一:给大学辅导员提意见或建议要写什么
叫他多和学生沟通,要学会和学生做朋友。告诉他辅导员的作用不是管理学生和班级,而是服务学生,服务集体。遇到学生逃课、迟到什么的要兴平气和,与学生好好沟通,找到主要原因共同向办法解决。辅导员不应该给学生提要求,而是要诱导学生自己提要求。告诉他大学生都是二十老几的人了,能管好自己,他只需要在必要时刻提醒一下就OK了。只是提醒,不是指手画脚这点一定要强调清楚。告诉他要平心静气,顺其自然,学会理解学生尊重学生。引导学生自己管好自己才能做到事半功倍的优秀辅导员。
二:对班主任、辅导员的意见和建议
不要表现的太高高在上,这样穿和同学之间产生距离,虽然学生在面前是不会表现出来,但大家都有思想,会在私下里议论.偶尔要亲民一下拉. 做为老师,你可以有很多很多的学生,一届接着一届,但是对于学生来说 那时一辈子的记忆
三:你对辅导员工作态度和工作方法有何意见和建议? 10分
态度:一般的工作态度都适合的,认真,努力,勤奋……做好任何一个龚位都不容易,所以要认真对待。
方法:细心发现,多沟通。现在学生大多是独生子女,容易有心理问题,所以要细心一点。再就是多多与学生沟通,与学生形成亦师亦友的关系。学生工作做细了也有很多可以挖掘的,大的方面就是这两个了,其他的不妨在工作中自己发现,再就是向有经验的同事虚心求教了。自己多努力,上天不会辜负一个勤奋的人的,,呵呵``~
四:学生对辅导员的工作提出意见和建议该怎么写
别当出头鸟。随便写写就好了或者好好写。话说其实我对我们辅导员也挺有意见的。
五:心目中的辅导员老师应该是什么样呢,你会对辅导员老师提出什么样的建议呀?
相对于课堂上比较严肃的授课老师,辅导员更为亲切和平易近人,无论在学习还是生活中,他们都承担了更多的责任。虽然没有激昂地宣言要如何关心同学,却在生活中处处以“细微处见真情”。 希望能与辅导员有更深入的接触的愿望,如辅导员定期与同学举行类似于“开放日”的座谈会;多与学生平等对话;多到课堂和宿舍与同学交流;与同学们一起参加集体活动;在学习、生活上给予同学更多的关照等等。
六:对辅导员意见怎么写
看你是写什么了
比如,如果写学期末的学生评语,您可以先把这个孩子的优点写写,调皮捣蛋的就说他性格开朗,活泼好动;内向闷葫芦的就说他文静斯文什么的,挑好词写。然后另起一段写你对这个孩子的意见建议,比如希望这个孩子以后能更遵守纪律一点,或者能更多的跟别的小孩子一起玩开朗一点等等。
希望你是说的这个,如果不是你就把问题再写全面一点
七:学生对辅导员的评语怎么写
辅导员认真负责,对待学生友好耐心,能够积极帮助需要关心的同学搐在我心中是一位合格称职的辅导员,感谢能有这样的辅导员陪我度过大学5年时光。
八:对导员的意见以及心里话
如果是对的就听,不对的可以提提意见。
九:辅导员对班级意见从看哪几个方面写
如果你是中途接到一个班级,或者已经带了一个班级有一段时间,需要全面的来认识现状,剖析问题,并提出解决方案,建议从以下几个方面入手。
1、搜集整理班级各方面信息
2、进行基本信息的分析,包括学籍分布,性别比例,年龄结构,分数等
3、进行专业分析,这就得看你对班级管理认识的高度了
提出解决方案,如果你分析的问题没有好的解决方案,那建议你搁肚子里,别写出来,那样显得你能力不足。
如果需要探讨具体管理路请私信我
十:教室不文明现象作为辅导员有什么建议
易被人接受【不要再弱智地写什么严禁怎么怎么样了,你能把我怎么样”这才是学生懂吗:1,杜绝是不可能的,我偏要这么做.标语要温柔亲切,“还严禁首先,哪怕写“请不要“也行啊,这是最有效的方法。建议,口头表扬效果不大】2,最好有些物质上的奖励,叛逆的孩子们会变本加厉的,破窗效应听过没.加大奖惩力度【比起口头上的教育