老师的着装

一：教师到底该如何着装

教师服饰无小事！”我也深有同感。不仅仅因为“教师是人类灵魂的工程师”，从事的是塑造人的职业，更重要的是因为一个人的气质、情趣和品位，不是靠服饰可以显现的，靠的是个人内在的知识修养，外在的行为表现！一、整洁卫生，美观大方，朴素典雅。这是对教师着装的总要求，也是最起码的要求。任何一名教师都要认识到，讲究个人衣着的整洁卫生，不仅仅是教师道德修养的表现，更重要的是教育好学生的需要。美观大方、朴素典雅，是指教师的着装要给人以美感，既不奇特古怪、艳丽花俏，又优美不俗。二、与自身条件一致 这是指教师的着装要从自身条件出发，综合考虑自己的体型、肤色、年龄、家庭经济状况等多种耿素，穿出自己的风格和个性。美国的巴尔教授说：“服装是人们形体美的自我表现。”依此看来，教师着装首先要做到合身得体。要做到这一点，首先要对自己的体型、身材有一个较准确的估计。另外还必须消除顽固的从众心理。三、与所处环境协调首先，教师着装要与社会大环境协调。一定的社会环境，一定的服饰流向，不可避免地要影响到教师。教师也需要不断地接受、选择美的服饰，纳入时代大潮而不可一味地古板地拘泥于自己的天地之中，与世隔绝。就是说，教师的着装应给人以时代感。教师要善于理解群体文化意识，审时度势，做恰当的修饰。 第二是教师着装要与校园环境协调。学校的环境是整洁、严肃、活泼向上的。教师的衣着在整洁得体的基本要求下，也要随着具体的校园环境的变化而变化。课堂教学时的衣着应该整洁而高雅，劳动、游乐时的着装则应简便、轻盈。古人有云：“师者，所以传道授业解惑也”。意思是说，教师是向学生传授道理、讲授学业、解决疑难问题的人。在学生面前，老师的一言一行，一举一动，都对学生有着潜移默化的影响。如果说，在道德素质和理论知识水平方面教师要为人之先的话，那么，教师的着装，就不能“为人之先”了，如果从穿衣“新潮”与否的角度来看，教师的着装，相对来说，应该“守旧”一点。课堂，是教师传授知识、学生学习知识的地方，如果教师穿的过于“新潮”，比如衣服太短，太小，太露，太透，就会影响学生的注意力。低年级的孩子觉得新奇；高年级的学生，有些男孩子会“想入非非”，众多的女孩子会竟相模仿！“身教胜于言传”， 所以说，教师的着装，应该“守旧”一点。或者说，应该讲究点“中庸之道”。 当然，不是说教师的着装复古到“长袍马褂”时代去，但教师的着装起码要力求合体，整洁，大方，庄重（最起码在学校在课堂上是这样的）。“为人师表”，是高尚的职业，也是素质要求很严格的职业。既然身为教师，就要严格遵守教师的职业道德和从业规范；在着装等方面，就不能“为人之先”。学生认为:端庄得体，穿得时髦一点。容易拉近师生的距离，大家也更有兴趣听她的课。老师的外表都接受不了，怎么能真正接受这名老师呢……对于给老师做统一的职业装，学生表示反对，“个个都一样，好闷的。”家长认为:大多数家长都赞成老师应注重仪态仪表修养。学校出钱帮教师做几套跟潮流贴近，适合不同场合穿的服装，以达到整齐划一，便于管理。教师认为:“应端庄得体。对于化点淡妆，教师没什么异议，对于穿着方面有所保留。因为有的老师穿得紧、薄、露、透，转身写黑板的时候，内衣的颜色和花纹十分明显，影响实在不好。教育部门:化妆不要妖艳，不穿吊带衫、超短裙等服装，对女教师的着装打扮没有明确具体的规定。“学校老师不许化妆”，“不准染发”的规定刻板保守，没有与时俱进 ------ 原来这也要与时俱进。本人观点:大方点,好看点,干净点,精神点,粉笔灰少点。总之，教师衣着整洁得体，仪表朴素大方，既能充分体现教师职业的特点和健康的审美情趣，又......余下全文>>

二：教师应该如何着装

对于刚刚踏上讲台的年轻教师来说，太过保守有脱离时代之嫌，太过时尚又有不够端庄之惑。作为老师，你有过着装不当的困惑吗?对此，生活秀形象顾问王颖认为，老师在工作时、在课堂上，就应该是亲切、大方的，体现教师职业特色，穿着要给学生留下成熟、稳重的印象。而下班后，可以穿一些自己喜欢的，前卫、花哨的衣服。

