初中教学仪器

一:初中通用教学设备配备标准有多少种类

现在中小学的教学设备一般的标配方案有以下几种:

(1)电子白板+多媒体一体机+投影机+ 音响+录播系统+无尘板+讲台

(2)电子白板+多媒体一体机+投影机+无尘板+讲台

(3)电子白板+投影机+无尘板+讲台+录播系统

(4)电子白板+投影机+录播系统

(5)电子白板+多媒体一体机+投影机+无尘板

(6)电子白板+投影机

(7)触控一体机+录播系统+无尘板

(8)触控一体机+无尘板

(9)触控一体机

我学校在用的是第一种方案,这些标配方案是学校采购好像叫升皇牌子的厂商提供的,不同品牌可能会有所不同配备方案,你可以作为参考。

二:如何提高 中小学 教学仪器设备使用

建立良好的师生关系是创造愉悦和谐的课堂气氛的基础。平日,教师要注意深入到学生中去,和学生打成一片,交知心朋友,建立起深厚的师生感情。在课堂教学中,教师要善于用亲切的眼神、和蔼的态度、热情的赞语来缩短师生心灵的差距,真诚地关怀和帮助每个学生,充分尊重他们,信任他们。要允许学生在学习中出现错误,允许学生充分表达自己的见解,允许学生质疑问难,对他们充满爱心、关心、热心、耐心和信心,巧妙拨动学生的情绪之弦,使学生"亲其师、信其道、乐其教"。

三:省一类的中小学教学仪器配备标准和实验室装备规范是什么?

我们发的有专门的文件,和对应的书。网上可以搜索到【仪器配备标准】一词对应的内容,我是初中实验室的老师。你可以和我qq384214202联系。

四:初中物理教学仪器中哪些是低值易耗品

小灯泡、蜡烛、细导线、酒精、导电纸,等等这些不可重复使用得东西

五:初中理科教学仪器配备标准生物是指多少班

不太清楚啊

六:如何填写中小学教学仪器使用登记册

1、为了加强中小学理科教学仪器的物资管理,提高仪器设备器材采购和供应工作的计划性,强化实验室年报制度,特印制《中学理科教学仪器登记表》(以下简称“登记表”)。

2、本登记表具有配备目录、仪器登记表、总帐、实验室年报表等多种功能。每校应配置2本以上,其中的1本应上报市教委教仪站。每年末,学校应将更新后的本登记表上报到教仪站审核盖章,同时应更新留存在教仪站的本登记表。

3、本登记表的前5页给出了2000-2004年实验室基本情况年报表,表中的内容是上报至教育部实验室统计报表的最基本的数据。各校应认真填写,并完善学校盖章和领导签字手续。

4、本登记表中的仪器设备和器材的配备标准是在原国家教委1993年的标准和2000年调整意见的基础上给出的,与现行国家标准完全一致。为使学校了解部颁标准的编制意图,本登记表最后附录了教育部《中学理科教学仪器配备目录》中的“说明”。

5、本登记表在仪器配备标准后面给出了供填报年末仪器库存数的空列,每年末,学校应将相应仪器的库存数准确填写在相应的年份空栏处。通过前后年末仪器库存数的比较,可以知晓当年每种仪器的“当年净增数”,与配备标准比较后可知晓“尚缺数”。对每一学科,都留出了几页空白登记表,便于学校已有的非部颁配备目录仪器和自制仪器的登记。

6、本登记表将作为学校制作教学仪器采购计划和教育技术装备部门配备仪器的依据。结合“教学仪器明细帐”“低值易耗品帐”,构成实验室“三本帐”,是实验室必备档案之一。

说明

一、本目录是根据原国家教育委员会发布的九年义务教育教学大纲调整后的高级中学教学大纲以及教育部发布的《关于推进素质教育调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见》编制的。它列出了学校完成教学任务所应具备的基本的仪器设备条件,作为指导教育部门和各级中学配备教学仪器使用,亦可作为农、职业中学和民族地区双语学校开设文化课选购教学仪器的参考。

二、目录是按物理、化学、生物、地理、数学五科分学科编制的,既可合订使用,又可分科使用。为了实践校和各级教学仪器管理部门的需要,还另选编了《实践理科教学仪器配备目录》和按仪器编号顺序排列的目录两种副本,供各地选用。

三、基于我国各地经济和教育发展的实际情况,目录对实践提出了三种配备方案,对高中提出了两种配备方案,供各地不同条件学校选择采用。其中,第二种方案是按照教学大纲完成理科教学任务所必需的、基本的,各地应努力达到。经济状况较差地区的实践,可暂按第三种方案配备,并应积极创造条件尽早在到第二种方案的配备要求。第一种配备方案是全面完成理科教学计划较充分的条件,条件较好的地区和学校,应努力参照第一种方案配备。

四、目录中“名称”栏所列仪器是经过优选的品种,购置仪器时应优先选用。在其后“可代用仪器”栏列出了与前列仪器功能相近或用于相同教学内容经过选择的其它仪器和新研制的品种,也可按需选用。已配备 有“可代用仪器”栏内仪器的,原则上不必再购置别的功能相近的仪器,应充分发挥已有仪器的效能,避免重复配备。各级教学仪器管理部门,对配有“可代用仪器”栏内仪器的实验室,只要该仪器仍能正常使用,就应承认其具有相应的实验条件。在“备注”栏中注意“可自制”的仪器凡实验室具有质量、功能可靠的自制教具的,亦应承认其达到了配备要求。

七:哈尔滨哪里能买到初中教学仪器

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八:中小学教学仪器设备及管理制度及方法

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