年轻干部的重要性

一：湖北省“年轻干部成长工程”,的现实意义

今年是十二五开局之年。省委、省政府审时度势、统揽全局，提出了科学发展、跨越式发展的战略目标。这是湖北在新的历史时期所面临的非常之事，成就这一非常之事，要求我们必须大力选拔一批思想解放、锐意进取、扎实工作、勇于担当的非常之人，特别是要大力选拔一大批德才兼备的优秀年轻干部。对于我省而言，大力培养选拔优秀年轻干部具有重要现实意义。第一，实施年轻干部成长工程是成就湖北科学发展、跨越式发展事业的需要。胡锦涛总书记在七一重要讲话中强调，源源不断培养造就大批优秀年轻干部，是关系党和人民事业继往开来、薪火相传的根本大计。中央对湖北寄予厚望，要求我省加快构建促进中部地区崛起的重要战略支点。为贯彻落实中央战略部署，省委响亮地提出要把科学发展、跨越式发展写在十二五发展的旗帜上，并制定了两圈一带、一主两副等一系列重大战略举措。完成好、落实好中央和省委的战略部署，顺利实现十二五规划的目标任务，从根本上讲取决于各级领导班子和干部队伍的能力素质，归根到底取决于一大批年轻干部的健康成长。这就要求我们必须培养选拔一大批优秀年轻干部、建设一支充满生机与活力的干部队伍。第二，实施年轻干部成长工程是落实领导班子后备干部队伍建设规划、建设一支高素质干部队伍的需要。近年来，中央和省委相继制定下发了后备干部培养规划纲要，立足未来十年乃至更长时间对领导人才的需要，对培养年轻干部作出了长期规划和战略安排。这些年来，在省委和各级党委的高度重视下，我省年轻干部培养选拔工作取得了很大成绩。我们已经建立起一支数量庞大的年轻干部队伍，他们分布在各个地方、部门和企事业单位，成为推动我省经济社会发展的重要力量。但是与新形势新任务的要求相比，年轻干部的能力素质还有待提高。贯彻落实中央、省委要求，需要我们在不同的历史时期根据事业发展对领导班子建设的现实需要，制定符合我省领导班子建设实际的战略举措，系统地、有针对性地加强年轻干部的理想信念教育、宗旨观念教育、党性锻炼和作风养成，为年轻干部创造更多实践锻炼的机会，努力建设一支高素质的干部队伍，为跨越式发展目标的实现提供坚强的组织保障。第三，实施年轻干部成长工程是落实换届工作要求、优化领导班子结构的需要。今年是我省市县乡领导班子集中换届之年，中央、省委对这次换届中选拔配备年轻干部提出了明确的政策规定，要求要进一步加大年轻干部选拔力度，优化领导班子结构，使各级领导班子始终保持生机与活力。落实中央、省委的要求和换届的政策规定，要求我们必须高度重视和大力选拔优秀年轻干部。从目前我省各级领导班子的结构情况来看，还存在着年轻干部数量偏少、年龄结构不优等问题。据统计，截止去年底，我省市州四大家领导班子成员中，40岁以下的只占1.8%；41岁至45岁的只占9.6%。在全省103个县市区班子成员中，35岁以下的只占1.5%；35岁至40岁只占9.7%。因此，加大培养选拔年轻干部工作力度，不仅是事关全省改革发展大局的战略任务，也是优化领导班子和干部队伍结构的紧迫的现实任务。

