幼儿园投资回报率

一：幼儿园投资回报率怎么样？

一、成熟幼儿园

成熟园的优势：有一定量的幼儿、比较稳定的教师及运营队伍、招生难度小。

成熟园的劣势：品牌定位已经相对固定，形象口碑想对固化，整体升级难度较大；并gou需要的资jin比较大，一般至少5倍pe。

二、新建幼儿园

新建园的优势：形象定位的空间比较大，幼儿园师资队伍的高品质化想象力空间大，队伍可塑性比较强。

新建园的劣势：招生招聘难度较大，队伍建设需要时间，幼儿园收回成本一般需要2-3年。

云厚科技对年从事幼儿园信息化管理、课程管理平台、财务管理系统、教师管理系统、家园共建系统。行业口碑好，服务及培训及时，实战能力强。产品包括：云早教-一站式早教营销管理云平台、云幼教APP等。

二：有谁能告诉我幼儿园的回报率吗？

100个学员乘以700元一学期 = 每年70000元 的尽利润 但实际上的毛利润要看经营者的投入和把握了学校的宣传 专修 场地租赁 每月的伙食开埂 人员雇佣 意外损失 材料累计折旧 等等 这些都要系统的考虑到 不是单单你把几个数字告诉我们就可以给你算出来的 其实你应该多跑跑几家幼儿园 打好关系 大听下！

三：投资一家小型幼儿园设施设备需要多少钱

这个需要看你要开个多大的 大概容纳多少人的幼儿园

四：如何做幼儿园投资回报测算？投资多久回本比较合理？

看你做多大规模以及档次的了。

五：私立幼儿园选择加盟，选择什么样的机构才正确

在21世纪的今天，任何人想要获得成功，一定要依靠合作的方式达成优势互补和资源共享。一个人100%的努力远远比不上100个人1%的努力，个人的能力再强始终是有局限性的，而合作组成的群体力量却是无穷的。因为没有完美的个人，只有完美的团队，未来的竞争是团队的竞争。只有借助团队的竞争力，才能提升自我发展的能力。个人探索是从零开始，加盟则是站在成功者的肩膀上起步。加盟合作是 21世纪产业发展的主导模式，特别是私立幼儿园选择加盟，是非常有必要的。

你可以看一下跨世纪幼儿园。

六：学前教育的发展前景

我国的早教市场在1998年开始萌芽，经过10多年的发展，早教机构已经走过了一波迅速扩张期。以东方爱婴、红黄蓝等为代表的本土早教机构和以金宝贝、天才宝贝等为代表的海外品牌共同占据着当前的早教市场。据《前瞻中国学前教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》显示，2010 年，我国共有幼儿园15.04万所，较上年增加1.22万所;在园幼儿(包括学前班)2976.67万人，比上年增加318.86万人;幼儿园园长和教师共130.53万人，比上年增加17.75万人；学前教育毛入园率达到56.6%，比上年提高5.7个百分点。但总体上看，学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节，教育资源严重不足，城乡发展不平衡，师资队伍不健全，一些地方“入园难、入园贵”问题比较突出。“十二五”时期，学前一年毛入园率提高到85%。到2020年，学前教育一、二、三年毛入园率分别达到95%、80%、70%。充实队伍，强化师资。幼儿是娇嫩的花朵，幼师是护花的园丁。截止到2013年4月全国在园幼儿近3000万，幼儿教师只有130万，有较大缺口。今后10年，我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万。必须扩大充实幼儿教师队伍，完善学前教育师资培养培训体系，办好中等幼儿师范学校和高等师范院校学前教育专业，建立幼儿园园长和幼儿教师培训体系。今后3年，教育部将对1万名园长和骨干幼儿教师实行国家级培训，5年内各地将对园长和幼儿教师进行一轮全员专业培训。依法落实幼儿教师的地位和待遇，切实维护幼儿教师权益。加大投入，保障经费。2013年，学前教育经费占全国教育经费总量比重一直在1.2%至1.3%之间徘徊，远低于3.8%的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算，新增教育经费要向学前教育倾斜，今后3年要有明显提高，为破解入园难铸牢“资金链”。中央财政已设立专项经费，2011年将投入30亿元，重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。此外，还必须强化幼儿园准入、安全、收费和保教质量等方面管理，合理制定公办园收费标准，加强民办园收费管理，坚决查处乱收费。学前教育专业主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步，家长们越来越重视孩子教育，特别是早期教育的投资。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。本专业的大专、本科生更是供不应求，可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。如婴幼儿音像、书籍、服饰行业等。学前教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0～3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人，同比增长了4.5%；幼儿园比2003年增加了4638所，增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。