高考病句句式杂糅

一：高考语文病句修改句式杂糅是什么意思？

就是多个句式糅合在一起

二：句式杂糅是什么样的语病？

句式杂糅，就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠、表意不清.

三：高中语文 语病题，常出的句式杂糅的都有哪些，类似于， 据，，显示， 自从，，，以来 最好多点，或

，，，结果现实 对于，，，来说

四：语文病句除了‘句式杂糅’外还有哪些

搭配不当

成分残缺

重复多余

语序不当

句意歧义

不合事理

用词不当

五：如何辨析“句式杂糅”

在语言表达中,两种以上的句式纠缠不清,叫做句式杂糅。在近几年的高考试题中,这一病句类型已成为考查的热点。考生在判断句子是否杂糅时,有一定的困难。怎样才能有一双识别句式杂糅的火眼金睛？我想应先了解句式杂糅的常见类型。

六：高中病句中常说的语句杂糅是什么意思

就是两个正常的句子因为有相同的部分而杂糅在一起。

例如：我的家乡是北京人。

这句话就是“我的家乡是北京”和“我是北京人”两个句子杂糅了。

再如：《茶馆》的作者是老舍写的。

这句话就是“《茶馆》的作者是老舍”和“《茶馆》是老舍写的”两个句子杂糅在一起。