二：2016年年轻干部为什么要加强自身修养

（一）用制度保障抓好政治理论学习与教育培训工作。年轻干部党性修养不高的原因之一在于精神上缺“钙”，理想信念不够坚定，政治理论学习不够深入。一是要强化教育培训。利用“三会一课”或依托各类干部主体培训班，加强对年轻干部进行党章、党史以及党中央政治理论相关文件的学习，抓好专题培训，规定必学科目，明确学习要求，促使年轻干部明白政治理论学习的重要性，始终保持清醒的头脑和正确的政治方向。二是要强化制度建设。要抓好“四定“工作，即定时间、定地点、定内容、定主讲人，开展学习与交流及点评活动，每周或者每月开展一次，形成制度，抓经常，经常抓，让年轻干部学有压力，学有动力。在此基础上，还要注重抓好年轻干部的学习习惯养成。通过指定书目，强化摘抄，强化心得撰写等，强化年轻干部自学，并养成良好学习习惯。三是强化学习的积极主动性。经常开展思想教育，让年轻干部树立终身学习、持续学习的先进理念，把党的理论知识学习贯穿于工作始终，平时少一些交际应酬、休闲娱乐，多挤一点时间用来品读著作、研修理论，做到有计划的学，有重点的学，有思考的学，切实把学习当做一种习惯和自觉，不断夯实理论基础，丰富自身内涵，始终保持与时俱进的精神状态，走在时代前列。

（二）用“赛场选马”提升一线服务群众的本领。年轻干部社会阅历浅，工作经验匮乏，有的甚至直接从“校门”进入“机关门”，要想更好更快成长成才，基层一线锻炼必不可少。一是因材施教“搭平台”。加大实践锻炼力度，让年轻干部在实践岗位上提高党性修养。如对于基层经验欠缺的年轻干部，可以考虑放到基层一线和重点工程、重大项目的实践中进行磨练；对经历单一的年轻干部，要加强岗位轮换，增加多岗位工作经验等等。二是挂职锻炼“接地气”。有计划地选派年轻干部到基层一线岗位尤其是困难矛盾多的岗位进行锻炼，使年轻干部充分深入到基层，深入到群众中去，充分参与基层解决各种矛盾和问题的实践，学习和掌握新形势下做好群众工作的本领和方法，在挂职的实践中受锻炼、经风雨、见世面，积累经验，强化服务群众意识，提高处理复杂问题的能力。

（三）强化教育引导提升党性修养。年轻干部存在自我认识不清，定位不明的问题，提高党性修养，就要建立并完善党性分析制度，有针对性地对年轻干部进行教育引导，帮助其开展党性分析，明确党性修养的不足及努力方向，并积极整改落实。一是建立帮扶联系制度。通过建立“一对一”帮扶制度，帮助年轻干部树立起自我分析、自我反省的意识，反省总结自身在政治理论、组织纪律、思想作风、工作能力等方面存在的主要问题及原因。二是健全定期汇报制度。让年轻干部定期向党组织汇报思想，以便党组织及时掌握年轻干部的思想动态。定期组织开展年轻干部党性分析会，让年轻干部进行自我分析、自我教育、自我总结。持之以恒，使党性分析成为常态化活动，逐步提高年轻干部的党性觉悟，增强年轻干部的党性修养。

三：年轻干部需要重点补哪些“缺”