原则：不土不俗不暴露

不能穿着“土气”。否则起不到“严肃”的教育目的。人常说“亲其师，信其道”，如果教师穿着过于随便，甚至口袋外翻、裤腿上挽，那么学生不仅会感到教师邋遢，而且还会在背后讥讽老师。

不能穿着“俗气”。否则就会给学生思想教育带来负面的影响。尤其是在这物欲横流的市场经济条件下，教师耳朵上坠的、脖子上挂的、手上戴的，过于招摇，不仅让人感到俗气，而且会起到一定的暗示作用——追求“万能的金钱”。

不宜穿着“清凉装”。杜绝穿背心、超短裙、拖鞋进课堂。吊带衫、无袖上衣等“局部暴露”的服饰也别穿。设想一下，当一个穿着暴露的女教师转身抬手书写板书时，从讲台下射来的目光很容易就能探视到老师不经意间露出的腰身或是内衣，就会很尴尬。人们不愿看到的是在课堂这样肃穆的场所，学生因为老师的衣着而产生的无聊骚动和无谓想象。要赢得学生的尊重，老师必须垂范在先。

三：教师在工作场所着装应注意哪些礼仪

(一)教师的服饰礼仪

影响着装效果的因素:

一是文化修养和审美情趣，即所 谓“腹有诗书气自华”;

二是要有运动健美的形体，这是着装美的天然条件;

三是要掌握着装的常识、着装原则和服饰礼仪的知识，这是达到内外和谐统一美的不可或缺的条件。

2.教师的发部礼仪

在人际交往中，发部发型是被注视的重点之一。

作为教师，应当像注重脸面一样注重头发。

(1)原则:

干净整洁--无头皮屑、无异味、不凌乱、勤修剪。

发型适度--男教师不留怪异发型、不留过长发(前不超过额头，后不超过衣领，两侧不遮挡耳朵);女教师发型不宜追新潮、不宜染夸张色、不宜佩戴花哨发饰。

3.教师的仪态礼仪

仪态是指人的举手投足、站行坐卧的姿态。古人讲，要站如松，坐如钟，行如风。生命的活力、青春的气息是从人们的一举手、一投足、一颦一笑中展现出来的。

在教学的过程中，教师恰当运用仪态语言，会有助于教学效果的提升。端庄的行为，自然的教态，形象的手势语，适当的姿势等都会成为教师与学生沟通的桥梁。只有教师富有活力，洋溢着蓬勃的朝气，才能带给学生有益的影响;也才能创造出充满生命活力的课堂。

包括站姿、走姿、坐姿、手势等。

四：教师的着装要求是什么

不能奇形异状。。。标新立异。。。老师要穿的正统而不失活泼

五：教师的着装有哪些禁忌?(请列出六点)

1不能穿拖鞋 2不能穿小短裤 3不能穿无袖上衣 4不能够穿露脐装 5不能穿渔网丝袜 6不能穿奇装异服或佩戴夸张首饰

六：教师如何穿着得体？

原则：不土不俗不暴露

不能穿着“土气”。否则起不到“严肃”的教育目的。人常说“亲其师，信其道”，如果教师穿着过于随便，甚至口袋外翻、裤腿上挽，那么学生不仅会感到教师邋遢，而且还会在背后讥讽老师。

不能穿着“俗气”。否则就会给学生思想教育带来负面的影响。尤其是在这物欲横流的市场经济条件下，教师耳朵上坠的、脖子上挂的、手上戴的，过于招摇，不仅让人感到俗气，而且会起到一定的暗示作用——追求“万能的金钱”。

不宜穿着“清凉装”。杜绝穿背心、超短裙、拖鞋进课堂。吊带衫、无袖上衣等“局部暴露”的服饰也别穿。设想一下，当一个穿着暴露的女教师转身抬手书写板书时，从讲台下射来的目光很容易就能探视到老师不经意间露出的腰身或是内衣，就会很尴尬。人们不愿看到的是在课堂这样肃穆的场所，学生因为老师的衣着而产生的无聊骚动和无谓想象。要赢得学生的尊重，老师必须垂范在先。

职业装要穿出时尚感觉

职业装是教师必不可少的装扮，西装加西裤的搭配，似乎太过于保守、墨守成规。

“现在孩子们都有自己的审美，如果老师始终保持一个传统保守的形象，学生就会觉得老师很‘老土’，会与这样的老师保持距离感。”王颖说，女教师的服饰色彩应该是明快的、温暖的。因为有研究表明，儿童乃至青少年，对明快、温暖的色彩特别感兴趣，所以，白、苹果绿、柠檬黄、天蓝、粉红、湖蓝、橘黄等颜色，是女教师的首选。

