资的合理培训；

2、尽量将工作量化；

3、人员岗位的合理安排；

4、考核内容的分类

5、企业文化的建立，如何让人成为“财”而非人“材”是考核前须要考虑的重要问题。

6、明确工作目标；

7、明确工作职责；

8、从工作的态度（主动性、合作、团队、敬业等）、工作成果、工作效率等几个方面进行评价；

9、给每项内容细化出一些具体的档次，每个档次对应一个分数，每个档次要给予文字的描述以统一标准（比如优秀这个档次一定是该员工在相同的同类员工中表现明显突出的，并且需要用具体的事例来证明）；

10、给员工申诉的机会。

四：培训机构怎么考核教师比较好

易助教提供公平客观的激励机制：

通过上课点评，快问快答， 工龄等，可以设置相应的报酬和激励机制；

可通过学生流失率的数据，学生进步曲线 等数据多维度，建立老师之间的透明竞争机制；

建立机构自身的资料库，同科目资料 灵活共享（考题、讲义）帮助培训老师，形成老师协作，培养团队意识；

根据学生效 果数据反馈，增强老师教学能力。

而且，是可以免费安装的*^ο^*

五：培训师考核该怎么考核？有谁知道，谢谢了

培训师的考核和学员学习考核都是有严格的流程规定的，本地的劳动部门和权威的学府都是有考核能力和资格的，相对的大学可以在学习内容里面会有提及，楼主贰意观察就好了。 再有什么问题可以打电话咨询当地的政府劳动部门就行

六：急求《培训讲师管理制度》，有的请不吝赐教，谢谢！

内部培训师管理制度

这个是我自己写的东西，想请各位多体意见,

内部培训师管理制度

第一条 目的

1.1有效利用公司内部的智力资源，充分实现知识共享,支持公司人力资源战略和培训计划的实现；

1.2积极培养和建设内部培训师队伍，为员工提供锻炼和成长的舞台，体现内部培训师在公司整体培训教育体系中的核心作用。

第二条 适用范围

2.1 适用于正源房地产开发有限公司及集团总部所在地的分支机构。

2.2适用于各种类型的培训，包括总部的一级培训和总部各部门、分支机构组织的二级培训。

2.3异地分支机构参照本制度制订有关制度。

第三条：引用文件：

第四条：定义

4.1内部培训师：是指具备较高业务技能和管理水平的老员工 ，在公司统一培训体系内担任兼职培训师，帮助公司培训员工，提升公司整体管理水平。

第五条：颁布与执行

本办法2007年 月 日颁布并执行。

第六条：职责

6.1董事会

6.1.1批准内部培训师管理制度；

6.2总经理

6.2.1制定内部培训师制度；

6.2.2批准聘任内部培训师。

6.3人力资源总监

6.3.1监督和指导人力资源部的内部培训师管理工作；

6.3.2组织拟定内部培训师制度；

6.3.3审核聘任内部培训师；

6.4培训经理

6.4.1负责内部培训师的评聘与管理工作；

6.4.2每月组织召开内部培训师交流会；

6.4.3负责组织对内部培训师的评价工作。

6.5 部门/分支机构培训负责人

6.5.1组织制订部门/分支机构的内训课程科目并适时修订；

6.5.2监督和指导本部门/分支机构的内部培训师授课过程；

6.5.3协助人力资源部对内部培训师进行培训效果评估；

6.5.4组织内部培训师晋级申报工作。

6.6 内部培训师

6.6.1内部培训是企业员工内部兼职的行为，不能因为培训或授受培训而影响本职工作。

6.6.2根据公司人力资源部的安排，展开相关内训课程；

6.6.3负责参与公司年度培训效果工作总结；

6.6.4参与课程的前期培训需求调研，协助分析各公司员工的培训需求，向公司人力资源部提供员工培训需求资料。

6.6.5开发设计有关课程，如培训教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料；

6.6.6负责培训学员的考勤和考核；

6.6.7负责培训后阅卷工作、后期培训跟进工作，以达到预定的培训效果；

6.6.8对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议；

6.6.9积极学习，努力提高自身文化素质和综合能力。

6.6.10学习、消化外部培训课程，引入企业

6.6.11根据培训部门设计的培训方案和计划进行培训，如有改动应事先在2周内征得培训经理的同意

6.6.14在不影响工作的前提下，不断学习，经常开展专题模拟培训

第七条 内部培训师资格评审及程序

7.1 选拔原则

公开、公平、公正的原则

7.2内部培训师类别

内部培训师分储备培训师和正式培训师两类，内部培训师除了可以获得授课报酬之外，还可以获得参加公司组织的“培训培训师训练课程（简称TTT）”。正式培训师等级资格证由人力资源部审核，总经理审批颁发。

7.3内部共享培训师

正源体系内各分支机构或关联公司间遵循内部培训师资源共享原则。各分支机构或关联公司在员工进行培训的过程中，经公司总部人力资源部评审合格后，也可在正源体系内聘请非本公司员工担任其内部培训师（等级评聘执行本制度有关条款规定）。