职场中，每个人都可能会遭遇“冷板凳”。面对“冷板凳”，是坚持用自己的体温去温暖、用自己的努力去化解，寂寞的事热情干，清苦的活快乐做，真正把“冷板凳”坐热乎，还是因“冷”或自暴自弃，或止步不前，或随波逐流?不同的态度往往决定不同的人生走向和事业成败。那么，作为年轻干部，在遭遇“冷板凳”时，该如何面对呢?第一，要保持清醒头脑，及时把自己调整到抗“冷”状态。“冷板凳”之所以不好坐，一则因为坐的时间长，有可能坐一两年、四五年，甚至更长时间;二则因为不舒服，因为“冷板凳”既冷且硬，既不是主席台上的“皮座椅”，也不是会客室里的“软沙发”，久坐肯定腰酸背痛，难以忍受;三则因为环境冷，因为坐“冷板凳”期间，可能要经常忍受别人的冷眼、冷脸、冷遇，听冷言冷语，受冷嘲热讽……所以，作为年轻干部，必须始终保持清醒头脑，及时把自己调整到抗“冷”状态,这样才能把“冷板凳”有条有理、有滋有味地坐下去。一要学会认识自己。成功学大师斯普林格说过:“认识自我是走向成功的先决条件。”学会认识自己，就是对自己的能力、素质的“资源总量”有一个客观的估计，能够看到自己的长处和短处，发现自己的贡献与不足，辩证地决定自己力所能及和力所不及的事情。只有这样，才能找准坐“冷板凳”的原因，最终找准自己的努力方向并孜孜以求，从而摆脱“冷板凳”的束缚。二要学会隐忍自己。《说文》中说:“忍，能也。”孔子也说:“小不忍则乱大谋。”隐忍本身就显示着一种力量，是暗自积蓄能量的一种方式，这是成长过程中不可或缺的素质基因。作为年轻干部，在遭遇“冷板凳”时，一定要学会隐忍，把别人视如畏途的事当成自己甘之如饴的事，把别人叫苦不迭的工作当做自己乐此不疲的工作，只有这样，学问的精进、素质的提高、事业的成功、名声的传扬才能顺理成章，切不可动辄对自己“冷心”--不管什么事都心灰意冷;对他人“冷脸”--不管对什么人都冷若冰霜;对工作“冷眼”--对什么工作都看不上眼;甚至找领导去讨说法，或者当面顶撞领导。凡此种种，不仅解决不了问题，还会导致“冷板凳”越做越“冷”，甚至连“冷板凳”都没得坐了。三要学会激励自己。卡耐基曾经说过:“不能激励自己的人，一定是一个平庸的人，无论他的才能如何出色。“可见，激励是生活的驱动器、成长的动力源。年轻干部要把每天都当成起跑线，每天都从零开始，并且不断地激励自己:“别人能行的，我也一定能行;别人不行的，我也会行……”通过不断地激励，让自己在山重水复中看到柳暗花明，在黑暗困顿中看到希望曙光，在星星之火中看到燎原之势，从而坚定走向成功的脚步。第二，要抓紧时间“补课”，切实提高自己的抗“冷”能力。人民日报社原总编辑范敬宜同志曾经说过:“生活就是不断地补课。”对坐在“冷板凳”上的年轻干部而言，就是要不断地补课，才能提高自己的抗“冷”能力，最终摆脱“冷板凳”的束缚。一要抓紧补一补实践的课。实践是最好的课堂。现在，有不少年轻干部是从家门到校门再到机关大门的“三门干部”、缺乏基层工作经验的“机关干部”、缺乏多岗位锻炼的“单一干部”、缺乏在艰苦环境中历练的“幸福干部”，做事缺乏经验，倾向于理想化，在复杂事务处理上往往束手无策，无法应对。因此，年轻干部要抓紧补一补实践的课，善于运用所学的知识来分析和解决问题，同时要勇于自我加压、担当重任，主动到工作量最重的岗位上去锻炼，到工作最需要的岗位上去锻炼，到别人不愿干的岗位上去锻炼，在实践中不断摔打自己、磨练自己，不断丰富工作阅历、砥砺思想品质、锤炼工作作风、增长综合素质。二要抓紧补一补静气的课。古语云，“心宁智生，智生事成”，“每临大事有静气”，“沉着冷静心自怡”。可见，平......余下全文>>

四：如何防止年轻干部成为腐败的"潜力股

不健康的官场文化的影响

腐败年轻干部掌握着一定的公共权力，涉及人财物等重点领域事项，其个人成为行贿者的重点寻租对象，腐败资源日渐丰富。当前官场潜规则依然盛行，上行下效特征明显，干部教育、监督、管理制度仍不够健全，有时流于形式，腐败机会充斥其中，腐败年轻干部常常信手拈来、欲罢不能。 [详细]

·青年人阅历尚浅、急于求成

深入剖析腐败年轻干部的成长史可以发现，这些年轻干部都曾有过辉煌的人生起点，拥有比同龄人更多的发展空间，但恰恰在人生事业渐入佳境之时开始堕落了。细细究来，可以发现，这些腐败年轻干部往往缺乏主观约束机制，思想防线开始松动，产生畸变需要、不良兴趣、消极情绪以及不良意志等畸变心理，抵御腐败风险的能力不断下降，腐败条件日渐形成。

