梅岭三章教学设计

一：命题演讲！急！！！求好人帮写个2-3分钟的演讲稿。题目是：如何在艺术课堂上激发学生的学习兴趣。 50分

十三年来，每年都有四个月以上时间在外出席各种会议。人是环境的产物，这样的环境，使我热衷于培养学生的自学能力，语文课大部分时间用于学生自学，十多年来，每个学期我都只用30多节课讲读教材。提倡自学，减少讲读，并不意味着讲读课可有可无，可以敷衍了事。我和学生都很重视节数不多的讲读课，想方设法提高讲读课的效率，提高学生的兴趣便是其中之一。我喜。欢用下面13种方法激发学生上语文课的兴趣

（一）组织教学

十几年来，我们班经常有外省市老师来听课，刚接新班时，学生不习惯，有时我和学生在舞台上，台下坐满了听众，学生难免精神紧张，注意力不集中，显然要上好课，先得组织教学消除学生紧张的心理。课前三分钟，我喜欢分别用六种方法组织教学：

1．集体唱一支歌 ：要求唱歌的时候身体坐直，目视前方的黑板，看黑板中缝的中点，将中点看成彩电，唱哪首歌，就意想彩电里正放映那首歌曲的录像带，然后再感觉自己全身心溶进了歌词所描绘的境界。这样入静入境地全身心唱歌，课堂气氛立即就轻松了，同学们甚至会忘记了是在舞台上上公开课。

2．集体朗诵 ：有时我问学生：“大家愿意朗诵吗？最喜欢朗诵哪篇文章？朗诵诗也行！”“朗诵陈毅的《梅岭三章》。”“可以。”“朗诵《生于忧患，死于安乐》吧！”“也行。”于是我说，“请全班同学起立，身子站直、头要正，请各自再调整一下表情，就像演员演出一样，好，预备，起！”全体同学铿锵有力地朗诵，显然容易振作士气。

3．口头作文 ：正式讲课前，我喜欢请学生口头作文。我随意出一个题目，如《从二青会辽宁获72枚金牌想到的》、《我国入关的利与弊》、《租让土地的得与失》、《第三次世界大战的打法》。听完题目，学生们稍加思索，便站在自己的位置，六嘴八舌地说自己的文章。有多大劲使多大劲，用不着担心打分少，也用不着怕别人批评，个性得到最充分的解放。

4．气功冥想 ：也有时课前我用引导学生做气功冥想的方法组织教学。请同学们起立，两脚分开，与肩等宽，两脚平行，背直、头正，微闭双目，以目视鼻，以鼻对口，以口向心。然后意想丹田之处有一朵莲花盛开着，浑身放松，若感觉深呼吸舒服，则深呼吸。这样一来，学生很容易排除与课堂无关的思绪。冥想则是引导学生闭双目，意想自己像一片云，飘向空中，然后变成一轮月，俯瞰地球这个直径比月亮大两倍的浅蓝色的星体，再想自己是一颗星在广阔的宇宙空间遨游，这时再看地球只是光亮极弱的一颗小星星，所谓“处天外遥望地球很小，居体内细察心域极宽”。这样个人的得失进退荣辱恩怨就很容易变小，自然就从紧张状态中解脱出来了。

5．再现自己最辉煌的时刻 ：也有时课前三分钟，我请每位同学让时光倒流，意念上走回当年自己最成功、最辉煌、效率最高的时刻感受那时内心深处的愉快感、自豪感，使之扩大，使之迁移到今天的学习生活中来。

6．扮演杰出人物的角色 ：有时课前我请每位同学扮演自己最崇敬的那位伟人或杰出的人物，意想自己的音容笑貌，举手投足，为人处世都和那位杰出的人物一样。许多学生这样想了两三分钟，就觉得自己浑身充满了上进的勇气和战胜困难的力量。我们管这种做法叫做“精神充电”。

