一：自考新闻系传播学概论知识点考点是什么？
可以去道客巴巴和豆丁上看啊亲 都是分享的知识考点
二：自考中的新闻学的传播学概论的重点是什么 都考了好几次了
你可以到自考论坛上面看看，还有跟自考的战友讨论讨论，最好的办法就是加入相关自考专业的QQ群，跟里面的人讨论是很有成效的。一般情况都不会很难，概念性的东西，如传播的五要素，麦克卢汉的媒介理论，施拉姆的贡献，一些受众理论，大众传播特点、理论，议程设置理论，沉默的螺旋，传播效果的研究……等等祝你好运~
三：自考课程：传播学概论和大众传播学导论是一门课吧？
课程编码一致吗？另外一种情况就是一门课程是专科阶段的，另外一门是本科阶段课程。例如：高等数学专科和本科在名字上差异不大，但是课程编码不一致，难易程度不一致。
四：关于自考传播学概论书籍的问题，考过的进 10分
我用的是“黄皮的、吴文虎主编、2000年版、武汉大学出版社”的这本，但封皮上是有“
课程代码0642（2000年版）”字样的，这是全国统考的自考指定教材。这门教材的具体信息是：
课程代码 课程名称 教材名称 出版社 编著 版本
00642 传播学概论 传播学概论(附) 武汉大学 吴文虎 2000年1月第一版
从的描述来看，我个人认为这两本很可能是一样的。可能是由于具体的印刷时间（不是同一次印的），而造成的封皮颜色有些不一样。因为毕竟从开始到现在都用了10多年的教材，中间肯定经过多次印刷的。
五：自考本科传播学都考哪些科目
传播学与新闻学在其演进过程中，曾有过十分密切的互动关系，新闻学对传播学的诞生也确实起过催产的作用，但两者是不能划等号的。一般认为：新闻学是报刊新闻时代的产物，偏重于业务研究或“术”的研究；传播学是电子新闻时代的产物，侧重于理论研究或“学”的研究。新闻学以古老的“报学”研究为基础，偏重于微观研究、局部研究和单向研究；传播学以新兴学科的知识为基础，侧重于宏观研究、整体研究和双向研究。新闻学的研究对象是新闻信息的现象；传播学的研究对象是传播活动的现象。新闻学是具体科学的研究，对传播学研究有提供材料、充实内容的作用；传播学是一般科学的研究，对新闻学研究的内容和方法有规范、指导的作用。新闻学是一种有独立和批判精神的思想智力活动，新闻媒体是健全的民主法治社会所不可缺少的公器。新闻的学科精神在于强烈的社会责任感，在于通过新闻工作促进现实社会问题的解决。 传播学重在研究媒介与人的关系，传播活动的目的是要运用媒介改变人的态度和行为。服务的最终目饥不是广大的公众，而是各种利益集团。有人认为：新闻学是一种专业研究，传播学是一种社会研究。总之，两者各有特点。
六：自考新闻学需要考哪些科目
要看你是哪个省的了 这个是浙大的
中国近现代史纲要
马克思主义基本原理概论
英语(二)
新闻评论写作
新闻摄影
外国新闻事业史
中外新闻作品研究
传播学概论
公共关系学
文学概论(一)
新闻事业管理
中国文化概论
经济法概论
政治学概论
新闻学毕业论文
新闻学概论
中国新闻事业史 新闻采访写作
报纸（新闻）编辑
七：传播学概论中 传播能力的概念?