五：为什么要加强年轻干部培养选拔工作

干部队伍新老交替与合作是一个永无完结的历史过程，大力培养选拔优秀年轻干部，事关党的执政根基和事业的长远发展，是党的事业后继有人、兴旺发达的需要，是适应新形势、应对新挑战、全面建设小康社会的战略抉择。如何培养选拔经得起群众、舆论、历史和实践检验的年轻干部，这是关系到我们党和国家长远利益的带有根本性的战略问题，也是各级党委组织部门加强干部队伍建设的一个重大课题。结合工作实际，笔者浅谈新形势下年轻干部培养选拔的几点看法。

一、注重“四有”强培训，提高素质夯“基石”

当前，培养选拔发展型领导班子和领导干部是各级组织部门建设发展型党组的轴心，是服务于各级党委中心工作的核心任务，尤其是培养选拔发展型年轻干部队伍的任务尤为突出。然而，一些年轻干部特别是“三门”干部受市场经济和外部环境的影响，不注重党性锻炼，政治敏锐性不够，对待困难和挫折的承受力较差。针对存在的问题，必须加强对年轻干部进行全面、系统的培训，提高他们“坚持科学发展有韧劲、谋划科学发展有激情、推动科学发展有思路、实现科学发展有贡献”的整体素质。一要注重培养要始终如一坚持科学发展的观念，长期坚持贯彻落实，实实在在地为民谋福利，不动摇，不懈怠，切实体现锲而不舍、坚忍不拔、持之以恒、百折不挠的精神面貌，做到坚持科学发展有韧劲；二要注重培养勇于解放思想观念，敢于开拓创新，善于谋化新的发展思路，善于在发展方式的转变上做文章，有计划，有步骤、有策略，切实体现思路开阔、思路清晰、深思熟虑、三思而行的精神面貌，做到谋划科学发展有激情；三要注重培养坚持爱岗敬业、具有蓬勃的朝气和昂扬的锐气，满怀激情地去面对党和人民的事业，有精神，有斗志，有创新，有力量，体现激情昂扬、激昂慷慨、满怀激情的精神面貌，做到推动科学发展有思路；四要注重培养勤勤恳恳、脚踏实地，有所作为，求真务实，勇于创造一流业绩，有显绩，有潜绩，有实效，切实体现献计献策、无私奉献与讲求实效的精神面貌，做到实现科学发展有贡献。

二、搭建“平台”重实践，积累经验炼“能力”

加强对发展型年轻干部的培养工作要强化实践锻炼，通过采取不同的培养锻炼方法，使年轻干部在实际工作中不断增长才干，积累经验，缩短成长期，尽快成熟起来，不断提高年轻干部的综合能力，使其具有“四有”发展型年轻干部的素质。一要在轮岗交流中锻炼。不仅要从机关选拔一些经历单一、有培养前途、综合素质较高的优秀年轻干部到基层历练；更要给从长期在基层工作的优秀年轻干部选拔到机关综合、协调性较强的部门任职的机会，让他们在不同的岗位，开阔视野，激发工作热情，积累工作经验。二要在艰苦环境中锻炼。对年轻、素质较好的，进行压担子培养；对有发展潜力但缺乏全面工作经验的，选派到艰苦、复杂的环境中，特别在当前新农村建设、维护社会稳定、化解基层群众矛盾、带领群众致富等工作中经受摔打磨练，让其唱“主角”尽其发挥才干，提高其观察、分析和解决问题的能力。三要在下派挂职中锻炼。让年轻干部到农村基层中挂职锻炼，经受多方面的考验，在挂职期限内制定工作责任目标和量化考核标准，对完成工作情况进行定期考核管理，督促他们树立群众意识和服务意识，养成求真务实的工作作风。四要在企业挂职中锻炼。有计划、有目的选派一些综合素质较好、管理能力缺乏的年轻干部到企业中挂职锻炼，学习企业的经营理念、管理模式、效率意识，培养年轻干部的开拓进取精神和爱岗敬业精神，增强年轻干部的危机意识和忧患意识