七：做一位老师穿衣打扮要注意那些方面？

整洁、大方、干净利落、尽量穿职业装正装套装

八：教师如何穿着得体

Ⅰ前言：在大学四年中，每位同学都修了很多教育学分，其中包括许多教育理论以及教学方法。但是有一科目，是每位同学都没有修过，甚至在课堂上，教授们也很少提及，那就是有关教师的仪容。上从发型、化妆、配饰，下至穿着、鞋子等等。相信，每个人都同意:认识一个人，一定是先从观看外表，然后再深入内在。同理可知，当我们毕业后，进入校园，开始面对学生，学生第一眼看到的，一定是一位教师的穿著打扮。他们会借着教师的外表，来衡量这位教师是怎样的一个人。例如: 如果教师的打扮很流行，那么他应该是一位活跃前卫的教师，但是，如果这位教师的打扮很呆板，那么他可能就是一位保守传统的教师。记得当我们还是中学生时，每个学期都会有新的教师来到我们班级，下课时，我们总是会对新老师的打扮穿着议论纷纷，然后偷偷观察他们的仪容。前阵子，风靡建国中学的麻辣女教师事件，使教师的仪容又再度被搬上台面来讨论。也许有人认为她过于招摇，也有人认为这不算什么。在这里，我们不对这个事件做过多的评论，但是，此一事件，让我们重视到教师仪容的问题。教师仪容是否会带给学生任何影响? 甚至影响学生上课的情绪? 这是值得注意的焦点，尤其是现今社会有过多的文化刺激，现在的学生，已经不像以往一样。他们重视的，已不单纯只是教师的教学方法或是教师的人格，而是还要加上教师的衣着。这就是我们这组，想要对教师的仪容做深入探讨的原因。Ⅱ女老师的穿著之道人要衣装、佛要金装，好的穿著会让自己的整体感觉加分，赢得别人的第一印象，尤其是在现今这样竞争激烈的时代，得体的穿著就更显重要。在此，先讨论女老师在穿着方面所需注意的事项，概可分成面试和平时穿着二部分：1.面试:在面试时，如果你能给人良好第一印象，那么你就成功了一半；然而，我们的第一印象，大都来自于个人的仪容、谈吐、气质等等，尤其要为人师表的教师们，是莘莘学子仿效的对象，因此在仪容上更不可怠忽。在目前许多教师甄试，仪容通常会被列为评分项目之一，在此我们给予女教师们一些建议，在参加教师甄试时，最好着正式套装，高跟鞋1─2吋最适宜，颜色以素面为主，让整体感觉端庄大方，另外，最重要的一点，头发要梳妆整齐，给人精神抖擞的印象。2.平时:平时，因为常常有许多活动，穿套装难免会不方便，因此我们会建议：*上半身：以休闲又不失正式为主，例如衬衫，颜色以素面为主，不宜太花俏。除此之外，因为我们要考虑目前学生的生理状态，女老师的衣服尽量不要太贴身，或者有隐隐若现的感觉，不然会很容易引起学生的遐想。*下半身：有些人会觉得以牛仔裤装扮是个不错的选择，但是我们并不建议女老师这样穿，因为对新进老师而言，建立教师威严是很重要的一件事，然而牛仔裤是属于较年轻的打扮，学生会质疑老师有足够的教学经验吗？也会对教师的专业知识有所怀疑，因此我们建议诸位尽量以端庄成熟的打扮为宜，事实上，及膝裙、西装裤是不错的选择，如果对服庄搭配没什么概念，我们建议你可以选择连身洋装，轻松又不失庄重。*配饰：在服装上，如果搭配一些小饰品，会让整体更亮眼。但是，学校毕竟是个书香味浓厚的地方，所以配饰不宜太炫丽夺目。其实，手表是教师们的最佳配件，令你意想不到吧!*发型：发型以整齐、清爽为首要件。然而，时下许多教师们都会想为自己做些不一样的变化，像烫个米粉头或黑人头、染个劲爆色系的头发，但试想想，目前许多中学都有实施发禁制度，如果为人师表的我们都不当表率，那么，我们还有什么权利管教学生呢？因此，我们较不建议教师们在头发上做太大的改变。*鞋子：鞋子也属服装的重要一环，我们建议尽量不要太新潮流行，应避免马靴及矮子乐，高跟鞋、素面皮鞋、休闲鞋是较好的选择。*化妆：事......余下全文>>