传播学者拉森（Larson）:“传播能力是指，在给定的际遇里，交际性地适当地表现传播行为的知识的能力。”
传播学者斯皮伯格(Spitzberg)和库帕克(Cupach)则认为，“传播能力”是指：“个人有效地适应不受时间影响的周围环境的能力。”
传播学者萨斯运用社会哲学家米德和布鲁默(Blumer)的观点，建立了理解“传播能力”的“符号互动模式”，以增强人们对传播能力的理解。萨斯认为，“传播能力”的定义应该是这样的。“传播能力”为，“‘关系的参与者’对于使用互动来满足他们的关系和个人需求程度的理解，以保持他们关系的可靠性。”
参考资料：academic.mediachina.net/article.php?id=2402
八：自学考试新闻学需要考哪些专业？
1
3708
中国近现代史纲要
2
2
3709
马克思主义基本原理概论
4
3
0015
英语（二）
14
4
0182
公共关系学
4
5
0529
文学概论（一）
7
6
0642
传播学概供
6
7
0658
新闻评论写作
6
8
0659
新闻摄影
5
9
0660
外国新闻事业史
6
10
0661
中外新闻作品研究
4
11
0662
新闻事业管理
4
12
0244
经济法概论
6
不考外语者须加考
13
0312
政治学概论
6
14
0321
中国文化概论
5
15
0633
新闻学概论
6
B类考生须加考
16
0653
中国新闻事业史
6
17
0654
新闻采访写作
10
18
0655
报纸编辑
6
九：江苏自考00642传播学概论用的教材是什么啊？是武大版还是苏大版啊？我听有人说是苏大版？求解
你好，江苏自考00642传播学概论10月考试使用新教材 苏州大学出版社的。
00642 传播学概论
教材代号
教材名称 作者 出版社 版次
006420 传播学概论大纲 苏州大学编 高纲1359搐
006421 大众传播学导论（第二版） 陈龙编著 苏州大学出版社 2012年
十：求自考（专科公共关系专业）大众传播学导论历年卷 找不到试卷啊网上! 不是传播学概论！！！ 5分
您好！我南京自考新闻学，我必须拿到毕业证的专科，本科以及所有成品。大众传播简介（陈朗，苏联版）我去年进行测试，这本书是相当枯燥的，难度的试卷或一些书籍看多了，不应该！以下为轮廓，闪亮的和看到的，个人觉得这本书还是很好地理解，不能完全根据大纲！
00642传播介绍外形
2007-06-09
代码，苏州大学学报（高岗，0890）
一，课程的性质和设置目的
通讯研究“江苏省高等教育自学考试新闻学的必修课，它是专业的考生，学习新闻采访，”新闻业的历史，“广播电视概论”课后理论的基础上，升华，提高的一家专业理论课程。理论投机色彩较浓。倾斜
本课程的学习，可以开阔的新闻视野，思维，思维活跃，改变我们的旧概念的新闻，获得的现象，新闻与传播，新的，新的方法分析。
通过本课程的学习，要求考生掌握的公共传播的基本概念，基本的理论前提，灵活地使用专业的理论知识，分析一些记者和沟通问题的现象，并从事在报纸，广播，电视受众调查及影响分析。
二，课程内容和考核目标
公司简介：现代通信研究对象，历史，方法和现状
首先，课程内容
什么是沟通？沟通是研究人类的知识，研究的人，人与人之间的关系和他的群体，组织和社会，研究如何影响如何研究范围的消息，新闻和知识，学习如何教人如何休闲娱人。 “（施拉姆）传播学是研究人类一切传播行为和传播发生，发展和传播知识的人力和社会关系的法律，是一种背离的传播的社会功能，运用行为科学的研究方法，系统论，信息论，控制论，社会信息交流，特别是在大众传播，人际传播研究的一个交叉学科。
通信30-40年起源于美国的，后来逐渐扩展到欧洲后，亚洲，已经有50多年的历史，经历了第二次世界大战的结束，并在第二次世界大战后的前两个阶段，一个阶段的影响下，“新三论”，更快的发展，拉斯韦尔，拉扎斯菲尔德，卢因，霍夫兰和施拉姆等著名的学者，许多新的理论观点和学术流派，后来逐渐扩展到欧洲，亚洲，已经超过50年的历史，经历了两个发展阶段，在第二次世界大战结束前和结束第二次世界大战。通信从最早的政治学，社会学，心理学，新闻学等多学科的理论，50年后开始，并逐渐形成了自己的体系，尤其是在后一阶段，信息论，系统论，控制论，通信快速发展的“三化”理论的影响下，一直通信传统的五个方面，即：作为传播主体的传播者，观众的传播为主题，内容和信息传播，传播媒介，传播的效果但经过几十年的研究，拉斯韦尔5W研究系统被推翻后，它被发现，研究涉及的范围广泛的传播既包含原来的的拉斯韦尔5W的内容，还包括控制的传播，沟通和社会的发展，国际传播的问题，近年来有关全球化和其他问题。传播学的规模不断扩大，并不断丰富。
通讯流派：经验学派和学校的批评。实证学校会蔓延定位为行为，从广义上说，它是通过实证的方法分析社会现象，社会科学学院，具体来说，是经验学派采用实证的方法，可以量化使用，可以观察，可以测量材料的研究，总结，发现常流的现象或传播行为的研究。体裁有客观性和可重复性。批判学派是一个流派的兴起，现代欧洲研究流派实证相结合的方法和投机性的研究将集中在重点是：通信系统和社会阶层之间的关系，大众传播与大众文化的关系;观众，代表的流派法兰克福学派，英国文化研究派，政治经济学院，多伦多传播效果的关系。学校。
传播的研究范式：范式的解释范式的批判范式。
传播学的基本研究方法，大多是借来的，从社会学，心理学，政治学等学科，分为实证的方法和关键方法，基于实证的方法。通讯传统的方法：内容分析，现场调查，控制实验。
通信研究在20世纪80年代初，中国开始引进西方的理论从一开始就建立自己的理......余下全文>>
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