三、创新“机制”优选拔，能上能下给“位置”

选拔任用发展年轻干部不能因循守旧，要解放思想，更新观念，着眼于未来，切实营造有利于年轻干部快速成长、健康成长的选人用人的工......余下全文>>

六：如何培养选拔年轻干部

一、培养选拔年轻干部的重要性

年轻干部是党和人民事业的战略接班人，肩负着中国特色社会主义事业薪火相传、继往开来的历史重任。加强培养选拔年轻干部工作，十分重要而紧迫。

1.长期执政的组织基础。我们党在革命、建设、改革各个历史时期，都非常重视培养选拔年轻干部工作。90多年来，党能够始终站在时代前列、带领人民取得一个又一个伟大胜利，从组织工作看，一条重要经验就是始终高度重视培养选择年轻干部工作，不断推进干部队伍的新老交替与合作，为党和国家的长治久安奠定了坚实的组织基础。

2.事业发展的根本要求。当前，改革发展稳定的任务繁重艰巨，这要求我们各级领导班子和领导干部必须具备良好的能力素质和精神状态，归根结底取决于一批又一批年轻干部的健康成长。

3.队伍建设的迫切需要。培养选拔年轻干部是加强干部队伍建设的重要内容。目前年轻干部差距拉大、所占比例日趋下降、干部队伍年龄老化情况比较明显。

二、培养选拔年轻干部存在的问题

1.年轻干部总量较少。无论是整体上分级别看，还是按层级分级别看，都存在年轻干部总量较少、比例较低的问题。这说明，年轻干部培养选拔在各个层面都是个薄弱环节，成为干部队伍建设中的一个普遍性问题。

2.领导班子年龄断层。各级领导班子不同程度地存在青黄不接的问题，年轻干部培养选拔出现“断链”。

3.关键岗位配备不多。关键岗位干部，年龄普遍偏大，成长空间受限；而很多年轻干部缺乏关键岗位的历练，能力和经验储备不够，难以担当更大重任。

4.面向基层历练不够。一些年轻干部缺乏基层领导工作经验、没有经受严格的党内生活锻炼和艰苦复杂环境的考验，心态比较浮躁，驾驭复杂局面的能力和吃苦、奉献精神相对缺乏。基层工作经历特别是基层领导工作经历，已经成为年轻干部亟需补上的重要一课。

5.培养选拔渠道不畅。当前，年轻干部的成长渠道和上升空间较窄，晋升一般只有公开选拔和换届两条渠道，在平时的班子调整中，由于各个层级都积压了一大批年龄偏大的领导干部，年轻干部一般很难通过民主推荐上来。同时，现有的干部政策，对提前离岗退养、退线改非等作了严格限制，再加上职数的限制，年轻干部晋升空间很小。

三、大力培养选拔年轻干部

针对存在的问题，就如何大力培养选拔年轻干部提出如下建议：

1.制订总体规划。加强对提出培养选拔年轻干部的原则、目标、思路、措施，既体现方向性、实践性和前瞻性，也具有操作性、可行性和约束性。明确“时间表”。着眼中长期培养选拔目标的实现，和换届相衔接，制定3年、5年的阶段性目标，分步抓好落实，逐步配备到位。

2.实行常态配备。一是落实刚性配备制度。重要岗位出现空缺时，要优先考虑有发展潜力的年轻干部。加强年轻干部培养选拔的统筹，实行干部统一调配，如果领导班子中没有年轻干部，一时又没有职位空缺，采取进出平衡的办法，通过交流选配。二是实行最低比例办法。对党委（党组）提拔配备年轻干部作出硬性规定，加强对干部队伍的宏观分析，以年度为单位，提拔重用的干部中，年轻干部所占比例应达到20—30%，直至干部队伍年龄结构趋于合理。由上级党委组织部门进行审查把关，每年进行督促落实。三是拓宽配备职位空间。健全干部能上能下的配套措施，畅通干部“出口”，为年轻干部成长拓展空间。