经过课前组织教学，学生以轻松愉快的心境，迎来了即将开始的语文课。

（二）设计导语

导语设计得好，也能激发学生的兴趣，使一堂课有个良好的开端。

如讲《周总理，你在哪里》这课时，我设计了这样的导语：“有这样一个人，全中国人民都觉得他是自己的亲人和朋友；他博学多才，对国防外交、教科文卫、工农商兵各个行业各个领域都给予及时具体的指导；他精力过人，在全国各地党委政府被夺权，公检法被砸烂，军队被严重冲击的情况下，......余下全文>>

二：建国60周年的方案

三篇共参考

歌唱祖国“迎国庆文艺晚会方案

主 题：歌唱祖国

活动时间：2008年9月27日

活动地点：艺术礼堂

主 办：东方职业技术学校团委

协 办：东方职业技术学校学生会、护校队

主 持 人：熊成松 刘 娟 魏 洁

音 响：杨玉国

评 委：官校长 陈校长 陈书记 严科长 罗老师 黄老师 甘老师

要求：1、节目数量：要求每班至少三个，最多五个节目。

2、节目形式多样，包括小品、舞蹈、独唱、大合唱、诗朗诵等

3、排练时间：每天下午放学后和晚自习这两个时间段。

4、由各班文娱委员组织排练，并把节目报文艺部长蔡欢处。

奖励办法：评出一等奖一个（奖金50元） 二等奖两个（奖金40元）

三等奖三个（奖金30元）

评分标准及办法：

1、所选节目要围绕“歌唱祖国“这个主题。

2、服装统一，精神风貌好，服饰得体。

3、姿态优美、自然，动作统一。

4、自选歌曲的歌词要熟练，演唱时面对观众，表情自然。

5、对于大合唱，要符合节拍、整齐和谐、歌声嘹亮优美，富有激情和感染力。

6、小品的思想性要强，普通话流利，语言表达能力强，表演连贯。

7、采取评委当场亮分的办法，去掉最高分和最低分，算出平均分，就是该节目的分数。

程序：

一、全体起立唱国歌

二、请官校长讲话

三、节目开始：

1、08秋电计班大合唱《歌唱祖国》、诗朗诵《祖国颂》；

2、08春电子班舞蹈《龙拳》，表演者罗烈、陈敏等；

3、08秋机电班独唱《曹操》表演者，吴科

4、08春计算机班小品《常回家看看》表演者：宋春燕等；

5、08春机电班街舞《英雄》表演者：李维全、陈帅全等

6、08秋电计班独唱《高原红》表演者林强；

7、08春电子班情景剧《绝版罗密欧与朱丽叶》表演者：崔玲、吴建等；

8、08秋机电班诗朗诵《梅岭三章》；

9、08春计算机班独唱《好久不见》表演者：熊成松；

10、08春机电班剑术《男儿当自强》表演者万永成；

11、08秋电计班民族舞《遇上你是我的缘》表演者钟传菊等；

12、08春电子班诗朗诵《为祖国的腾飞喝彩》表演者崔玲；

13、08秋机电班相声《好坏学生》表演者曾庆华、李雪鉴；

14、08春计算机班独舞《 》表演者陈联；

15、08春机电班独唱《白色风车》表演者李维全；

16、08秋机电班合唱《铁道游击队》；

17、08春电子班服装秀表演者陈陈敏、王涛等；

18、08春机电班独唱《星语心愿》；

19、08春计算机班独唱《隐形的翅膀》表演者蔡欢；

20、08秋电计班舞蹈《大家一起来》表演者刘艳、刘娟等；

21、08春电子班独唱《花儿开了》表演者陈敏；

22、08春计算机班舞蹈《U》表演者陈联、王芳等；

23、08秋电计班合唱《生日礼物》表演者郑利铭、林强。

四、请陈校长总结

五、活动结束，依次退场。

广西电大“庆国庆”文艺晚会方案

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2007-9-20 11:54:13 工会 阅读1050次

各部门：

为了......余下全文>>