7.4内部培训师评选条件

7.4.1认同正源企业文化和管理理念，自觉......余下全文>>

七：如何做好中职学校专业教师的绩效考核

一套好的管理制度能够使人们充满上进心,朝着积极、健康的方向去努力;相反,一套不科学的考核方式,很可能会打消勤奋者的工作积极性,使事物朝着消极、懈怠的方向发展。由此可见,管理考核工作是多么的重要。同时,在建立管理制度时还要贯彻尊重规律、以人为本,以德为先、注重实绩,激励先进、促进发展,客观公正、简便易行的基本原则。在中职学校建立起一套人性化、规范化的绩效管理体系,对教师的日常教学工作予以科学合理地评价,以此来评定教师的工作量及教学工作业绩,并与教师的薪酬挂钩,对于完善教学评价体系,促进教学质量不断提升将起到积极的推动作用。近几年,为了提高教学质量,很多中职学校开始在教师绩效考核上下工夫,有的学校甚至模仿、照搬本科院校的绩效管理系统。但由于绩效管理系统不健全、考核指标和考核标准不科学、考核方法单一、考核过程不透明、考核与管理脱节等原因,使教师绩效管理流于形式,从而影响了管理者与教师之间、教师与学生之间的关系。有的学校只把教学考核与教师课时费标准挂钩,既没有绩效辅导,也没有绩效沟通,更没有绩效改进等环节,让教师觉得教学质量高低不能从培训、个人职业发展等最关心的问...... (本文共计2页) [继续阅读本文] 赞

八：问：对培训老师的评价

对不同的老师评价自然有所不同，但是他们都是我们人生的指路者

很开心为你解答，希望你能采纳

九：如何招聘、培训、考核？

你问的问题太大了，一下子是没办法说清的。

这三个模块，第一个招聘和配置。第二个培训与开发，第三个绩效考核。

而且回答方向还是国际企业管理的，你这个是要论文还是干嘛，还是总结，还是考试。

如果你是人力资源的学生，我建议你系统的去回顾下你学的知识。

然后针对国际企业人事管理去做一些说明。

至于你提问的三个模块，我简单的作些说明：

第一如何招聘：

简单来说，谁要用人，用什么人，需要哪些资格和经验，待遇福利给什么样，在哪里招。首先用人需求调查表，你要有，根据用人需求和缺失岗位去招聘。

首先确定招什么人，然后确定在哪里招聘，其次是确定招多少人。然后选择合适的渠道去做。

渠道有：现场招聘、网上招聘，内部竞聘，报刊、微招等等。

组织安排面试，以及通知的话术等等然后准备相关资料，是否安排笔试，笔试试卷、面试安排要有用人领导参与，性格测评等等一些。面试领导小组综合评价打分，决策录用。

第二如何培训：

同样我们是有四个步骤的，第一个很重要，培训需求分析与评估，确定培训对象。第二步：根据需求设计建立有效的培训体系，即设计培训计划与培训方式，第三步：培训计划和方式的实施。第四步：培训结果的反馈和评估。

当然我们还有其他的说法，比如简单化的来说明确培训目标；熟悉培训对象；精心组织教案；抓住培训重点；上好每节培训课程；加强考核环节等等。

还有培训体系的建立与实施也很大，需要做的很多、例如设立专业的内部培训讲师、培训人员和预算制定、如何实施培训与评估、培训追踪辅导技巧、甚至具体到开设的培训课程比如说如何进行职业生涯规划、自身职业生涯管理的指导方针、晋升和转岗管理等等，这个你自己看吧，有专业的书籍介绍。

第三：如何做考核

一般在人事模块当中，我们说的是绩效考核。是属于绩效管理当中的一部分。考核的方法有很多，KPI关键指标考核，360度考核，主管考核（单一考核）等等。

我分三个方面来说下吧

一、目的：

考核的真正目的，即改善工作业绩和提升员工能力，自下而上地达成公司的生产经营目标。就是根据每个岗位的具体要求、工作内容、工作职责，对于具体从事这个岗位的人员，从工作完成情况上进行评估，比方说：销售人员的绩效主要是考核他们的销售业绩；

二、考什么：

既然说到考核，那我们要考核些什么呢？业绩、工作任务、是不是达到工作标准。

三、如何进行绩效考核：　　1、进行绩效考核的基础是岗位说明书，有岗位职责，工作标准，　　2、要有考核方案和目标，就是说有个游戏规则；　　3、做好原始记录，原始记录是考核的重要依据，任何一件事或是一项工作做得好坏一定要有记录，通过事实和数据说话，　　4、要有检查记录，平时的检查要有详细的记录；查询记录。对生产中控记录、员工工作记录、交接班记录、出勤情况整理统计。　　5、考核结果要反馈：其目的是为了让被考核人知道不足的地方是什么？

我要说的就是这么多，太多了不能一下子全部讲完的，问题问的太大了。不过绩效考核需要注意的是，真正有效的绩效考核一定要抓住上述提到的三个核心问题，而且一定要基于公司的战略目标、与业务运作紧密结合并建立高绩效的文化理念。绩效考核一定要从高层开始，没有高层参与，只针对中层和员工的绩效考核体系不可能真正的成功。说白了就是最高决策层开始，同意做，愿意执行到每一级。

希望我的原创回答能够帮助到你，发现现在打字也是个累人的活儿。。。。...余下全文>>

十：面试太平人寿的培训讲师岗，请问有几个步骤，都考核什么内容，HR和领导会关注哪些方面？求详解，给分了！

您好，我是太平山东分公司的。从业经历而言，利就是您有经验，上手比较快；弊就是面试肯定会问你为什么跳槽选择太平，要说出一个让面试官觉得满意的答案，又不能贬低老公司。建议，多了解一下太平的培训体系，主要是八大体系及新人育成体系。甘肃分公司的内勤待遇不知道，面试后可以问一下人事行政的经理，没什么不好意思的，工作都是为了养家嘛。面试也没啥特别的，会有三分钟演讲（抽题目，反正山分是这样）、以前工作的亮点、个人优点与不足之类的……祝你好运~~~希望能帮助你！