3.拓宽选拔方式。一是加大竞争选拔力度。推进公开选拔领导干部常态化，坚持和完善机关内设机构竞争上岗办法，为选拔机关优秀年轻干部提供“通道”，进一步探索优秀年轻干部脱颖而出的有效途径。二是选拔重点培养对象。采取民主推荐、考试测评、组织考察等方式，分级分类选拔一批重点培养对象，进行持续跟踪培养锻炼，抓住换届、机构改革等......余下全文>>

七：年轻干部如何设计好自己的发展目标

有的受世俗的影响，一讲发展目标，就是何时当科级领导干部，何时当处级乃至更高级别的领导干部，由于这种发展目标的引导，少数干部步入了“跑官要官”的误区，一旦没有实现自己的理想，便牢骚满腹、怨天尢人。有的对自己设计的发展目标欠科学合理，反倒给自己增加的不是动力而是包袱，阻碍了自己成长的步伐。那么年轻干部如何科学设计自己的发展目标呢？一是要正确认识设计发展目标对自身成长的重要性领导科学研究者认为，一个干部是否能成为优秀的领导人才，只能靠自己造就，离开了自我教育和自我塑造，即使有再好的外部条件，也很难成长领导干部；即使走上了领导岗位，也不可能成长为优秀领导干部。年轻干部的健康成长，在党组织的培养教育和其他外部因素造就的同时，更要靠自己个人充分发挥主观能动性，科学地确定自己的发展目标。在多年的干部工作实践中我们发现，那些成长比较快的年轻干部，大多是在正确目标的导向和激励条件下走过来的。正是由于他们的成长目标设计得科学合理，因此，他们的眼界比一般的干部要高，头脑比一般的干部要清醒，工作比一般干部要踏实。他们不仅要怎样行动，而且知道为什么要这样行动。因而他们的成长从自然而盲目的成长变成了一种自觉而健康的成长。设计发展目标对年轻干部成长的意义和作用主要表现在以下三个方面：一是导向作用。有位名人曾经说过，你想成长什么样的人，很可能会成为那样的人。在一个人短暂而漫长的生涯中，常常会遇到许多人生的十字路口。那么，发展目标就是他的旗帜和路标，指引着他朝着正确的方向前进。许多人因为在前进的过程中没有正确的方向，或者丧失了前进的方向，因此一不小心走上了歧路，甚至跌入了犯罪的深渊。二是聚焦作用。众所周知，人的精力是有限的。在这个人生价值日趋多元化的时期，一个人要想有所成就，必须把有限的精力和时间投入既定的目标中去，否则，他将一事无成。只有适时地立下明确志向，才能把自己的全部力量聚集在这个志向和目标上。三是激励作用。一个人的健康成长，离不开持续地注入强大的精神动力。没有动力的人生，是轻飘飘的人生。我们对许多优秀的领导干部实例进行分析后发现，目标激励在他们成长过程中起着非常重要的作用。在工作中遇到艰难险阻的时候，发展目标促使他们保持昂扬的斗志，知难而上，奋勇向前；在受到众多的非议和责难的时候，发展目标促使他们心平气和，头脑清醒，力排众议，矢志不移地走自己的路；当惰性袭来他们的时候，发展目标促使他们振奋精神，奋起直追。二是要科学确定具体的发展目标具体的发展目标主要包括以下两个方面的内容：一是追求什么。孙中山先生曾经说过：年轻人要立志做大事，不要立志做大官。就是说的这个方面的问题。我们必须持有的正确理念是追求赢得事业上的成功而不是官职的大小。一个干部的职务和级别是在事业成功过程中得到的附属产品而不是追求的全部，职务和级别的安排是组织上考虑的事。参加工作后，组织上将给你安排具体的工作岗位，赋予你一定的工作职责。这个岗位和职责，也就是你的事业。俗话说：三十说行，行行出状元。雷锋同志成为一代又一代年轻人学习的榜样，就是由于他身体力行了“干一行、爱一行、精一行”的道理。组织上安排你到了这个岗位上，你就必须下定决定把手头的工作干得有声有色。二是达到什么样的状态才算成功。在一般世俗的标准看来，不断得到组织的提拔和重用才算成功。这个世俗的标准，把许多方向不明的年轻干部带来了诸多不良的行为方式，也造就了许多年轻干部形形色色的人生，进而导演了许多让党和人民群众痛心的人生悲剧。陈希同、胡长清、胡建学、陈良宇就是典型的例子。所以成功的根本标准应该是党和人民群众满意。我们的目标应该设定在做......余下全文>>