九：教师该如何穿着

周一早上，我像往常一样很平静地走进教室，孩子们都在安静地学习。就在我踏上讲台的一刹那，我听见孩子们都在“啊”“哇噻”地惊叫着。我疑惑地看着他们想找到答案，却见他们都兴奋地看着我，从上到下那么深情地打量着我。正疑惑着，只听有孩子说：“老师真漂亮。”“老师太美了！”闻后惊讶：“我漂亮？是吗？”“是啊，你穿这身衣服真好看。”“你就像个青春美少女。”“哈哈哈……”我们全体笑成了一团。在接下来的整堂课上，孩子们的脸上都洋溢着开心的笑容，情绪很高涨，一节课很快就过去了。一下课，孩子们就聚拢在我身边，对我的这身衣服“评头论足”。其实，这套黑色唐装衣裙是去年春节买的，当时我非常喜欢它的古典与高雅。裙摆上有绣花，古色古香的。上衣袖子与领子嵌着的红色花布，与黑色的衣裙搭配显得古朴文明，胸前的刺绣图案更增添了衣服的靓丽。没想到就是这样一套普通衣裙竟会让孩子们赞不绝口。我更没想到，孩子们对老师的穿着打扮也有着自己的看法和想法：“我喜欢每周一的时候，老师都能穿一套上周没穿的衣服进教室，这样能给我一种新的感觉。”“就是、就是……”很多孩子都深表赞同。“我也是，我不喜欢老师总是穿一套同样的衣服，这周穿了下周还穿，看都看够了。”“老师穿的衣服最好是既时尚又稳重，就像语文老师这样，每次穿的衣服都很漂亮，而且花钱还很少。”“哈哈……”孩子们都知道我从不买品牌衣服，我的衣服都很便宜。一阵大笑后，田宇绘声绘色地说：“我喜欢每个星期一的早上，老师都能穿着鲜艳一点的衣服，脸上带着阳光一样的笑容，挺起腰板，轻轻走进教室，然后大声说：上课！那干脆的声音可以调动千军万马，我的情绪就会好极了！”他夸张的动作惹得每个人都大笑不止。从那以后，我也记住了每周一一定不穿上周穿过的衣服，希望能让孩子们眼前一亮。孩子们小小年纪，对老师的穿着打贰都有着自己的看法和审美标准。私下里与孩子闲聊时，经常听他们说喜欢这个老师的打扮，不喜欢那个老师的打扮，还有孩子说最讨厌老师染头发，黄的、红的、紫的都很难看，也不喜欢老师烫头发。作为教师，在穿着打扮方面，是不是应该更多地考虑一下自己的学生是否能接受、是否喜欢和认可？如果学生不能够接受老师的穿着打扮，又怎能发自内心地接受老师的教育呢？所以，教师且不可盲目地追求时尚，追求时髦，追求新潮而忽视学生的存在，无视学生的感受。曾有一位中学老师烫了新头发，美滋滋地走进教室，满以为学生一定会像她一样觉得很美、很时尚。然而，没想到的是全班90%以上的学生觉得老师烫了头发很难看，不如先前的直发青春靓丽。老师当天晚上又花了一百多元钱把头发拉直成了原样。人人都知道现如今是时尚、时髦泛滥的年代，各种穿着打扮令人眼花缭乱。很多时候，新潮、时髦并不代表“美”，盲目地追求时尚、新潮只会迷失自己。其实，适合自己才是最美的！

十：教师面试时一般怎样着装

一、女士。女士在教师资格证面试时的着装要注意10个细节：

①女性在面试前要稍微化一些淡妆，这样显得更有朝气。素面朝天会被考官认为灰土灰脸而丢分，淡妆让面色红润、朝气蓬勃才显得更有亲和力，更加干练。

②切记浓妆艳抹，教师应有庄严地精神风貌，淡妆既符合自己的身份，也与面试的要求很吻合。

③注意手的干净卫生，指甲与指尖等长最好。

④服饰色彩、款式、大小应和教师的气质相协调、一致，整洁美观、稳重大方。

⑤女士应聘教师，服装一般以西装，套裙为宜，这是最通用、最稳妥的着装。注意裙装不要太短、太暴露，以免引起不必要的尴尬。

⑥不一定非要穿黑色套装，但是一定要避开粉红色，这种颜色会给人轻浮、虚荣的印象。

⑦袜子以肉色为宜，最好准备一到两双袜子在包中，以防丝袜勾破时及时换上。

⑧鞋子要和衣服整体相协调，最好不要穿长而尖的高跟鞋，中跟鞋是最佳选择。

二、男士。

①西装，男士选择西装的时候要保持同色配套，避免过于老旧的西装。七八成新的服装最自然妥帖。

②选择长袖衬衫，浅颜色没有条纹的为最佳，式样越简单越好。

③领带的花色一定要和西服相配，材质和风格上与已有西装衬衫式相同为宜。

④千万不要穿球鞋，皮鞋也尽量不要选尖头的款式。

⑤袜子颜色最好和鞋、裤子的颜色一致，保持足够的长度。

⑥不要将钥匙、手机、零钱等放在裤袋中。

⑦一定要刮胡子，面试前彻底修面一次。