一：四年级大蜘蛛阅读短文答案
修身齐家治国平天下。——题记 初次看到这个题目真的不知道怎么写，用心体会了一段时间终于明白了期间的含义。我们 是炎黄子孙，秉承着五千年的历史文明，任重而道远
。我们传承古仁人的志誓，只为中华的文明。我们的文圣，一代师表，孔子重学。而学，最重要的是德。有一句话是这么说的：无德比无才跟更可怕。就像二战时期的毒气战，那是聪
明的人类发明的。人类是多么的有才，但那些毒气害死的都是人类。现在一些发达的汽车在公路上横冲直撞，就因为聪明的有才的人类自以为有保险，出了事有保险担着。呵，在才的
后面掩盖着是那磨灭的德。做学问，更重要的是修身。使自己变得德才兼备才是真正的仁人。 为人为事三思而后行。90后的我们在成年人，老年人眼中是任性的，是放纵的。我们
也因为我们的放纵，我们的任性做过不少后悔的事。做任何事情，都要三思而后行。也许一是的冲动自己会高兴点，但事情过后往往伴随的是后悔，是后悔莫及！因为冲动，在云长败
走麦城，惨遭杀戳之后，作为兄长，作为一国之君的刘备，不是励精图治，以图大业，而是逞一时之快，欲扫平东吴为弟复仇。结果呢？还不是被陆逊火烧联营七百里。弄得个，白帝
城托孤。如果昭烈帝慎思，不任着性而来，有可能统一三国的是他，而不是司马家族。 笃行，是要求学子们学有所用。如果只是空洞的学习课本知识，而不去亲身实践，那我们学
的只是死知识。那是一种对社会没有任何价值的知识。不能把自己的才能发挥出来，谈何治天下。天下之大，良才何多，真正能治理天下，真正能修身之后治国平天下能有几人。学生
在学，弦歌一堂；毕业以后，要成为社会栋梁。不仅要学知识，学本领，还要把学到的知识和本领用出来；只学不做，不是我们的培养目标。因此，“行”是最重要的一方面。只有“
行”，优秀的品德，学到的东西，才能显现出来。“行”，是我们“学”的 最终目的和归宿点。 古今成大事者，若不是超世之才，必有坚忍不拔之志！ 修身齐家治国平天
下，人生若能做齐几项，人的一辈子，也不枉过。而人生之路上的伴随必为厚德慎思笃行。
二：五年级蜘蛛的阅读短文有什么启发
:蜘蛛的启示
自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。例如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下了腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里跌倒就要从哪里站起来。
一个晴朗的星期天，我偶然间在我家的洗手间里的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正刚要把那只小蜘蛛踩死，却发现它正在织网，我于心不忍，于是决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面的方法往下织，过了一会，一张完好的蜘蛛网就快大功告成了。我的心里真替小蜘蛛高兴。这时，调皮的风弟弟却来捣乱，它呼地一吹，蜘蛛网“嘣”的一声就断了。
可怜的小蜘蛛只好重新织网，它又一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样，刚织不到一半，又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。
我些厌烦，正准备走开，心里想了想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持着，我怎么能烦呢？于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于织出了一张完整的蜘蛛网。
看到这里，我被小蜘蛛的这种坚持不懈的精神给感动了，并从中懂得了做什么事都不能半途而废，只有这样，才能取得最后的成功。
三：四年级基训第五单元蜘蛛阅读短文答案
参考答案：
1．（1）有一种厌恶的感觉。无论在什么地方，它都会张起网来捕捉小虫。无论是怎样整洁的房子，一有了蛛网，就会令人生厌，令人觉得这个屋子里的主人不勤于打扫。
（2）那样惊恐，那样吃力地爬着。它奋斗的意志，是那样坚忍。
2．拟人 对生存的渴望。
3．蜘蛛是大自然中的一分子，应该有生存的权利，它的结网是为了经营生活。
4．对于在困难中挣扎的蜘蛛，“我”不但没有伤害它，还把它送到干燥的地方，“我”觉得蜘蛛对“我”怀着感激之情。
5．它到处结网。原来和人类一样，只是为了经营生活。
6．欣赏的眼光。
7．不折不挠在满天晚霞的衬托下，是多么动人啊。（或：一幅最原始而且优美的图画。）
8．发现它也有可爱的一面原来，太阳、风雨、草叶、昆虫……全都是造物着为了愉悦我们而安排和使其存在的，问题只是看我们持什么样的心情和角度去欣赏，如何去发现和爱惜它罢了。
（意对即可）
题目：
1．文章记叙了作者对蜘蛛态度的变化过程：
（1）最初我对蜘蛛的态度怎样？为什么会有这种态度呢？
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（2）后来我对蜘蛛萌生侧隐之心，并把它送到干燥的地方，是由于我看到它_____________________还由于它_____________________。
2．“它略一迟疑，便拼命地挣扎着，艰难地向墙角里爬”一句运用了什么修辞方法？反映了蜘蛛当时什么样的心理？
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3．第（7）段写作者看到蜘蛛“奋斗的意志，是那样的坚忍”，便产生了“不该有伤害它的心理”，并对它有了更进一步的理解，作者认为____________________________________________________
4．第（7）段写“我”静静地看着它爬走的背影，爬走的神态时，心中忽然感到无比的舒泰，作者为什么会产生这样的心情？
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5．作者对蜘蛛结网的看法前后不同，第（7）段中表现作者对蜘蛛结网看法发生改变的一句是
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6．第（10）段中“只要你用另一种眼光”一句中的“另一种眼光”的眼光是指
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7．用另一种眼光去看，会发现蜘蛛有可爱的一面，作者认为蜘蛛的可爱表现在：它有___________的精神，它织成的网______________________________________________
8．第（11）段中的“直到这一刻，我才深深地领悟到”一句中，“这一刻”指的是___________的时刻，“我”深深领悟到的内容是____________________________________
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