八：年轻干部如何加强党性修养

一是要注重学习。伟大领袖毛泽东同志讲过：“我可以一天不吃饭、一夜不睡觉，但不能一日不读书。”这充分说明了学习对我们每一位干部的重要性。大家都知道，中国的历史源远流长，上下五千年文明，其书目浩如烟海、无穷无尽，一个人的有生之年是不可能读完的，所以学习一定要讲究方法。“读书可以养德，读书可以提能，读书可以增智。”这为读书，特别是年轻领导干部读书指明了一个很好的方向，那就是要有针对性、有重点的去学习，读可以养德、可以提能、可以增智的书，这样，才能让年轻干部的能力迅速得到提高。

二是要学会包容。自负、清高、狂妄、自以为是都是年轻干部的通病。年轻干部既有缺点，又有优点，缺点就是容易把事情办砸，很难和别人处理好关系；优点就是敢闯敢干、锐气十足。如何克服缺点、发挥优点，关键是要包容。一是在工作圈子里能容人。所谓容人，就是要学会尊重别人，尊重周围的同志，尊重下面的同志，要善于、勤于和他们交流沟通，让他们慢慢地从内心深处接纳你。学会包容，年轻干部要做到三多三少：要多一些沉稳，少一些浅薄和浮躁；多一些宽容，少一些狭隘；多一些真诚，少一些虚伪。二是要用人格魅力去影响别人，在工作中脱颖而出。人格魅力就是一个人的气质、气宇、能力、魅力的综合表现。今时不同往日，以前的那种漫骂式、家长式、嗓门高调式的领导方式现在是坚决不能再用了，即使用了也不凑效，而且会适得其反。现在当干部，特别是当年轻干部，一定要与时俱进，要用人格魅力去影响别人，让别人打心底里相信你、佩服你，这种方式才是最佳的。当然，“帽子”的力量也至关重要，但不及人格魅力的影响。

三是要培养道德情操。现在的干部手中或多或少都有一定的权利，经常面临各种各样的诱惑和陷阱。怎样才能抵制诱惑和不落入陷阱？我看只有加强干部自身修为。如何加强修为？那就要涉猎各个领域，培养广泛的兴趣爱好，如文学、艺术、音乐、健身、游泳、散步等等。当我们把这些兴趣爱好当成习惯，自然就远离了低级趣味、远离了腐败。纵观历史上的许多伟大人物，个个都有良好的兴趣爱好：马克思喜欢音乐；恩格斯爱好散步；列宁善于狩猎；毛泽东酷爱游泳……，曾经听一位领导讲：“我们的干部应该到四个地方去看一看：到大山深处去看一看，看一看山民的艰苦生活；到火葬厂去看一看，看一看人的一生是多么的短暂；到医院里面去看一看，看一看失去健康的人是多么的无奈；到监狱里面去看一看，看一看失去自由的人是多么的痛苦。”当然，这很有道理，也能够唤醒我们大多数领导干部的良知，但这种心灵的触动是短暂的，不能长时间保持。作为干部，尤其是年轻干部，只有加强自身修为，培养高尚的道德情操、高雅的生活情趣，并且把它们做为一种生活习惯，才能真正地净化自己的心灵，远离不良情趣，获得事业上的成功。

希望对你有所帮助！